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本文分析了电大远程开放教育教学资源整合目前存在的问题及原因,提出对教学资源进行整合的原则,并给出相应的整合策略,对电大远程开放教育教学资源的建设和整合提供了有益的参考。 相似文献
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一、教学方法的转变 传统的教学方法是以教师"教"为中心的灌输式教学形式组织教学,面授占的比例较大,学生自主学习能力较差,而开放教育强调的是以学生自主学习为中心,教师的授课为辅的学习形式,因此,在教学过程中,不能遵循传统的教学模式,在教学方法上进行相应的转变,应从如何教育学生自己发现问题、分析问题、解决问题的能力上,探索有益的教学方法. 相似文献
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远程开放教育中,远程实验是一个急待开发的新课题。远程教育的实验方式主要包括两种类型:仿真实验和遥控实验。仿真实验在计算机中用软件模拟仪器、设备、元器件等实验器材。遥控实验利用计算机网络和遥控技术,通过网络连接学校远程实验室,遥控操作实验设备,取得实验结果。 相似文献
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学习支持服务体系的构成是现代远程开放教育的核心内容之一,但是,我们在管理支持、教师服务支持等方面对学生的有效性还远远不够,使得学生有问题得不到及时解决,实践证明,提供有效的学习支持服务是现代化远程开放教育能够持续发展关键,文章在阐述远程开放教育学习支持服务体系的基本理论、分析远程开放教育中学习支持服务的内容和方式的基础上,提出了如何在远程教育中提供有效的学习支持服务。 相似文献
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中央广播电视大学自启动“人才培养模式改革和开放教育试点”项目以来,以“边实践、边研究、边产出”为指导思想,在教学设施建设、教学观念转变、教学多媒体资源整合和整体教学水平方面都有很大的提高。当试点工作向纵深发展时,我们再次审视校园文化建设,认为不仅必要,而且重要。 相似文献
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本文作者作为英特尔(R)未来教育项目培训的主讲教师,多次参加该项目的培训活动,亦担任电大远程开放教育<开放教育入学指南>课程的辅导教师.在授课过程中,发现远程开放教育与英特尔(R)未来教育二者有异曲同工,殊途同归之处,于是引发将英特尔(R)未来教育引入电大远程开放教育的思考,二者可以形成优势互补,发挥各自的长处.试探讨适合电大发展的策略,论述其可行性 相似文献
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本文结合高职院校教学实际,提出构建高职院校教学质量监控体系的指导思想、内涵、应遵循的主要原则、教学质量监控的对象和意义以及高职教育教学质量监控体系的构成。 相似文献
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学习支持服务是远程教育的重要组成部分,其质量的高低对远程学习效果和教育教学质量具有重要影响。随着远程教育的深入发展,如何建立高效的学习支持服务系统,不断提升学习支持服务能力与水平受到了越来越多的关注。本文在探讨远程学习支持服务的内涵和比较远程学习支持服务模式的基础上,遵循全面质量管理的思想,探索远程学习支持服务的质量要素。 相似文献
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本文从分析全国城市消防远程监控系统建设的形势出发,再结合中山市公安消防局建设该系统的实际情况,浅略分析了城市火灾报警远程监控系统的架构、功能、建设目标,并针对有线、无线通信方式及两种投资方案的优势进行比较。 相似文献
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教育技术在扩大教学规模,提高教学质量和推进教育现代化进程中发挥了重要的作用,结合本校教育技术体系构建的实践经验并参询周边兄弟院校,提出工科院校教育技术体系构建的几点建议与思考. 相似文献
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本文的目标是实现一个基于多媒体的、实时的、高质量的分布式变电站远程视频监控系统。在全面了解该系统的基础上,重点研究监控终端各个功能模块的实现技术。 相似文献
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本文阐述跨学科、跨专业综合仿真实习平台的构建目标,从硬件、信息平台、实验资料、队伍、规章制度5个方面构建综合仿真实习平台。根据平台的整体框架,安排学生数量、实习内容与相关活动,对综合仿真实习平台的实际运行效果进行总结,并提出存在的问题与设想。 相似文献
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<正> 继1999年4月20日中国建设银行组建的我国第一家经营银行不良资产的信达公司成立后,中国银行、农业银行、工商银行相应组建了东方、长城、华融金融资产管理公司集中处理各自系统内的大量不良贷款。金融资产管理公司(AMC,下同)的成立为化解我国国有独资商业银行的不良资产提供了全新的思路和途径,而它的运作需要在实践中进行研究和探索。 相似文献
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本文对智能监控系统及其发展历程、应用领域做了简单介绍。有选择的对智能监控系统的构建做了描述,重点描述了自动化立体仓库监控系统和智能视频监控系统。分析了现代化企业在智能监控系统的运用中的管理方法,主要介绍两点:合理布置与综合运用;注重技术特色和技术研发。 相似文献
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本文分析了开放大学数字档案馆建设过程中存在的问题,阐释了构建以开放大学用户支持服务为导向的数字档案馆的原则,构建了开放大学背景下面向用户支持服务的数字档案馆的主要功能系统,从而实现档案信息资源共享。 相似文献