促进高校毕业生就业的对策探讨

随着科学技术和社会生产力的不断提高以及世界人口的不断增加，就业问题已成为当今世界各国普遍存在的问题。在我国这一问题显得尤为突出，目前我国出现的大学生就业问题更是令人关注，成为社会的焦点问题之一。高校毕业生的就业现状分析近年来，我国高校的毕业生人数逐年增加，2005年全国高等院校毕业生预计达到338万人，比2004年增长20．71％。经过这两年的扩招，目前我国高等教育在校人数超过2000万。有人会认为高校毕业生人数的过剩，导致了就业形势的严峻。事实恰恰相反，我国与发达国家相比，差距还很大。我国高等教育的毛入学率仅达到19％，据相关资料显示，美国的毛入学率已经达到70％左右。再以1995年为例，共有加拿大、美国、澳大利亚、芬兰、新西兰、挪威和韩国等7个国家超过了50％。因此，目前我国大学生的数量不是多了而是还不够。今后高等教育的     

高校就业信息资源共享模式研究

一、引言 我国高等教育已经进入大众化教育阶段,高校招生规模不断扩大,2000年全国高校毕业生仅有107万人,2010年增长到630万人,10年间翻了近6倍。虽然2009年第三季度起各地的就业市场有所回暖——根据教育部公布的数据,截至2010年7月1日,全国普通高校毕业生就业率为72．2％,同比2009年增长4．2个百分点—一旦是,国际金融危机对就业的影响还在持续,各个单位和企业都在缩减招聘指标和人数,就业形势依然严峻。     

走出大学生就业难问题的认识误区

从1999年开始,我国高等院校开始大幅度扩大 招生,高等教育总规模从1998年底的643万人增加 到2002年底的1400万人,适龄青年高校毛入学率由 9．1％提高到15％,实现了高等教育由“精英教育” 向“大众教育”的转变。预计2010年我国高等教育 毛入学率将达23％。然而,随着扩招规模的加大,大 学生的就业难问题越来越严峻,亟待解决。     

职场数据库

社会保险覆盖面进一步扩大 近日,劳动和社会保障部确定了2004年社会保障体系建设目标。即养老保险参保人数达到1.575亿人,失业保险参保人数达到1.03亿人,医疗保险参保人数达到1.155亿人,工伤保险参保人数达到6000万人,企业退休人员社会化管理率达到90％以上。在我国就业的外国人已超6万 资料显示,目前登记在册的在中国内地就业的外国人已超过6万人,主要集中在北京、上海、广州、深圳等大城市。尽管《外籍人士在华就业条例》里明确规定外国留学生不得     

高校毕业生就业问题的分析与对策

随着高等教育不断深入改革,招生规模持续扩大,从1999年到2009年十年间,高等教育毛入学率由5%上升到22%,毕业生规模108万上升到610万。随之而来的大学生的就业形势也愈发严峻,越来越多的大学生面临一毕业即失业的危险。造成这一局面的要有效缓解大学生就业难的现状,作为政府要制定相应的就业政策予以支持,作为高校要合理调整专业结构,正确引导学生就业;作为学生,则要从各方面提高自己的素质,转变就业观念。     

珠三角大学生就业意识的调查研究

有关资料统计表明，2007年全国普通高校毕业生人数达495万，比2006年增加82万，同比增幅达19．9％。在2007年全国普通高校毕业生就业工作会议上，劳动保障部副部长张小建在对2007年的就业状况进行分析时给出了这样的判断：“2007年，全国的就业形势依然严峻!”。珠江三角洲地处经济发展较快的区域，当地大学生就业机会相对较多，他们对就业方面面临的挑战如何看待呢，     

毕业实习对促进大学生就业作用的研究

目前我国的高等教育由精英型向大众型转变,接受高等教育的人在总量上大大增加,2009年普通高等院校计划招生629万人.大学生人数的增加,使毕业生在就业方面增加了一定的压力.另一方面,由于技术进步,国民经济的发展,用人单位大量采用新工艺、新技术,企业技术日趋密集,用人单位对人才的需求也大大增加.从理论上说,目前的学校招生人数与经济发展、用人单位对人才的需求与毕业生的增加是吻合的.     

高校融资风险解决途径探讨

随着我国高等教育从精英教育向大众教育的转变，高校在校生人数迅速增加，根据教育部公布的统计数据显示，高校中人数占比最大的普通高等教育在校生规模由1998年的340．87万人增加到2006年的1738．84万人，增长超过5倍。这使高校对发展资金的需求日益强烈，而国家财政投入严重不足，致使高校不断拓展融资渠道，其中向金融机构融资（主要是贷款）成为最重要、快捷的途径。据统计目前高校银行贷款总量约在1500亿元至2000亿元之间。由此引发融资风险讨论成为社会焦点。本文主要从分析高校融资风险的成因入手，探讨融资风险解决的有效途径。     

我国对大学生就业歧视法律规制研究

从1999年开始,基于解决经济和就业问题而扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策逐见成效,我国高校招生规模逐年扩大,实现了高等教育阶段性飞跃。与此同时,每年数百万大学生就业难题成为人们关注的焦点,在大学生就业过程中遭遇就业歧视的例子屡见不鲜,而我国目前尚未出台相应的法律以保障大学生就业过程中的合法权益。针对大学生的就业歧视不仅违反了我国《劳动法》就业平等的原则性规定,而且严重损害社会的公平与正义,引起社会不稳定,对目前构建和谐社会带来危害。在当前形势下,消除对大学生就业歧视势在必行,然而消除就业歧视并非立即可以实现的,需要用人单位提供良好的就业环境,大学生提升维权意识,共同来维护公平的就业环境。更为重要的是,国家通过加强立法规制,从源头上彻底消除针对大学生的就业歧视。     

“以就业为导向”的高职旅游就业教育行为机制研究

随着市场经济的不断深入发展，社会用人制度市场化进程的加快．高等教育招生规模不断扩大，高校毕业生人数急剧增加。以高职旅游就业教育为研究对象，探讨了“以就业为导向”的高职旅游就业教育行为的可行性途径，旨在探索高职旅游专业方向学生就业出路。     

当前大学生就业工作中应重点关注的三个问题

胡锦涛同志在党的十七大报告中强调，就业是民生之本，要求“加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构”。近年来，随着我国高等教育体制改革的不断深入和大学招生数量的逐年增加，我国高等教育已由精英教育步八大众化教育阶段，大学生就业难已逐渐成为学生、家庭、学校和社会关注的焦点。其中，贫困生、女生和“差生”这三个群体更是存在着就业压力大、就业成功率低、就业矛盾突出等现象。如何正确认识和解决大学生弱势群体顺利就业、就好业，事关高等教育的健康发展，关系到我国社会的稳定和经济社会的持续稳定发展。     

高校毕业生就业市场分类管理

随着我国高校招生规模的逐年扩大,高校毕业生数也逐年增多,我国的高等教育已从原先的"精英化"教育进入到"大众化"教育阶段。我国的高校毕业生就业也进入了"大众化时代"。在全社会就业形势比较严峻、城镇新增就业岗位有限的背景下,高校毕业生就业压力非常突出。在就业市场相对疲软、高校毕业生数量增幅过快,毕业生供需矛盾突出的情况下,高校要彻底改变过去那种只管培养而不问"销路"的做法,要认真研究就业市场、研究市场需求,加强对就业市场的分类管理。     

学会沟通 学会共处——大学生需要学会的重要一课

随着高校大规模的连年扩招，在校大学生人数急剧增加，毕业生人数也越来越多。2000—2006年我国高校毕业生人数从107万上升到413万，2007年毕业的大学生达到近495万。就业压力的凸现，不得不让我们反思：企业、社会需要什么样的人才？就业竞争的残酷，让我们重新审视这样一个问题：在大学究竟应该学会什么？是知识？还是技能？还是……对这个问题的回答可谓仁者见仁，五花八门。作为一名在高校从事多年教育教学的工作者，多年的实践经验告诉我，学会沟通、学会共处应该是大学时代学到的重要一课。     

高校毕业生就业问题研究

1999年我国高校开始大规模扩招。据教育部对我国高校每年新增大学生的统计,1999～2005年间我国平均每年多招收60万大学生。大学生扩招使我国高等教育实现了由＂精英化教育＂到＂大众化教育＂的转变,同时也给社会带了新的难题——如何解决大量毕业生就业问题。进入21世纪,伴随着每年毕业生人数的持续上升,大学生就业率大幅度滑落。     

新形势下大学生就业难问题的思考

随着我国高等教育改革的深入发展，高校招生规模的不断扩大，高等教育由精英型步入大众化的新时期，高校毕业生数量迅速增加，加之伴随计划经济向市场经济转轨过程中体制摩擦的问题，大学生就业形势日趋严峻，就业问题成为社会各方面关注的热点和难点问题。因此正确分析大学生就业存在的问题，寻找新的思路和办法，多渠道共同努力，帮助大学毕业生顺利就业具有重要的现实意义。     

促进就业的几点建议

就业压力目前，我国就业形势处于十分复杂和严峻的状态。具体来说，正面临着以下几方面的问题：1．“三流合一”形成的巨大就业压力。首先，有关资料显示，“十五”期间，我国新成长劳动力将升至峰值，新生劳动力较“九五”时期平均每年增加290万人，2001年我国城镇新增劳动年龄人口1100万人，2002年达到1400万人。其次，据测算，今后几年中，社会失业人员将持续增加，2001年全国城镇登记失业人员680万人，而国有企业下岗职工500多万人，两者合计近1200万人。这表明，每年城镇需要安排就业的人数将达到2300万人以上。按目前就业框架计算，全国每年实际新增的就业岗位只能达到800万个，年度缺口为1500万     

大连海洋大学英语专业毕业生就业情况分析研究

近年来英语专业毕业生的就业市场形势日益严峻,国家统计局可靠数据显示,今年我国高校毕业生人数已经超过800万大关。另外,招生规模的不断扩大,致使毕业生的数量增多,造成社会对毕业生的整体社会需求量与实际毕业人数之间的矛盾突出,毕业生求职择业的竞争加剧。本课题致力于通过对大连海洋大学2018年英语专业毕业生就业情况以及前景的分析,结合高校英语专业教学特点,分析就业过程中出现的问题,尝试总结并得出问题的解决方案并提出建议。     

大学生要不要当蓝领？毕业生供求状况需要高等教育转型——对话国家教育咨询委员会委员胡瑞文

胡瑞文语录：20年来我国高等教育实现了跨越式发展。我国高等教育正由大众化向普及化迈进。1990年我国高等教育的毛入学率只有2．3％，处于普及水平很低的精英化阶段。通过扩招，2011年已达到30％，2013年北京市高考计划录取率达到了74．6％。未来十年，普通高校毕业生有40％左右须进入“蓝领”岗位就业，成为知识型工人、知识型农民和知识技能型商业服务人员。2020年，我国高等教育有望提前进入高等教育普及化阶段，这一变化呼唤高等教育必须进行转型。现在不是大学生要不要当“蓝领”，而是大学生如何当好“蓝领”的问题。     

大众化背景下的高校毕业生就业指导服务体系构建

目前,大学生就业步入"大众化"时代,如何构建完善的毕业生就业指导服务体系,做好高等教育大众化背景下毕业生就业工作,已成为备受高校关注的研究课题。一、高等教育大众化背景下毕业生就业工作新特点1.毕业生数量大幅增加。高等教育大众化要求我国普通高校进行大规模扩招,随着高校招生规模的不断扩大,每年高校毕业生的数量也在高速增长。毕业生数量的大幅增     

为大学生搭建就业的桥梁

随着我国高等教育规模的迅速扩大，近年来大学毕业生的数量快速增长。据了解２００３年将是并轨后第一个大学生就业的高峰年，２００５年高校在校的学生将达到１６００万人左右，而普通高校毕业生将超过３００万人。如何使数目庞大的大学毕业生合理就业，如何使国家培养的大批人才发挥出作用，已成为各方关注的热点。一、建立良好的大学生就业环境大学生就业环境是我国劳动力就业大环境中的一个亮点，在国家大力整顿就业环境，千方百计促进就业的大背景下，大学生就业环境得到了一个改善和发展的良机。１．加强大学生就业的信息指导工作，建…