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党的纯洁性问题,既是一个重大的理论问题,也是个重大的实践问题。胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第七次全体会议上讲话中指出:"在新的形势下保持党的纯洁性,要坚持党要管党、从严治党,坚持强化思想理论武装和严格队伍管理相结合、发扬党的优良作风和加强党性修养与党性锻炼相 相似文献
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加强党性修养应该成为领导干部的自觉行动。因为党的干部队伍是党和国家长治久安的重要保证,是党的事业的中流砥柱,是为人民服务的忠诚公仆。加强领导干部党性修养是世情、国情和党性的强烈呼唤。 相似文献
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端正党风必须加强党性锻炼王有安党风建设和加强党性锻炼有着密切的联系,而党性锻炼又离不开共产党员的世界观、人生观的改造。党风是党组织政治、思想、组织、生活等方面体现党性原则的一贯态度和行为。由于它具体表现着党的精神风貌,所以可以视党风建设为党的形象工程... 相似文献
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党性是中国共产党阶级性的集中表现,也是先进性的主要标志.切实加强党员领导干部的党性修养,是密切党与人民群众血肉联系,改善党群干群关系的治本之策,是保持和发展党的先进性、巩固党的执政地位的必行之举,是推进党的建设新的伟大工程、保持我们党马克思主义政党本色的要义所在.在实践中,领导干部加强党性修养应该从讲理想、讲政治、讲纪律、讲学习、讲正气、讲团结、讲大局、讲奉献这八个方面来下功夫、花力气. 相似文献
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一、充分认识新时期加强党性修养的重要性党性 ,是阶级性的最高而集中的表现 ,不同阶级的政党 ,存在不同的党性。共产党的党性 ,是工人阶级的阶级性的集中表现 ,是马克思主义科学性、革命性、实践性的高度统一 ,它反映了在社会实践中 ,共产党人立身行事、待人处世、对待工作、组织、群众的态度 ,体现了共产党人的世界观、人生观、价值观。正如江泽民总书记在“七一”讲话中指出的 ,经过80年的发展 ,党所处的地位和环境发生了两个重大转变 :“我们党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党 ,成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政… 相似文献
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“三个代表”重要思想站在时代的高度 ,对年轻干部的培养提出了新的具体要求。年轻干部必须从理论修养、党性锻炼、理想信念、思想作风等方面来适应这种要求。 相似文献
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在抗非典这场没有硝烟的战斗中,为抢救危重患者以身殉职的共产党员代表邓练贤、陈洪光、叶欣、范信德等烈士,用生命谱写了白衣战士的瑰丽诗篇,他们是我们战胜灾难的楷模,是鲜活凸现的爱国主义、集体主义的最好范例,也是传承至今的中华民族精神又一次迸发出的绚烂光彩。他们身上折射出共产党员坚定信念的光芒。面对危难,每个人的世界观、人生观、价值观都面临着严峻考验。他们用汗水、心血乃至生命谱写了一曲曲让人肃然起敬的时代赞歌。每个共产党员都应以他们为镜子,进一步加强党性锻炼。党性是一个共产党员应有的品格和行为准 相似文献
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中国传统文化与中国共产党党性修养都强调修己安人,即通过强化内在管理,开展自我修为,提高素质,以达到治国平天下的目标。党性修养不仅继承了中国传统文化中修己安人的内容与方法,而且由于其注重社会实践,实现了对传统文化的超越。 相似文献
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习近平总书记反复强调,开展党性教育是党的优良传统与宝贵经验,他在全国党校工作会议中明确提出,党校姓党,决定了党校工作的核心在于开展党的理论教育与党性教育。确保党性教育的科学性与针对性,不仅是基层党校强化党性教育与现实的联系,提升教育指导性的关键课题,同时也是党校始终坚持与时俱进,发挥自身引领作用的永恒话题。本文结合笔者实际工作研究,探讨了党校如何加强党校教育的问题。 相似文献
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中国共产党历来重视领导干部问题,每个领导干部在处理公务时,都要受到党性的制约和自己个性的影响,党性与个性的关系处理的好不好,对能否较好的保持党的先进性有直接的影响。一些领导干部对坚持党性原则与个性发展问题处理失衡,造成爱好面子、个人主义和主观主义问题的出现,命令主义和官僚主义的滋长。领导干部要想在工作中正确处理党性与个性的关系,保持党的先进性,就要增强党性修养、提高理论水平,树立正确的利益观,接受党和人民的监督。 相似文献
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党校是干部培训的主渠道、主阵地,是干部党性锻炼的大熔炉,在干部教育培训体系中具有不可替代的作用。打造干部培训的品牌,不仅事关党校培训工作,更关乎党的干部队伍建设和事业发展大局。基层党校是党校系统的重要组成部分,承担着大量基层干部的培训任务,应该结合实际、克服困难、抓住重点、统筹推进,努力坚持干部培训的品牌化道路。 相似文献
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党性是共产党人本质的表现,是党员标准的核心。那么党性究竟是什么呢?刘少奇同志曾明确地告诉我们:共产党员的党性,就是无产阶级阶级性最 相似文献
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加强高校辅导员政治能力建设,是落实立德树人根本任务的内在要求,是提升高校思想政治工作效果的重要之举,是加强辅导员职业能力的客观需要。辅导员的政治能力建设主要包括政治方向、价值立场、素质技能等三个层面。政治方向层面是方向性内容,价值态度层面是立场性内容,素质技能层面是基础性内容。辅导员政治能力建设既要靠辅导员内外兼修,加强党性锻炼,强化政治历练,又要靠组织培育,严格选聘机制,健全培训机制,优化考核机制。 相似文献