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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
作为我们党第二代领导集体的核心和改革开放的总设计师,邓小平同志在领导全国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的过程中,运筹帷幄,英明决策,积累了大量成功经验,形成了博大精深的决策思想。认真学习邓小平同志的决策思想,对于提高领导班子决策水平,推动各项工作全面开展,具有极其重要的意义。几年来,我们县委在深入学习、全面掌握特色理论时,特别注意学习领会邓小平同志的决策思想,用以指导决策实践,保证了县域经济不断登台阶、上水平。我们有以下三个方面的体会:一、重调查,从实际出发,增强决策的科学性科学的决策来自…  相似文献   

2.
决策理性是人类认识过程中继感性认识和理性认识之后的又一基本环节,是理论理性走向实践的关键,是理性发展的最高阶段。科学的合理的决策理性应有的本质规定:1决策理性是目的性与规律性的统一;2决策理性是情与理的统一;3决策理性是价值性与工具性的统一。决策理性的构成依据四个尺度:1客体尺度,主要解决决策的合规律性问题;2主体尺度,主要解决决策的合目的性问题;3技术尺度,主要解决决策的合可行性问题;4社会尺度,主要解决决策的合规范性问题  相似文献   

3.
邓小平经济外交思想初析   总被引:1,自引:0,他引:1  
以实现中国社会主义现代化,发展中国经济为目的的邓小平经济外交思想,不仅构成了邓小平外交思想的核心内容,而且也是我们党和国家自改革开放以来对外政策的指导思想与核心内容。在回顾了邓小平经济外交思想的三个发展阶段后,本文分析了构成邓小平经济外交思想发展和完善的前提条件的四个基本判断,即中国还是一个比较落后的国家,能有一个长期和平的国际环境,中国的发展离不开世界和有一个稳定的国内政治环境;以向外国学习,同外国实行经济合作,引进技术和资金,发展外贸为主的邓小平经济外交思想的具体内容;包括发达资本主义国家、发展中国家和苏联、东欧的全方位的外交对象;包括对外开放,积极稳妥地同外国合作,学习外国先进的东西,独立自主、自立更生等的经济外交原则;经济外交的保证,即坚持党的领导,发展经济和改善人民生活,坚持社会主义旗帜,实行人民民主专政  相似文献   

4.
本文试图从邓小平决策理论,决策过程、决策实施三方面分析探讨邓小平决策思想的人民性、探索性、创造性、系统性以及权威性的特点,以便于我们更全面深入理解和把握邓小平决策思想的科学性,为当前加强执政党建设,增强党性修养以及提高现代领导决策水平和能力提供借鉴。  相似文献   

5.
邓小平在《坚持四项基本原则》的讲话,特别是第三部分“思想理论工作的任务”中,站在国家民族与全党命运前途的高度,总结了思想理论工作的历史经验,提出了今后理论创新发展的基本观点,主要包括:理论研究工作在全党全国工作中的地位与作用;在社会主义现代化建设中的中心任务,研究工作者应遵循的基本方针和基本方法。以这篇讲话为代表,辅之以其后的补充与完善,形成了邓小平关于新时期我国社会科学事业发展的基本理论,是指导社科理论研究工作的纲领性文献  相似文献   

6.
中国改革取得了巨大的成功,以丰硕的成果奉献给世界社会主义的伟大事业,在此,我们不但要看到邓小平对科学社会主义理论的伟大贡献,而且要看到邓小平在社会主义研究方法论上的创新。只有这样,才能从更深层次上理解和贯彻邓小平建设有中国特色的社会主义理论。众所周知,中国的改革面临着特别艰巨的历史课题:既要改变传统社会主义的僵化模式,使中国社会主义获得生机与活力,又要坚持社会主义根本方向,把中国社会主义的伟大事业推向前进;既要使中国社会政治、经济获得实质性进步,又要保持社会稳定,在改革过程中不出现大的动荡。为此…  相似文献   

7.
对于中国大革命时期共产国际指导的错误,大多学者认为“东方战略”是主要原因。其实,共产国际在整个决策和执行过程中存在的弊端共同导致了其错误的形成。决策过程中的问题主要是对中国的情况把握不准,没有能站在中国人民的立场上思考中国的问题,决策者不能够吸收各方面的正确意见。执行过程中的问题主要是共产国际代表将决策环节的争论延续到执行环节,增加了中国共产党执行的难度,甚至造成了中国共产党内部的混乱。  相似文献   

8.
邓小平在建设中国特色社会主义过程中,批判地继承了民族传统文化中具有普遍恒久意义的思想资源和民族语言,并给以丰富和发展:继承传统唯实思想,确立实践标准及“三个有利于”标准;吸收传统“变则通”的思想,形成社会主义的改革理论;借鉴传统民本思想,形成富国富民的政策;运用传统“小康”政治理想,构建现代小康社会等等,发展了马克思主义。  相似文献   

9.
邓小平军事社会学思想初探王笑天邓小平根据马克思主义的基本原理和当代中国的实践经验,以一代伟人的深邃目光,站在整个人类社会的高度,严密注视国际社会动态,紧紧联系我国基本现状,来审视我国现代化进程和国防建设,形成了独具特色的邓小平军事社会学思想。一、以当...  相似文献   

10.
邓小平在探索建设中国特色社会主义过程中,十分关注科学技术的发展及其生产力的作用,并对发展科学技术作了的重要论述,形成了一整套系统的科技思想。以江泽民为核心的第三代领导集体坚持了邓小平的科技思想,作出了实施科教兴国战略的伟大决策,胡锦涛及以他为核心的党中央也进一  相似文献   

11.
邓小平同志提出的“一国两制”构想,作为我们党和政府解决港、澳、台等问题的伟大战略决策,在圆满解决香港、澳门问题的实践中已经取得了巨大的成功。随着香港归期的临近,这一构想的影响越来越深入人心。为了深入探讨和学习邓小平同志的决策思想和决策艺术,为领导者提高决策能力和领导能力提供一些帮助,本文拟就邓小平同志提出这一构想所体现出的领导决策的基本原则中的实践性原则作一初步考察。邓小平同志曾经指出:“一国两制”的提出“要归功于马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义。”①我们知道,马克思主义的辩证唯物主义和历…  相似文献   

12.
陈璁 《理论界》2007,2(1):20-21
我们党及其主要领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等都十分重视“三农”问题。毛泽东的农村公社化、农业合作化、农民集体化的思想是为了发展农村生产力;邓小平主张农民自主化。其目的是为了调动广大农民的生产积极性;江泽民在继承毛泽东、邓小平思想的基础上,以实现小康社会奋斗目标为统领。确立了农业产业化的新的农业发展观;胡锦涛提出全面落实科学发展观,建设社会主义新农村,指出农民增收是实现全面小康社会的保证。  相似文献   

13.
一、邓小平哲学思想的基本特点综观中外哲学思想发展的历史,人类哲学思想的运动大体分为两条途径。一条是以进行哲学概念或范畴的推演为特征,称之为思辨哲学、理论哲学;另一条则是以哲学原理在实践中的应用为特征,称之为行动哲学、实践哲学。邓小平的哲学思想就其基本特点来说属于后者。邓小平的哲学思想有两个基本特点:(一)邓小平哲学思想主要是为大力推进建设有中国特色社会主义事业提供世界观和方法论。邓小平所从事的哲学工作主要不是写教科书,不是去苦心建构新的哲学思想体系,而是适应时代和中国发展的客观要求,创造性地运用…  相似文献   

14.
邓小平关于教育与经济互动关系思想论要   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓小平以现代科技革命为背景,对教育发展与经济建设之间的互动关系作过大量论述。其主要内容可概括为四个方面:经济是中心,教育是重点;经济要发展,教育须先行;教育必须与国民经济发展相适应;教育保证经济发展的方向。深刻领会邓小平的这些重要论述,对深入贯彻科教兴国战略,推动中国特色社会主义的教育和经济事业的快速发展具有十分重要意义。  相似文献   

15.
邓小平对外开放思想的历史探源吴加庆,刘江船对外开放思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,其最基本内容大体有以下几个方面:大胆引进国际上的资金和先进技术,以发展我国经济;兴办经济特区,开放沿海城市;实行全方位开放的发展战略等。之所以说邓...  相似文献   

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新的全球性“知识经济”的出现使我们不得不思考其得以迅速形成与发展的基本依据,其中之一是信息知识与决策的关系。在系统考察决策与信息知识生产力的关系过程中,我们发现,决策是信息转化为现实生产力、转化为市场竞争力、转化为经济效果的重要媒介;信息知识大多是通过进入决策层,从而转化为现实生产力,成为社会财富的一部分的。经济社会发展也因之而具有导向作用。解剖信息、知识进入决策层的过程与特点,无疑是我们认识、分析、发现当代世界信息知识经济发展问题的一把钥匙  相似文献   

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全面建设社会主义──学习《邓小平文选》南俊英(河南省社会科学院)坚持以经济建设为中心,全面建设社会主义,推动社会的全面进步,是邓小平同志一贯强调的一个十分重要的战略思想。但在实践过程中,由于一些地区、一些单位的领导未能正确全面地理解和把握这一战略决策...  相似文献   

18.
解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓,正是在解放思想的精神指导下,邓小平同志深刻地揭示了社会主义本质,把对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。可以说,没有解放思想,就没有邓小平关于社会主义本质的理论,社会主义本质论的形成过程就是解放思想的过程。一、解放思想是社会主义本质论形成的前提条件社会主义本质问题,即什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题,是社会主义学说首要的基本理论问题。坚持社会主义,首先要搞清楚这个基本理论问题。马克思主义创始人在考察资本主义社会发展趋势时,对未来社会主义做过某些科学…  相似文献   

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邓小平理论课是高校马克思主义理论新课程体系的重点课。要开好这门课,必须抓好几个环节:一、抓师资建设;二、备好课;三、运用适宜的教学方法;四,开好第二课堂;五、完善考核办法  相似文献   

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从毛泽东到邓小平:历史最佳选择的理论与实践谭晓梅历史过程总是表现为两个方面:客观方面——自然的,不依人的意志为转移的历史过程;主观方面——为我的,被主体的意志参与的历史过程。从主观方面看,主体参与历史过程的核心表现就是“选择”。所谓历史选择(又称社会...  相似文献   

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