论21世纪领导者的知识素质

领导者的知识素质是实现“三个代表”的基础和力量。 2 1世纪领导者的知识素质要与时代特点和领导行为相适应。 2 1世纪领导者的知识素质是由多方面知识构成的集合体。 2 1世纪领导者不仅应具备全新的知识 ,其知识结构也不同于传统的领导者 ,应是领导知识的优化创新 ,是一个开放的动态系统     

确立战略思维提升领导素质

一个优秀的管理者,必须要确立自己独特的战略思维,才能够真正提升自身素质,也是提升自身思维能力和水平的有效途径。一个领导者所要具备的三种战略意识和三种战术意识,也是战略思维所要具备的基本要素,也是领导者自身要具备的基本素养。     

高等学校领导者素质论

科学分析和准确界定高等学校领导者的素质条件,是正确选拔任用高等学校领导者的基本前提和顺利实施高等学校管理的重要保证。根据高等教育的客观规律和高等教育改革发展的实际需要以及高等学校办学、管理的具体情况,作为高等学校的领导者应当具备五个方面的基本素质:政治素质、思想道德素质、科学文化素质、领导能力素质、身体心理素质。     

论新时期领导者的基本素质

领导者的素质是个发展变化的动态性概念。各种剥剥阶级统治的领导者,都是统治阶级的政治代表,根本上是为少数统治阶级服务的。自从马克思主义产生并和工人运动相结合以后,人民“公仆”代替了资产阶级官吏。领导者是领导活动的主体。在领导活动中,领导者处于主导地位.领导者的素质如何,是关系到领导事业盛衰成败的大事。因此,研究领导者的素质,对领导者适应时代要求,实现领导目标,提高领导效能,具有十分重要的意义。本文拟从我国进入新的历史时期的时代特点出发,探讨领导者应该具备的基本素质是什么。     

论提高领导者素质的途径

领导者的素质是指在其先天禀赋的生理素质的基础上，通过后天的努力而形成的，在领导工作中起潜移默化作用的内在要素的总和。领导者的素质大致包括政治素质、知识素质、能力素质和心理素质等几个方面的素质。这些素质是领导者从事领导活动所必须具备的基本条件，是潜在的领导能力。领导者的素质虽然与其生理条件有关，但它更多的是通过后天的学习、锻炼、实践而形成和提高的。对其素质要求也是随着历史的发展等客观条件的变化而变化的。建立社会主义市场经济体制的今天，党和国家对各级领导者的素质提出了新的更高的要求。从进一步推动社会…     

从几个管理好的企业看企业领导者应具备的基本素质──对大庆部分企业的调查与思考

最近，我们就企业领导者应具备的基本素质问题，深入到我市市属20多家企业，有针对性地作了一些调查。通过对经营管理好的，经济效益比较高的企业进行分析研究，感到一个比较优秀的现代企业家，除了在政治思想、文化业务、组织管理、道德品格、健康体魄等方面素质比较高外，还必须具备以下五个方面的主要基本素质：其一，要有勇于开拓创新的进取心作为一名成功的企业领导者，必须是敢于开拓工作新局面的探索者和企业进步的先行者。我们在调查中发现，绝大多数企业领导者，特别是管理水平较高，经济效益比较好的企业领导者无一不是勇于改革、…     

预见力是现代行政领导者必备的素质

本文通过论述预见的内涵和特点、行政领导者预见力的涵义、地位和作用 ,阐明了社会转型期的行政领导者必须具备预见力素质 ,这样才能改变计划经济条件下依赖上级的习惯 ,自觉地发挥其预见力 ,以适应社会主义市场经济发展的需要。     

论高校领导干部的素质要求

高等院校的领导干部，为了实现党和国家赋予的为社会主义现代化建设培养各种高素质专门人才的使命，要组织广大教师职工去实现培养人才的任务。这一职责，决定了领导者应当具备的相应素质，而领导者的素质又决定着学校的发展。在现实生活中，无论是企业还是学校，都有大量...     

试论领导者的人格力与中国的现代管理

领导者应具有良好的素质,尤其应具备人格力.人格力,即领导者的个人品质和特征,也就是其道德人格所产生的影响力.人格力是实现有效领导最重要的因素.我国领导者应具备这样几种基本的道德品质克己奉公,无私奉献;尊重关爱他人;诚信而有责任感;不断进取,追求卓越的信念.领导者的人格力有利于将经济效益和社会效益结合起来,有利于充分调动成员的积极性和创造性,有利于增强组织的凝聚力,推动管理目标的实现,并实现长远发展.     

略论现代领导者的素质结构

领导工作不仅是科学的、系统的管理活动,同时又是一门高超的艺术。领导工作要取得绩效,领导者各方面素质的发挥尤为重要。在构建社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的时代背景下,现代领导者们应该具备哪些方面的基本素质,怎样才能提高和发挥这些素质,是领导科学研究领域关注的热点问题之一。     

论高校管理干部的素质

高校管理干部既是学校的服务者,又是具体工作的组织者和领导者。合格的高校管理干部必须具备一定的素质要求包括思想政治素质,职业道德素质,知识素质和能力素质等,要把管理干部的素质培养纳入高校师资培养范围,从抓好理论学习,抓好继续教育,引导和鼓励参加社科研究等方面进步。     

关于以魅力为核心领导者素质的探析

时代作为领导之道的一个方面,深刻地塑造着每个领导者同时也影响着领导者的素质,领导者素质也随着时代的发展而变化。21世纪的今天,魅力成为领导者素质的核心,同时也带来了负效应。本文全面阐述以领导魅力为核心的领导者素质,这对研究领导学有深刻的理论意义和现实意义。     

关于以魅力为核心领导者素质的探析

时代作为领导之道的一个方面,深刻地塑造着每个领导者同时也影响着领导者的素质,领导者素质也随着时代的发展而变化.21世纪的今天,魅力成为领导者素质的核心,同时也带来了负效应.本文全面阐述以领导魅力为核心的领导者素质,这对研究领导学有深刻的理论意义和现实意义.     

浅论市场经济体制下企业领导者的素质

企业是改革开放的主体，随着社会主义市场经济的日益发展，企业将摆脱传统计划经济的束缚，逐步建立起产权清晰、职责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度，真正成为在社会主义市场经济中求生存、求发展的独立的市场竞争主体，因此，迫切需要一大批德才兼备，懂得市场经济，善于经营管理的、有胆有识、勇于开拓进取的企业领导。在新形势下，研究企业领导者的素质，探讨提高素质的途径，是个值得重视的课题。一、企业领导者的素质在市场经济体制下，需要领导者具备精神和物质的、智力和非智力的多方面、多层次的素质。（一）要有爱党、爱…     

提高领导者的创新能力

落实科学发展观,必须提高领导者的创新能力。笔者提出创新能力的四种主要表现：突破传统思维。追求差异性;喜欢标新立异,追求新颖性;超常规发挥,追求非逻辑性;多方位探索,追求视角的灵活性。同时就如何提高领导者的创新能力提出几点建议：一是把设立目标作为领导创新的动态与方向;二是创造性地落实上级精神;三是提高灵活运用信息的能力;四是培养有创新能力领导者应具备的素质。     

浅淡领导者与企业的危机意识

企业自从诞生之日起就与危机相随,企业的成功就是企业的领导者不断克服危机、排除危机的过程,企业的失败往往就是企业领导者缺乏危机意识,无法战胜危机的结果。企业领导者的观念意识和综合素质、法人治理结构、企业文化、战略规划、创新意识是决定危机意识强弱的关键因素。企业面临的危机大致有政治、法制、经济、社会、政策、产业、行业竞争危机等,企业领导者必须强化危机意识,具备应对危机的能力。危机虽然无法预见、无处不在,但成功总是青睐有准备的人。     

论领导者创新素质培养的重要性

领导者是领导活动的主体,领导者创新素质的培养与塑造具有十分重要的意义.领导者创新素质是经济时代的必然要求,是市场经济发展的需要,是领导者职能的内在要求.培养领导者创新素质的途径主要有两条一是理论学习,二是实践锻炼.     

论新时期现代领导者的个体素质

领导者的个体素质,一般是指构成领导者的基本要素的性质和特征。它是自然素质和社会素质的统一,以社会素质为基础。领导者个体的自然素质,主要是指领导者先天的生理和心理方面的性质和特征。而领导者个体的社会素质则是后天通过学习和实践形成的。因此,概括起来,领导者的个体素质,是指在一定的生理心理条件的基础上,通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些最基本的性质、特征及其所达到的水平。     

浅谈领导者与企业的危机意识

企业自从诞生之日起就与危机相随，企业的成功就是企业的领导者不断克服危机、排除危机的过程．企业的失败往往就是企业领导者缺乏危机意识，无法战胜危机的结果。企业领导者的观念意识和综合素质、法人治理结构、企业文化、战略规划、创新意识是决定危机意识强弱的关键因素。企业面临的危机大致有政治、法制、经济、社会、政策、产业、行业竞争危机等，企业领导者必须强化危机意识，具备应对危机的能力。危机虽然无法预见、无处不在，但成功总是青睐有准备的人。     

论新时期中青年领导干部的道德修养

在改革开放、建立社会主义市场经济的形势下，中青年领导干部加强道德修养非常重要，这是关系到培养跨世纪接班人的大事，应引起高度重视。一、道德修养在中青年领导干部领导活动中的作用注重道德修养对中青年领导干部在领导活动中实施正确有效的领导具有十分重要的作用。道德素质是领导者从事领导活动所必须具备的内在的基本条件之一，是领导者在履行领导职责活动中形成的道德规范的总和，是领导者素质的本质体现。它表明了领导者领导活动的感情趋向、价值取向和行为导向，影响着领导者的未来和发展方向。道德修养从本质上讲，是塑造什么样…