试论高校科研发展的新思路

从高校科研的现状出发,探讨了高校科研新思路,提出科研管理工作要以人为本,科研工作要全面、协调、可持续发展;同时对学科建设、科学研究、科研基地以及团队建设等方面的关系进行了阐述,其结论对高校的科技创新以及创新管理有重要意义。     

顺应高校发展形势 提高科研管理创新意识

面对21世纪知识经济的快速发展和挑战,文章从高校发展的必然要求、科研价值管理导向及创新意识培养几个方面,论述了高校科研管理部门必须顺应高校发展形势,不断提高科研管理能力和创新意识,才是高校科研可持续发展的有力保证。     

高校科研管理创新的有效途径

以科学发展观为指导，树立“以人为本”的科研管理理念、转变旧的管理模式．推进高校科研管理创新研究。要把公共关系作为科研管理工作重点之一．协调好科研组织内部及高校与社会备方面的关系．为科研发展创造良好的环境。要充分利用网络信息平台优势，推广新的科研管理软件的应用，实现科研数据的共享，提高管理效率。     

高校专业实验教学资源优化配置的探索和研究

高校专业实验室用房和实验设备等资源是学校开展教学、科研活动的重要依托,其利用率的高低是衡量一个高校办学效益和管理水平的重要标志之一。虽然近年来一些高校先后推出的公用房管理办法有利于缓解高校用房中存在的突出问题,但在学生专业实验教学资源、学科建设和科研实验资源以及学科团队实验基地建设等方面还存在不少问题。本文借鉴国外高校实验教学资源管理模式,结合我校教学实验与科研实验资源的现状和问题分析,提出优化现有资源配置,构建高校大学生专业实验教学-科技创新团队-研究生培养-科学研究实验"四位一体"教学科研实验新体系,为建立节约型新校园、提升高校全面协调可持续发展的能力和跨越式发展提供动力。     

理工科高校管理观念创新

高校管理创新是高校教育创新中的子系统,管理观念创新是管理创新的先导。理工科高校管理观念创新要以人为本,树立人文教育与科学教育相结合的全面发展教育观,树立"大工程"观,树立可持续发展观。     

知识经济时代一般性高校科研管理的创新理念

在科研管理工作中确立创新理念是我国一般性高等院校可持续发展的坚强柱石,这是由此类高校科研管理工作本身的性质与特点及其在高校中所处的地位决定的。知识经济为科研管理创新提供了机遇和动因,同时也对一般性高校科研管理提出了更高、更新的要求。文章结合安徽工程科技学院科研管理的实际,对改进我国一般性高校现行科研管理工作进行了探讨。     

论高校社科联学术管理机制的健全与创新

机制创新是对高校社科联学术管理的客观要求。高校应该转变管理思想,强化服务功能,提高服务质量,优化学术环境,以学校的发展目标为指导,充分发挥社科联的人才优势,加强对高校学术管理的研究,从而创新协调组织机制,突出学术管理的可持续发展,建立科学、合理的学术评价方法,处理好学术民主管理与学术行政管理的关系,提高学术管理效率。     

用科学发展观指导高校教育改革与发展

本文根据科学发展观的要求,联系我国高等教育改革与发展的实际,对高校的教育改革与发展进行了深入思考.提出高校贯彻落实科学发展观的重点是:一要推进以学生发展为本的素质教育.二要大力推进教育改革与教育创新.三要坚持高校的全面、协调和可持续发展.     

试论创新背景下的我国高校科技管理

高等院校是国家创新系统的主体之一,科技创新能力是其发挥主体作用的重要影响因素.而高校科技管理是高校科技活动中所有计划、组织、指挥、协调、控制等管理功能的总称,是能否提高高校科技创新能力的关键.目前我国高校科技管理还存在行政体制不利于学科交叉融合,考核分配、职称评定机制不科学,科技成果转化率低,学术权力与行政权力不协调等问题.因此,应积极创建高校科技创新平台,鼓励跨学科研究;建立有利于科技创新的人才激励机制;推进官产学合作,促进科技成果转化;改革高校科技管理模式,推动学术与行政和谐发展,进而提高高校的整体科研水平和创新能力.     

论新时期高校科研管理创新

新时期的高校科研管理创新是高校发展的必然要求、是促进高校科技创新与市场机制相结合的客观需要、是繁荣发展科学研究的重要内容和保障。新时期高校科研管理工作应与时俱进,开拓思路,运用科学的管理方法,推进科研管理体系的不断创新,促进高校科研管理水平的全面提高。     

科学发展观视域下的生态文明及其建设

文明是人类进步的标志。生态文明的提出是人类文明观的一次跃迁；科学发展观视域下的生态文明是全面协调可持续发展的文明，它与物质文明、精神文明、政治文明一起推动社会的发展；生态文明建设是一项系统工程，应与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设这“四大建设”协调共进。     

关于高职院校科研工作内涵的思考

基于对高职院校科研现状的分析,本文认为高职院校的科研工作应以教育研究、专业研究、实践研究作为核心内容,以服务于区域经济发展作为战略目标,以校企合作作为发展方向,指出搭建科研平台、建立科研评价、激励机制、加大经费投入、提高教师科研素质是高职院校科研工作开展的重要策略。     

谈高校科研管理面临的机遇、挑战及对策

在高校发展日益产业化的新形势下 ,加快高校科研管理体制的改革步伐 ,促进高校科研工作的有效开展和成果转化 ,是提高高校竞争力 ,实现可持续发展的重要环节。本文对我国加入 WTO后高校科研管理所面临机遇与挑战进行了全面分析 ,并从组织、投入、分配等角度提出了相应对策。     

地方哲学社会科学研究的发展取向与管理策略

地方哲学社会科学研究应以应用对策研究为主,以为地方经济建设和社会发展服务为主。结合区域经济社会运行的特性,文章提出地方哲学社会科学研究对象区域化、研究目的应用化、研究重心优势化、研究方式持续化及研究方法精细化的研究发展取向;围绕发展取向相应改进与完善科研管理制度、办法和措施。     

晚明学人的科学思想及其历史意义

晚明是中国传统社会向近代社会过渡的关键时期,资本主义萌芽、实学思潮和西学东渐为近代科学体系在中国的形成奠定了坚实基础。以徐光启为中心的晚明“历算派”学人对传统科学思想进行了深刻反省和理性批判,在总结古典科学、会通中西方科学、实现中国近代科学启蒙等方面做出了卓越贡献。晚明时期的科学启蒙没有产生类似于西方的近代哲学和自然科学,但晚明学人的科学思想和实践至今仍不失其深远意义。     

科学发展观与社会主义现代化建设

科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观,它的提出是对传统发展观的扬弃和超越。我们要准确把握其基本内涵,牢固树立和落实科学发展观,加快社会主义现代化建设。     

信托市场可持续发展的科学发展观分析

中国信托业在可持续发展建设方面存在诸多弊端,其根本原因在于信托投资公司自身缺乏核心盈利模式、市场制度建设缺乏持续性以及信托发展观念缺乏共识,直接阻碍了信托市场的健康发展。要促进信托市场的可持续发展,就必须要以科学发展观为指导,注重统一信托发展的思想认识,健全信托投资公司治理机制以及建立科学完善的监管体系。     

以科学发展观为指导,加强辅导员队伍建设

辅导员队伍建设是大学生思想政治教育工作的重要组织保障。应以科学发展观为指导,加强辅导员队伍建设,坚持以发展为第一要义,坚持以人为本的建设理念,坚持统筹兼顾,实现辅导员队伍建设的全面协调可持续发展。