在经典测试理论框架中重新定义项目难度

在分析经典测试理论中项目难度的易度指数定义P、易度指数补定义q以及△定义对于成绩测试的不合适性和项目反应理论中项目难度与受考能力本质一致性的基础上，提出了经典理论框架中项目难度的两种新定义：固定基准参照点定义和任意基准参照点定义，解决了经典测试理论中测试成绩依赖于特定试卷这一致命缺陷的根源；还提出了项目难度的样本独立性定义，使项目参数的计算不依赖于不受考样本．     

自适应考试中试题难度的动态调整方法

针对专家经验确定法和项目反应理论确定法的局限性,将二者相结合,设计出一种简明、实用的试题难度确定的方法。该方法能较好地控制试题难度,提高考试的公平合理性。     

TEM-4阅读理解理论效度及项目区分度研究

本研究采用定量和定性的研究方法,探讨了英语专业四级(TEM-4)阅读理解部分的理论效度和项目区分度.结果表明,TEM-4阅读理解部分具有比较理想的理论效度,但其项目区分度应进一步提高.本研究对新版考试大纲取消快速阅读部分的举措也提了供一定的实证支持.     

两种教育测量理论在试卷质量控制和评价中的应用及其展望

研究归纳了经典测量理论与项目反应理论的异同,通过文献检索的方法阐明项目反应理论在国外教育机构已得到普遍运用,而国内医学院校的试卷质量控制和题库建设还停留在经典测量理论阶段,需要指导理论和方法的革新。     

IRT：理论与应用

二十世纪下半叶 ,项目反应理论在国外得以迅速发展和推广。以这种理论为基础的测试可以根据被试对一个或多个项目的反应进行个体特性评估 ,同时还可以求出这种特性评估的测量误差。因此 ,这一理论在计算机适应性测试研究和开发中将大有作为     

项目反应理论在听力测试中应用的案例研究——以2006年英语专业四级听力试题为例

项目反应理论（IRT）是现代教育测量的代表,它在检测试题尤其是标准参照测试（CRT）中更具有科学性。通过应用项目反应理论对2006年英语专业四级听力考题的分析,说明相比传统测试理论而言,项目反应理论对分析试题尤其是CRT试题更具科学性。探讨了CRT所关注的A、B和Ф值,其分析的结果对命题工作者在具体命题过程有所启示。     

基于项目反应理论的人才测评软件优势与开发

现代人才选拔及测评实践活动对测评工具的依赖性非常强。测评工具都是在一定的测量理论的指导下研制的。目前人才选拔的工具大都是在经典测验理论的指导下研制的。基于项目反应理论开发的测量工具与经典理论下的测验相比具有鉴别性强、精确度高、独立性好。基于项目反应理论开发建立测评题库,并借助高性能计算机跟踪受测者的能力水平自动调整测评试题,可对受测者能力做出精确估计和评价。与传统软件相比,该软件不仅起到了实施测评的作用,而且是一个精明的"决策者"。     

案例：“十五分钟英语试卷统计”分析

文章通过案例,重点介绍Microsoft InfoPath在英语试卷统计分析中有效并更准确的采集数据信息,然后介绍SPSS在项目分析和试卷整体定量统计分析中的应用,包括原始数据的导入、项目难度以及项目区分度内容,还包括分析试卷各部分难度系数、计算平均分、统计英语科及格率、优秀率、标准差等内容.     

Bachman的语言测试信度计算模式

信度计算是近年来语言测试理论界的一个研究亮点.本文介绍了Bachman有关语言测试信度计算方面的三种理论模式,即CTS-理论(传统真正分数计算理论)、G-理论(综合归纳理论)和IR-理论(项目反应理论),并对上述三种模式的优、劣势进行了简单分析.     

基于项目反应理论的计算机化考试应用与问题

CAT是一种基于项目反应理论的计算机化考试,克服了传统考试的许多缺点,能很好地促进个性化学习。文章论述了许多行之有效CAT编制应用策略,如曝光度的控制、参数优化、优化选题和最大信息量表法;同时,限于目前的技术水平,CAT的精确性、公平性及计分等问题还有待进一步解决。     

概化理论在语言测试新进展中的应用

概化理论是一种发展较晚但功能全面的现代测试理论,能有效地设计、分析和评估测试项目。直到上个世纪八九十年代,RobertBrennan等人开发了GENOVA等一系列应用软件后,概化理论才在心理和教育测量领域的研究中逐渐受到重视,此后,运用概化理论研究实际问题的项目也逐渐多了起来。概化理论与项目反应理论属于不同的理论范畴,它们的基本假设也有很大的差别。     

内生增长理论与演化增长理论的比较研究

内生增长理论与演化增长理论都是应对新古典增长理论的危机而出现的。尽管它们对经济现象的解释力有相似之处,但仍存在很大分歧。这些差异源于不同的哲学基础与方法论,致使它们在总合层次等方面存在不同的观念主张。在目前的理论背景下,还不可能将两种增长理论统一起来。今后,增长理论的发展趋势是:不同理论内部模型的整合;两种增长理论相互借鉴,促进各自理论的发展;或者在新的理论基础上,寻求统一。     

论西方现代企业理论对公司法的影响

西方现代企业理论对现代公司法理论构建和制度建设产生了深远影响。通过对现代企业理论中不完全契约理论和产权理论观点的梳理,探究公司法理论和制度对于现代企业理论的回应,以现代企业理论—公司法理论—公司法制度为路径展开研究。研究表明不完全契约理论直接导致了公司契约理论的产生,在公司法制度方面体现为缺省性规范和授权性规范的大量存在以及在公司治理中强调以信息披露为中心的市场机制。而公司法中的委托-代理理论、利益相关者理论及其制度构建也受到了现代企业理论的影响。     

关于Top-N最频繁项集挖掘的研究

最频繁项集挖掘决定了文本关联规则挖掘算法的性能,是文本关联规则挖掘中研究的重点和难点。该文分析了当前最频繁项集挖掘方面的不足,改进了传统的倒排表,结合最小支持度阈值动态调整策略,提出了一个新的基于改进的倒排表和集合理论的Top-N最频繁项集挖掘算法。同样,给出了几个命题和推论,并把它们用于该文算法以提高性能,实验结果表明,所提算法的规则有效率和时间性能优于NApriori算法和IntvMatrix算法。     

组织惯例演化的重新定义： 基于组织免疫的视角

组织惯例与环境变化的匹配问题是研究组织能否适应环境变化的关键,虽然惯例生成观理论与组织免疫理论都描述了一种组织内生性的主动适应环境变化的能力,但两种理论各有不足。组织惯例-免疫应答理论则是一种根植于惯例生成观理论、组织免疫理论以及免疫网络理论的惯例演化新理论。该理论将组织惯例与环境变化相匹配的演化过程类比为免疫系统选择一个在抗体独特位上具有合适抗原镜像对应物的抗体与相应抗原发生反应的免疫应答过程。该过程是一个由惯例运行中的具体情景及惯例的明示与实行三方面构成的循环交互模式,其中具体情景是指组织在持续修改惯例以应对环境压力的变革过程中某一时间点上与惯例执行相关联的具体情境,惯例的明示是一个由一系列启示构成的组合,而实行则是由特定的人在特定的时间和地点所采取的特定行为,三者之间的路径关系可用组织监视、组织防御、组织记忆来概括。     

智能组卷中的试题难度评价建模

主要研究了网络考试系统设计中利用遗传算法进行智能组卷的问题．首先根据用户对组卷的要求,利用遗传算法对组卷所需的约束条件设置各项指标,利用矩阵理论建立有利于遗传算子进行组合交叉和变异的数学模型;再针对组卷问题中的一个重要约束条件——试卷的难度指标,采用模糊数学方法和项目反应理论对试题库中每一小题进行综合评价试题难度的数学建模,以准确确定每道小题的试题难度系数,最终为实现遗传算法全局寻优和智能搜索奠定基础．     

信息化环境下的语言测试:标准化与现代化的统一

在介绍语言测试的经典理论、项目反应理论、计算机化调适性语言测试理论和标准化考试概念的基础上,阐述了信息化环境下语言测试的特点,建立了语言测试模式图,提出了信息化环境下实现标准化与现代化的策略.