深入学习和研究江泽民同志科学思想的一本力作

科学技术是第一生产力,科学技术进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。二十一世纪,科学技术和生产力正在发生新的革命性突破。江泽民同志历来十分重视科学技术问题,作了一系列重要论述,准确地分析和把握了世界科技发展的趋势,及时提出实施科技兴国战略、提高全民族的科学素质等重大决策,丰富和发展了邓小平关于科学技术是第一生产力的思想。为了帮助广大干部和群众学习江泽民同志关于科学技术问题的重要论述,沈谦芳教授所著《高举科学的旗帜———论江泽民的科学思想》,近期已由江西高校出版社出版。该书立足原著、忠于原意,以创新…     

从近代重大科技发明看科技是第一生产力

人类历史的发展与科学技术的发展密不可分。尤其是近代科学与技术的结合,从根本上改变了科技自身发展结构,同时给社会生产和人类生活带来巨大变化。社会政治环境是科学技术成为生产力的重要前提。马克思和恩格斯根据十八世纪末十九世纪初科学技术的发展,提出科学技术是生产力。邓小平同志根据当代科技发展的特点,提出了科学技术是第一生产力的理论,为我国社会主义现代化建设指明了方向。邓小平理论已经作为马克思主义重要组成部分写入党章,成为我国社会主义现代化建设的旗帜,将继续指引我们迈入二十一世纪。     

论21世纪科学技术的发展方向及其人文控制

随着２１世纪的来临，人类社会正陆续全面地进入知识经济时代。科学技术作为最为实用、最具效能的知识创新体系将成为最为重要的国家战略资源，并对于经济与社会发展和国家竞争力发挥出比２０世纪更深广、更重大的决定性作用。然而，面对巨大的科技力量我们尤其需要清醒认识到的是，科学技术本身只是人们认识世界和改造世界的一种工具和手段，它究竟会给人类带来什么样的实际效果，这在很大程度上取决于人类怎样看待、驾驭和使用它。纵观２０世纪的整个科技发展史可以清楚地看到，科学技术一方面创造了巨大的物质文明和精神文明，极大地改善…     

论江泽民的科技观

本文试根据江泽民同志有关科学技术的论述概括江泽民同志的科技思想,主要探讨江泽民同志科技观的主要内容,他提出的科学技术是先进生产力的集中体现,优先发展科技、科学的本质是创新、实施科教兴国战略等思想,是对邓小平科技观的重要发展,进一步明确了科学技术的重要地位和作用,指明了我国科技事业发展方向。     

论江泽民的科技伦理思想

科技越发展,科技伦理越显得重要和紧迫.江泽民的科技伦理思想是时代的产物,其主要内容包括:探索求实创新、培养优秀人才、保护知识产权、服务于全人类.而前瞻性、全面性和创新性是这一思想的基本特征.江泽民的科技伦理思想,对我国科技事业的持续健康发展乃至世界科技事业的持续健康发展都将产生重大的积极影响.     

科技与霸权

新近读了唐袅同志所著《科技属于人民》一书（中国人民大学出版社２００１年版，以下引文只标页码），作者运用大量有说服力的资料，对２０世纪人类在科学技术领域取得的成就给予充分肯定，并对资本统治的科技霸权进行了深刻的剖析，读后受益非浅。作者在书中指出：“２０世纪是人类历史上科学技术发展取得最辉煌成就的世纪，是科技突飞猛进，为人类发展插上翅膀的世纪。科学技术在这一百年中的成就远远超过１９世纪，甚至超过过去几千年。我们的确生活在一个科技飞速发展的时代。在这个意义上，２０世纪是一个科技的世纪。”（第４５页）科…     

全球化与科技（三）

二、 科技上升到战略地位 　　（一）给人类发展插上翅膀 　　20世纪是人类历史上科学技术发展取得最辉煌成就的世纪,是科技突飞猛进、为人类发展插上翅膀的世纪。它在这 100年中的成就远远超过 19世纪,甚至超过过去几千年。我们的确生活在一个科技飞速发展的时代。在这个意义上, 20世纪是一个科技的世纪, 21世纪是一个科技将发挥更大作用和在人类生活中占据更重要地位的世纪。 　　尽管许多重大发现是在 19世纪开始进行探索和奠定基础的,但是它们在 20世纪逐渐变为现实,人类在 20世纪才真正生活在一场我们这个星球可以称之为科技革命…     

略论江泽民的科技观

江泽民同志作为党的第三代中央领导核心，在新的历史条件下继承和发展了毛泽东和邓小平的科技思想和科学思维方法，并以科技是第一生产力的思想为理论依据而推出科教兴国的重大战略决策，在领导我国科技事业发展的实践中形成了自己的科技观。江泽民的科技观包括科技动力论、科技素养论和科技创新论。一、科技动力论当今世界科技革命正在形成新的高潮，又—个科技和经济大发展的新时代正在来临。现代科学技术作为第一生产力越来越显示出巨大的作用，日新月异的科技进步深刻地改变了并将继续改变当代经济社会生活和世界面貌。江泽民在党的十五…     

时代的科技伦理－－学习江泽民《论科学技术》

江泽民同志丰富和发展了邓小平同志关于科学技术是第一生产力的思想。他关于科技伦理问题的论述 ,为新世纪科学技术的发展提供了重要的指导思想 ,构成了科学技术发展新的价值导向和伦理维度。     

试论全面建设小康社会中的“三个认清”

江泽民同志在党的十六大报告中，明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标，制定了21世纪头二十年我国现代化建设的宏伟蓝图，并成为指导全面建设小康社会的行动纲领，因此，全面理解和认清全面建设小康社会的目标、战略以及途径问题，有着重大的理论和现实意义。     

生态学马克思主义的科技伦理思想

生态学马克思主义以剖析科学技术的消极社会功能为立足点阐发了科技伦理思想.提出了"科学技术合理性"这一科技伦理的核心问题.生态学马克思主义的科技观有着明显的伦理价值取向,对于我们当前应当如何对待科技及其应用问题、科技同伦理的关系问题等提供了重要的思想资源,对解决中国科技发展所面临的生态问题和建设生态文明具有借鉴意义.     

抑制科技发展对人类伦理关系的冲击

现代科学技术的发展虽然给人类带来了无限的福音，但是科技发展就像一把双刃剑，也冲击了人与人之间、人与自然之间的伦理关系。故而科技发展要坚持和谐思想为导向的科学发展观，达到人与自然、人与人之间的和谐，抑制科技发展对人类伦理的冲击。     

劳动:推动科技进步的源泉和动力

当今世界，人们似乎比过去任何时候都要重视科学技术，“科学技术是第一生产力”“科技是推动社会经济与社会持续发展的决定性因素”诸如此类的说法频频见诸各种媒体。美国《时代》周刊认为：“在过去的百年，世界的变化比以前其他世纪快得多，这不是政治或经济使然，而是因为科学技术的推动。”强调科学技术对人类社会经济发展的重大作用，本无可非议，问题在于，许多舆论把现代科技宣传成一种比人更带根本性、更重要、更伟大的生产要素，甚至宣扬科学技术进步使人类摆脱了劳动———西方经济学家笔下的“负效用”。这不禁令人怀疑，难道科…     

当代中国伦理思想的新总结——论江泽民伦理思想的基本特征及其价值

江泽民伦理思想是以江泽民为核心的第三代中央领导集体在国际国内形势发生深刻变化的时代背景下对一系列重大伦理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是对20世纪90年代以来中国现代化建设和社会主义道德建设实践经验的科学概括和总结,是对马克思主义伦理学思想、毛泽东伦理思想、邓小平伦理思想的继承与发展,具有时代性、创新性和实践性等突出特征.     

我院三位青年学者论文入选首届中国青年科技发展论坛

由共青团中央、中国科协、全国青联主办,中国社会科学院、中国科学院和中国工程院等单位协办的首届中国青年科技发展论坛于1996年8月27日在北京人民大会堂召开,人大常委会副委员长雷洁琼、国务委员、国家科委主任宋健等领导同志出席了开幕式。此次论坛以“迈向二十一世纪的中国科技”为主题,旨在进一步掀起“科教兴国”的热潮,强化全社会特别是广大青少年的科技意识,广泛动员青年科技工作者,为推动我国科技事业不断向世界先进领域迈进,为促进科技成果向生产力转化,为我国科技事业的发展献计出力,多干实事。论坛充分发挥了自然科学和社会科学相融合、多种不同学科相交叉的综合优势,围绕“二十一世纪科技发展趋势”、“发展科学技术与我国经济建设中的两个根本性转变的关系”、“高速发展的科技给人类思维及生活带来的巨大影响”等议题进行了热烈的讨论。     

浅谈江泽民科技思想的主要内容

江泽民历来十分重视科学技术问题 ,他密切结合国际形势和我国的具体国情 ,及时地提出了科教兴国战略 ,并就许多重大科技问题阐述了自己的见解 ,逐步形成了比较系统的科技思想。江泽民科技思想的主要内容具体体现在科技创新、科技人才、科技体制、科技普及、科技法制、科技伦理等六个方面     

社会工程哲学大有可为

发轫于20世纪中叶的新科技革命及其带来的科学技术的重大发现发明及其广泛应用，推动世界范围内生产力、生产方式、生活方式和经济社会发展观发生了前所未有的深刻变革，也引起全球生产要素流动和产业转移加快，经济格局、利益格局和安全格局发生了前所未有的重大变化。同时，环境污染、生态破坏、资源枯竭、食物匮乏、人口爆炸、文化冲突、贫富差距、恐怖主义、国家安全等问题在21世纪更加突出。这些重大变化和突出问题，从哲学视角分析，皆根源于人类对人与自然的关系和人与人的关系的思考与整合，     

科技道德教育：科技时代的挑战与应对

一科技时代发轫于15世纪的欧洲,它以其全新的要素———科学技术开辟了真正统一的世界历史的新纪元。科学技术作为人类认识世界的结晶和改造世界的有力工具、作为第一生产力,它一直在历史上起着巨大的革命作用,堪称“历史进步的火车头”。它不仅推动着社会物质文明的发展,也推动着社会精神文明的进步,人类历史上任何一次重大的科技革命都极大地推动了社会道德的进步。同时,也带来了人的潜能的极大的发掘和发展。但是,科技时代本身亦包含着严重的危机。科学技术作为人类社会的一种生存和发展的工具,它既可以用于人类幸福的追求和创造,给人类…     

网络控污与公众信息素养

信息技术，尤其是信息网络的发展，给人类提供了一个全新的信息环境。以网络为依托的信息活动给人们带来了高效、方便等诸多的优越性，给人类社会的进步带来了难以估价的巨大推动作用。然而信息环境的异变，又不可避免地造成了网络信息传递的无序性和弥散性，信息的泛滥、老化，信息的污染和虚假现象日益加剧，信息侵权时有发生，使网络信息环境日益恶化。控制网络信息的污染是人类科技水平乃至整个人类社会发展到今天所无法回避的客观现实问题。犤１犦除了利用法制手段、经济手段、科学技术等手段控制网络信息污染外，更重要的就是提高公众…     

科技负面效应的根源探析

伴随全球数百年的工业化发展,科学技术虽功不可没,但其负面影响依然伤痕累累.归纳起来,科技促成了工业化的生产方式,工业文明却伴随着自然资源消耗、生态环境污染和生活环境恶化,给人类带来了生态危机;科技形成了人类技术化的生存方式,技术生存对科技单一、过度的依赖,给人类带来了人性危机;由于不同主体的利益驱动和人类主体能力的有限性,科技给人类带来了或显或隐的巨大危害.