公务员考试申论概括材料的写作

申论从2000年产生至今已形成了比较固定的结构方式，即阅读资料、概括材料、提出方案和进行论证四个部分。它对应试者的基本知识、专业知识、管理知识和其他相关知识，以及阅读能力、分析归纳能力和文字表达能力是一种综合的检验。     

论机关公文写作思维的特点

思维是人脑有目的的意识活动。人们的一切实践活动都离不开思维。写作更是一种复杂的思维活动,无论是文本主旨的确立、提炼、表现和材料的收集、甄别、取舍、组织,还是结构的运筹、布局与语言的运用,都离不开思维活动的积极参与。它虽然活跃于作者大脑,却像一只无形的手位处文本各要素之巅,居高临下地发挥着处理、指挥、调控的作用,全盘、全程操控     

机关材料写作需要做到六个“必须”

<正>材料写作是机关工作的一项重要内容,要写出一份有质量、高水平的材料,实属不易。下面结合自己多年的机关工作实践,谈谈自己的写作体会。一、必须明确写作目的明确目的是写好材料的首要前提。机关材料的突出特点是针对性强,每一份材料都有明确的目的指向,不同的材料实现不同的"说事"目的,因此,起草材料之前首先要弄清楚本材料要达到     

谈机关公文材料写作的层次性

公文材料通常比较庄重,讲究层次清晰、结构严谨、有条有理,没有层次的公文材料只会是一盘散沙或是一团乱麻。要做到层次清晰,主要应从总体层次、主体层次、段落层次、语句层次四个方面来把握。一、总体层次,讲究模块相组合所谓总体层次,是指从公文材料总体构架上看,应如何设计大的组成部分即一级标题,     

机关公文写作中的思维特点分析

正机关公文是党政机关处理公务时所使用的文书,形式较为规范,而且具有特定的法律效力,主要用于规章制度的颁布和方针政策的传达。机关公文写作属于一种思维活动,却与文学写作有着本质性的差异,其思维特点多体现在规约性、非我性、指令性、逻辑性等方     

机关应用文写作弊端析

机关应用文写作,自实施中央办公厅《中国共产党机关公文处理条例》、国务院办公厅《国家行政机关公文处理办法》两个文件以来,有了很大的改进,但也还存在一些问题,主要是“假、大、空、不合法、不合格、不统一”六大弊端。     

机关材料写作的“六五原则”

由于工作关系,我平时看过很多部属呈报上来的机关文字材料,感到存在的问题较多.那么,机关材料写作究竟要注意哪些问题呢?根据我个人长时间的实践和体会,同时针对一些同志在材料写作中存在的薄弱环节,我觉得机关材料写作一定要做到"六要六不要"和"五个艰苦".这就是我们通常所说的"六五原则".     

变“抽象函数”为“具体函数”——联想与类比思维应用

抽象函数是指没有给出函数的具体解析式,但给出了函数满足的一部分性质或运算法则的函数问题。抽象函数表现形式的抽象陛,使得这类问题成为函数内容的难点之一,其性质常常是隐而不露。抽象函数问题可将函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性和图象,解不等式等集于一身,所以在高考中不断出现。高考对抽象函数这一考点主要考查的是函数的概念和知识的内涵及外延的掌握情况、逻辑推理能力、抽象思维能力和数学后继学习的潜能。然而,由于这类问题本身的抽象性和其性质的隐蔽陛,大多数学生在解决这类问题时,感到束手无策。限于篇幅,本文仅从联想与类比的思维方式来谈谈如何解抽象函数问题。     

机关总结类材料写作“四要”

总结是现阶段各级机关单位在日常工作中应用最为广泛的一类非正式公文形式。它对本单位工作起着回顾过去,指导未来的一种"承上启下"的重要作用。而对此类材料的真正缔造者—各级机关干部、秘书来说,能否写好此类材料也成为了衡量其实际工作能力的一个重要标杆。本文就各类总结性材料写作时普遍所应注意的几个要点进行了简要分析和阐述,以期为相关人员在撰写此类材料时提供一些借鉴和参考。     

浅析科学哲学的基本问题

从广义上说，对科学的哲学反思就是科学哲学。科学哲学传统上考虑的一个中心问题是规范地评价那些被认为具有“科学的”身份的理论．“划界问题”就是这个中心问题的一个核心。所谓“划界问题”，就是如何找到一个标准．是我们能够区别什么是科学、什么是非科学、什么是伪科学。为了从一般意义上了解划界问题．首先介绍一下科学哲学主要流派的基本看法：     

撰写文字材料的方法与技巧

正材料是泛称,是工作中涉及的文件、通知、电报、讲话等文体的总称。每种材料都有各自的具体要求,但一般来说有以下几项基本要求:一要意图清楚,即说什么,明确提出问题;二要结构合理,即怎么说,围绕问题怎么展开,提出解决问题的方案,有头有尾,有理有据,主次分明;三要语言流畅,即说得好,要把材料写得有声     

机关公文写作的构思

正材料构思的过程,实际上是我们对所阐述问题深入学习研究的过程,是对我们头脑中已有知识进行梳理和释放的过程,是对所讲内容的特点规律逐步深化认识和掌握的过程。这个过程,就是一个由点到线、由线到面的过程,是一个由粗到细、由虚到实的过程。构思材料是从大到小,从整体到具体,写材料是由小到大,由具体到整体。构思的过程,可以大体分为三个阶段。第一阶段:理清思路,整体布势一要确定主题。确定主题就是要明确准备写些什么,要围绕这主题展开和发展,以便于落实单位准确地把握材     

机关公文主体的基本格式

党的机关公文和行政机关公文二者具有相同点,也有不同之处,一般可以分为眉首、主体和版记三个部分.本文拟就行政机关公文主体的基本格式做些探讨.     

对就业歧视问题的多方位思考

当今社会就业歧视以各种表现形式困扰着千千万万的求职者,面对这一现象,笔者运用经济的、政治的、道德的和法律的思维方式着重分析了就业歧视中的性别歧视,以呼吁这一问题的改善及解决。     

机关公文写作的提炼与概括

机关公文写作离不开提炼与概括,提炼与概括对公文写作具有十分重要的意义。在实际的机关公文写作的提炼与概括中要努力做到有眼力、广思考、善用技,这样才能写出提炼与概括精准的好公文。     

行政机关规范性文件写作的探讨

行政机关规范性文件是指行政机关在国家赋予的职权范围内,以其名义起草和制发的具有规范性作用的体现国家权力和意志,对国家实施管理的规定、办公室以及内部管理制度等文件.行政机关规范性文件不属于法律、法规、规章等规范性法律文件范畴,其仅适用于职责范围内的管理相对人或本机关及其所辖系统内部人员.     

机关材料写出高度的技巧

所谓写出高度,就是起草人站位要高,看得要远,有一种居高临下之感.俗话说:机关的身份,首长的角度.意思是说,虽然做的是机关的工作,但必须站在首长的角度去看问题,这是写作成功的一个重要条件,也是检验写作的一个标准.怎样才能站在首长的角度看问题,写出高度呢?(一)全局在胸.就是从全局出发,站在本单位以至全国、全军的角度上看问题,从大处着眼,小处着手,把本单位与全国、全军联系在一起,这样能给人一种高屋见瓴、洞察一切之感.全局在胸是写出高度的一个重要条件.     

浅谈协调机关关系的基本方法

<正> 机关是一个多目标、多因素、多层次之间相互联系、共同作用、彼此制约、互为交叉的复杂的有机体。实施机关管理,需要协调好各种关系,尤其要处理好对上对下关系、内部各部门之间关系以及友邻关系等。 正确处理机关的各种关系,从总体上看,可以从以下四个方面入手。 正确处理对上关系 机关对上的关系有两种。一     

从两次总结写作的实践看应用写作思维方式的转变

应用写作是当代大学生的必修课。如何使大学生从重在“怡情”的传统作文的思维定势转向重在“应用”的现代应用文写作的思维方式，是应用写作教学中首先应当解决的难点问题。为求解这一难点问题，笔者在本校文秘专业二年级46名大学生中安排了两次学习总结的写作实验．一次安排在总结写作理论和案例教学之前，