体育经济学研究反思

我国体育经济学的研究起步于20世纪80年代,最早是张岩等人就此问题进行了初步的探讨,后来许多学者加入研究队伍,纵观我国体育经济学的研究不难发现,体育经济学研究至今还没有形成完整的理论体系,因此,对体育经济学研究进行反思与探讨,有助于推进我国的体育产业理论研究和应用研     

桂学研究的区域经济学研究理论和方法

桂学作为一种特定的民族地区的地方学科领域,既带有地方性、区域性、民族学的特殊性,又带有学术研究的普遍性以及现代学科研究、学术研究及其跨学科研究的现代学术范式特征.合理运用区域经济学理论和方法研究桂学,有利于夯实桂学理论基础,建立起桂学研究的学科理论和方法,体现桂学研究的特色和优势.     

体育经济学建设与发展的思考

建设和发展中国的体育经济学,是成功举办2008年北京奥运会和建设体育强国的要求.目前中国体育经济学的发展难尽人意,研究成果"三多三少",即教材多、专著少;规范研究多、实证研究少;宏观研究多、微观研究少.本文认为作为边缘与交叉学科的中国体育经济学需要在学科体系建设和教育的专业设置上有所作为,还需要政府和非政府组织发挥应有的作用.     

经济学意识形态的扩张--法律经济学运动及其启示

作为经济学帝国主义的重要表现,法律经济学是用经济学的方法和理论来考察、研究法律和法律制度的形成、结构、过程、效果、效率及未来发展的学科;它是法学和经济学科际整合的边缘学科.本文在阐述了法律经济学的发展历程及基本理论框架后,提出了法律经济学给予我们的几点启示.     

试论理论经济学的研究对象

将理论经济学的研究对象同政治经济学的研究对象混为一谈,这是导致目前社会主义理论经济学“危机”的原因之一。正确确定理论经济学的研究对象,是正确选择该学科的研究方法、构筑该学科的理论体系和框架的前提和基础。本文试图就这个问题作一些探索。     

法律经济学：历程、思想与启示

法律经济学作为经济学帝国主义的重要表现,是用经济学的方法和理论来考察、研究法律和法律制度的形成、结构、过程、效果、效率及未来发展的学科;是法学和经济学科际整合的边缘学科。本文在阐述了法律经济学的基本轮廓后,提出了法律经济学形成给予我们的几点启示。     

马克思主义经济学研究与建设的几个问题

当前马克思主义经济学研究与建设的一个重要任务就是将邓小平经济理论和“三个代表”重要思想关于建设中国特色社会主义经济的规律性认识和创新性理论观点引入学科体系 ,以其基本的理论方法为指导认识和处理好学科建设的相关问题 ;研究对象的扩展 ,结合生产、流通、分配、消费过程研究生产关系 ;理论适用性的定位 ,立足社会主义初级阶段实际 ,以反映中国社会主义经济建设规律为己任 ;处理好理论引进、借鉴与创新的关系 ,以自主创新作为马克思主义经济学发展的原动力和立足点 ;在研究思路上提出了一个力求给马克思主义经济学带来新面貌的“十论”架构。     

关于创立中国特色经济学的若干思考

在社会科学中,经济学是实践性最强的一门学科。现在着手思考和策划中国特色经济学理论框架和学科体系,已经是时候了。本文主要从三个方面对如何建立社会主义经济学进行了论述,即(一)要建立中国特色的经济学;(二)经济学的研究对象;(三)原理和范畴的科学概括。     

语言经济学研究的现状与前景

语言经济学是一门新兴的边缘学科,就研究的现状来看：在理论方面,它有科学的理论基础,有较为固定的研究对象和切实可行的研究方法,具备了独立学科的特点,但由于该学科研究的时间较短,至今在国内外还没有构筑一个完整的理论体系;在应用方面,应用性的语言问题以及语言政策和规划领域都取得了很大的成就。语言经济学研究的前景广阔,今后应立足于应用性和交叉性研究,不断拓展研究的广度和深度,同时还要加强语言变迁的经济机理研究。     

"安全经济学"基本问题综述

安全经济学的研究起步较晚 ,目前尚未形成比较完整的、系统的安全经济学理论体系 ,更没有形成完备的安全经济学学科。国内外有关的安全经济学研究 ,从严格的科学意义上来讲 ,只能称之为“安全经济学分析”。因此 ,其学科体系有待完善、研究方法有待规范、研究领域有待拓展。完善安全经济学的科学体系应以经济学的基本理论和方法为指导 ,明确安全经济学研究的基本前提和安全经济学研究的基本规律。     

实验能够为经济学提供适当的经验基础吗?——一个基于新实验主义的解读

由于演绎方法的运用,经济学长期被视为一门先验的科学。尽管经济学家试图以经验研究实现对经济理论的检验,但由于证伪主义这一检验方式固有的弊病,经验研究几乎是也只能是理论研究的附属品,始终不能为经济理论提供适当的经验基础。作为一种特殊的经验研究工具,实验方法的引入带来了经济学方法论的变革,有力破解了经验研究在经济学中的困局。实验活动表明了实验并非单纯为理论提供经验证据,同时也是一种有意识的干预活动,不仅以可控、可重复的特性保证了实验结果的可靠性,还以实验知识建立起理论与实验沟通、对话的桥梁,构筑起经济学累积进步图式。相信实验经济学带来的检验经济理论、探索经验规则的能力在不远的将来终究会引起和促成一场经济学革命。     

人力资源开发的经济学拓展与反思

在人力资源开发(HRD)研究领域,经济学被视为该学科的理论基础.作为一门相对成熟的社会科学,经济学已经具备了完备的理论体系,可以从整体上为HRD学科提供理论、范式、思维和方法论等方面的支撑.作为学科基础,经济学时刻提醒HRD领域的研究者和从业者要借鉴经济学的范式和思维方式,从人力资源有效配置的视角注重人力资源的开发,围绕学科议题与学科自身的发展进行预测与权变.     

法经济学释义及其辨析

在以往,由于所持的学科立场及研究视角的不同,对法经济学关注的学者们并没有就其学科性质、研究范围和研究方法取得一致的看法。以波斯纳为代表的主流学派把“法经济学”的学科性质定位于“法律的经济分析”,在研究范围上包括从反托拉斯法到法律和法学的各个领域,在研究方法上偏重新古典经济学的分析方法;而以麦乐怡为代表的非主流学派则把“法经济学”的学科性质定位于“经济、社会、哲学等比较分析”,在研究范围上纳入更多意识形态内容,在研究方法上强调经济、政治、社会判断方法的综合。主流学派凭借其研究方法上的“技术优势”,在过去40年间取得了巨大的成功。而非主流学派试图突破法经济学研究中“法律的经济分析”这种狭窄的分析框架,发展出一种新的思考法学与经济学的方法。这一发展趋势能否取得成功,主要取决于其研究方法和分析结论在多大程度上能显示出超过“法律的经济分析”。从根本上讲,法经济学理论是一个动态的开放的创造性过程。作为新兴的理论学科,法经济学还有待于进一步完善。     

不同学科视阈中之政府理论与跨学科研究趋势

政府是人类文明发展的产物,且一直为社会科学中多个学科共同研究开垦的领地。迄今为止,包括哲学、经济学、法学、政治学、行政学等学科在内的众多学科,都以各自不同的学科角度和研究逻辑阐发了政府理论观点和体系。但时至今日,学科分立状态下的政府研究已暴露出深刻的矛盾和缺陷。政府理论的跨学科综合研究和多学科整合既是理论进一步发展的内在必然,也是现实政府改革实践的客观需要。研究方法的跨学科应用、新的交叉学科的形成、重大现实问题的跨学科、多领域的合作研究是政府理论跨学科研究的主要路径选择。     

论体育教学论的研究对象

体育教学论在我国尚处在构建之中，对其研究对象、研究范围、学科体系尚未形成统一的意见，许多基本概念、基本理论尚不明确。但作为一门独立的学科，就必须有新的视角，有独特的理论体系，而独特的理论体系是以独特的研究对象为其逻辑支撑点的。本文是从教学论的角度，阐明了体育教学论的研究对象是揭示体育教学的本质与规律，探索体育教学的原则与方法，以指导体育教学实践，从而达到以体育教学促进学生人格全面发展的目的。     

区域经济地理学与区域经济学的比较研究

本文通过区域经济地理学与区域经济学在学科的渊源、学科性质、研究对象、思维方式、研究方法等方面的对比分析,说明区域经济地理学不可能被区域经济学所取代,同时也指出了区域经济地理学确实存在着危机感。     

经济学科双语教学课程设置和教学方法研究

结合作者多年的教学实践和理论研究,对经济学科双语教学课程设置的特性、定位、必要性和紧迫性,进行了分析研究;针对经济学双语教学的课程设置和教学程序,提出了相应的教学理论和教学程序。对于双语教学,尤其是经济学科的双语教学从感性认识走向理论分析,并结合实际,起到了一定的积极作用。     

作为经济学基础科学的数理经济学

数理经济学是一门形式理论经济学,是经济学研究方法与研究方式的汇总。从学科性质上看。数理经济学应是经济学的基础学科。中国理论经济学的发展要吸取现代数理经济学的精华．使自身的理论体系更加严密并使自己的理论具有选择工具(方法)的功能,更好地实现中国经济学科知识的积累与增长,     

范式分析:新古典经济学与经典力学的比较研究

新古典经济学与经典力学虽是分属不同时代的不同的学科,但在范式的意义上二者又有着非同寻常的相似,从而通过比较使我们在进一步弄清它们的基本理论结构与思维模式的同时,在现代科学理论中为迟早要发生的经济学的革命性变革寻求一种范式支持.     

中国区域经济学发展三十年

对我国区域经济发展三十年的历程进行了系统的回顾与总结.三十年来我国区域经济学发展经历了起步、发展和壮大三个阶段;在区域发展、区际关系、区域政策方面做了大量的研究工作;目前研究中存在的主要问题有:学科理论严重滞后于实践,微观理论基础尚未融入区域经济理论体系,与主流经济学还有相当距离,时区域经济现象解释不够,进入门槛低,个别研究内容的泛化.未来我国区域经济研究的前沿问题,不仅包括现实问题,而且包括理论问题.