浅谈人文主义教育对大学生思想政治教育的启示

“人文主义”是西方兴起的重要思想潮流。建立在它基础之上的人文主义教育思想对教育事业有着深远的影响，对我国高校的思想政治教育也带来非常重要的启示作用。进行大学生思想政治教育，就必须立足中国特色社会主义国家制度，坚持马克思主义理论教学的主导地位，取人文主义教育之精华，有针对性有目的性的服务于我国高校思想政治教育体系。     

试析以人为本的大学生思想政治教育体系

本文从设定以人为本的思想政治教育目标、制定以人为本的思想政治教育内容、创新以人为本的思想政治教育方法、营造以人为本的思想政治教育环境四个方面分析了建立以人为本的大学生思想政治教育体系的方法。     

将党史教育纳入大学生思想政治教育的体会

中共党史是我们党和国家的宝贵财富，也是大学生思想政治教育的主要内容之一。学习和研究党的历史，是发展和建设具有中国特色社会主义事业的一项重要工作。因此，提高对党史宣传教育的认识，发挥高校思想政治教育的作用是非常重要的。本文主要从党史的教育内容方面进行分析，分析坚持与弘扬爱国主义精神相结合，坚持弘扬艰苦奋斗，对大学生思想教育工作具有重要的意义。     

主体性教育在思想政治教育中的应用研究

当前,思想政治教育既面临传统的教育问题,又面临一些新情况新矛盾.从现状来看,思想政治教育效果不尽如人意.究其原因,是思想政治教育没有突出和体现主体性教育原则所致.因此,贯彻落实主体性教育对解决思想政治教育的困惑与矛盾,增强思想政治教育实效性有着重要的意义.     

浅谈职业指导课的教学

职业指导课是一门新兴的交叉型应用学科，是素质教育的重要组成部分。《职业教育法》规定：“对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，全面提高受教育者的素质。”开展职业指导教育，顺应了劳动就业制度的改革和社会主义劳动市场建设的需要。学校开展职业指导教育，     

论我国高校思想政治教育过程管理的现状及对策

大学阶段是培养大学生成才成长的关键时期，高校的思想政治教育工作与学生们的对世界的认知，对自我的认知密切相关，同时也肩负着大学生价值衡量的训练教育。高校针对大学生开展的思想政治教育工作需要强化根源上的管理手段才能突破旧的教育限制，取得实际时效。文章分析我国高校思想教育过程中存在的不足，从自我角度切入提出符合实际思想政治教育发展的有效办法。     

“中国梦”融入大学生思想政治教育的探索

自习近平同志当选国家领导人以来,以他为首的新一届领导班子提出了“中国梦”的概念。全国各族人民要紧紧围绕在党中央的周围,凝聚力量,为实现中华民族伟大复兴而拼搏进取。当代青年大学生是实现中国特色社会主义伟大事业的生力军,将“中国梦”融入到思想政治教育体系中去,为当代大学生追求梦想、实现梦想指明了前进的道路和方向。本文通过对中国梦的内涵的分析,指出其融入大学生思想政治教育的必要性,探索青年一代实现梦想追求未来发展的方法途径。     

高职院校思想政治教育中实施心理教育的途径和方法

教育的模式和方法在不断改变，思想教育工作所包含的内容越爱越多，有效的进行思想教育工作是自我发展与人际关系和谐的重要内容。在传统高职院校教育当中的思想教育工作更注重于提高学生的思想觉悟，而在当代这样的思想教育已经无法全面的涵盖所有的教育内容。在思想教育中实施心理教育就是比较重要的一项内容，而这也是经常被忽略的内容，只有解决高职学生的心理障碍才能完善学生的心理品质，更加深入的进行思想政治教育。     

利益与思想政治教育工作关系探寻

随着市场经济不断升入，在过去计划经济体制下的单一思想逐渐朝着多元化的方向发展，过去的思想教育方针也难以适应新形势下的要求了。在利益的驱使下，人们更加注重自身利益的实现，忽视了思想政治教育工作的内容，从而使教育变得苍白无力，导致思想政治教育工作出现了下坡路的局面。为此，作者提出要统筹好思想政治教育工作各种利益，达到教育人、启发人、促进人的效果。     

思想政治教育存在的问题及相关对策

思想政治教育的过程是一个诸多因素相互作用的复杂的运动过程，这个过程中充满着各种矛盾问题，找出阻碍思想政治教育进行的因素，并针对问题找出相应对策。     

关于军队开展网络思想政治教育的看法和思考

随着时代发展，信息网络已融入到日常生活，也对新时期军队思想政治工作带来前所未有的机遇和挑战。如何开展好网络思想政治教育，对于军队信息化、现代化建设十分关键。本次调查了解军队网络思想政治教育开展情况，发现网络教育开展的特色效果与不足，提出解决办法和建议，以增强网络思想政治教育开展的针对性和实效，提高官兵政治素养和思想作风，增强我军的战斗力。     

思想政治教学"新语态"新媒体环境下构建的思考

新媒体在深层次上改变着思想政治教育教学方式,一种"新语态"正在加速形成.只有从话语隐义中找到当时代青少年的思想脉络,才能对思想政治教育的对象做出准确把握."新语态"对思想政治教学主导效果、教育者本身和主流价值观等都构成挑战.必须从更为具体的技术性层面,提出构建高效思想政治教育"新语态"的策略,探索建立富有时代感、融合性和实效性的思想政治教学模式,     

近十年思想政治教育专业硕士学位论文选题与发展态势研究

以CNKI数据库为依据，检索2006-2015年思想政治教育学科的硕士学位论文，使用CiteSpace软件对搜索到的文献进行可视化与关键词共现知识图谱分析，可以获得近十年我国思想政治教育硕士学位论文的研究热点走向及发展动态：大学生思想政治教育、思想政治教育队伍建设等构成了相对核心的选题方向。基于上述分析，可对未来我国思想政治教育研究生的学位论文选题给出建议。     

先进典型教育在高职院校思想政治教育中的应用研究

先进典型教育在高职院校思想政治教育中的应用,有利于高职院校学生树立正确的价值观,保护学生优良的品格,激发学生的成长欲望.本文从高职院校思想政治教育中先进典型教育及其涵义出发,分析了先进典型教育在高职院校思想政治教育中的作用,探讨了先进典型教育在高职院校思想政治教育中的运用对策.     

市场经济条件下思想政治教育价值形态及其实现

在社会主义市场经济条件下思想政治教育的价值形态日趋多样化，基本价值主要有政治价值、经济价值、文化价值，近年来思想政治教育的生态价值也逐渐为人们所重视。这些价值及其实现对社会主义市场经济建设发展具有重要的影响作用。广大思想政治教育工作者应该深入研究思想政治教育的价值形态问题，以突出思想政治教育的重要作用和地位，从而使思想政治教育更好地为社会主义市场经济建设服务。     

浅谈中美隐性思想政治教育的比较

开展隐性思想政治教育是世界各国的普遍要求。对中美两国的隐性思想政治教育进行对比分析，为我国开展隐性思想政治教育提供科学的借鉴，具有切实意义。     

高校思想政治教育与心理教育的有效整合研究——以云南交通职业技术学院为例

高校思想政治教育和心理教育既有其特殊的研究对象和范围,又在某些方面具有一定的共性.本文探索将二者进行有效整合的途径,即从思想上高度重视,促进二者的有机整合;从技能和方法上进行整合;从人力资源上进行整合;从现代传播媒介上进行整合;利用校园文化进行整合;从家庭、学校互动上上进行整合教育;从内容上相互贯穿和融合.     

协同视域下高校工会组织参与思想政治工作路径研究

高校工会组织的教育职能,要求其与高校思想政治教育之间的关系应互相补充、相互促进。高校工会的参与能促使高校思想政治教育主体之间,坚持共享互补、分担互赢的原则,发挥协同育人的作用。通过注重顶层设计、提升工作服务、提高思想认识、理顺工作关系、加强文化建设,把对“教师的思想工作”传导到对“学生的思想政治教育”中去,既完成高校“三全育人”的闭环,又切实提升育人效果和影响力。     

谈高校社团建设与思想政治教育的结合

掖耍：本文从社团是高校思想政治教育重要渠道入手,从作好社团的管理工作和加强社团文化领导两方面分析了如何将社团建设与思想政治教育更好的结合。     

陶行知教育思想及其对高中思想政治课教学的启示

陶行知的教育思想是被实践证明了的科学教育理论,随着高中思想政治课新课程改革的推进,在高中政治课教学实践中贯彻他的科学教育思想具有及其重要的意义.其教育思想的核心是"生活教育"理论,主要内容为"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"三大教育原则,主张教育要回归生活,与社会生活相联系,对当下的高中思想政治课教学有着重要的启发.我们应该以陶行知教育思想为指导,在高中思想政治课教学中贯彻生活化教学理念.