技校汽修专业进行MES教学改革之我见

一、ＭＥＳ及其特点ＭＥＳ是英文ＭｏｄｕｌｅｓｏｆＥｍｐｌｏｙａｂｌｅＳｋｉｌｓ的缩写，中文译为“职业技能模式”或“模块式技能培训”。它是国际劳工组织（ＩＬＯ）于８０年代后期开发出来的一种新型的、有普遍实用价值的职业技能培训模式，已在许多发达国家和发...     

MES教学法在职业教育中值得推广

ＭＥＳ是英文短语ＭｏｄｕｌｅｓｏｆＥｍｐｌｏｙａｂｌｅＳｋｉｌｓ的缩写,中文意思是职业技能模式或模块式技能培训。ＭＥＳ教学法,是由国际劳工组织开发,并向全世界推广的一种崭新的职业技能训练模式,国内也把它简称为模块式教学。我校于１９９６—１９９７学年度...     

钳工MES技能培训法

钳工ＭＥＳ技能培训法胡治宇钳工实习教学是一门重要的基本技能教学课程，１９９２年福州电力技术学校引进模块式技能培训法（ＭＥＳ）后，首先将其作为突破口进行试点和探索。实践证明，ＭＥＳ具有很强的针对性和实用性，同时还是一个积木式的由模块组成的科学动态培训系...     

MES在钳工生产实习中的应用

ＭＥＳ在钳工生产实习中的应用张春斌ＭＥＳ是国际劳工组织在本世纪７０年代初开发的一种新型模块培训法。１９９６年内蒙古呼盟伊敏煤电公司技工学校引进ＭＥＳ模块技能培训以后，首先以钳工专业为突破口进行了试点和探索。实践证明ＭＥＳ具有很强的针对性和实用性。引进...     

MES在汽修技能训练中的尝试

ＭＥＳ是以系统论、信息论、控制论作为理论基础建立起来的职业技能培训系统或方法 ,其最突出的特点是用最短的时间和最有效的方法使学生学到一门技能。它的培训课程教学大纲和教材是基于对每个工种任务和技能的深刻分析 ,严格按照工作范围 ,开发成的不同模块 ,每个模块包括若干学习单元 ,形成像积木式的教学形式。它的主要原则是“以学员为中心”和“学员自我调节学习进度” ,对教师着重强调的是“指导” ,对学员着重强调的是“做”。由于ＭＥＳ教材的开发难度大 ,技工学校学生自学能力差等各种原因 ,所以一直未能在技校中推广应用。近一年…     

MES理论知识学习单元的编写

ＭＥＳ指的是模块式技能培训,每一技能模式由一个或若干个模块组成,每一模块由若干学习单元组成。技能模式就是用模块的形式表示的工作规范。因此,典型的ＭＥＳ学习单元可以说是用示意图表示的工作规范,很适合操作技能的培训。但技工学校学生要成为高素质的劳动者,除了掌?..     

谈汽修专业MES教改中的几个重要环节

我校在汽车维修专业的教学改革中试行了由国际劳工组织 (ＩＬＯ)开发的ＭＥＳ教学模式。这一改革得到众多人士首肯 ,受到学生、家长、用人单位欢迎 ,效果比较好。笔者根据几年来的教改经验 ,谈谈ＭＥＳ教改几个重要环节 ,供同行参考。一、科学设置模块模块是ＭＥＳ教学的主骨架 ,其设置是否科学、合理 ,成为这种教学模式成败的关键。怎样考虑模块的设置呢 ?其实并无悬念 ,也并不复杂 ,关键是把握住“每个模块必定有一种或一种以上的技能”。也就是说 ,只要有一种或一种以上的技能 ,就可以把它作为一个模块来考虑。因此 ,模块的设置可大可小 …     

职业技能开发应遵循的原则

职业技能开发应遵循的原则章宗伟我国的职业技能开发，历来遵循着两项基本原则，即“先培训后就业，先培训后上岗”原则和“培训、使用、待遇相结合问原则。这两项原则是我国职业技能开发工作长期实践的总结，是根本性指导原则，对我国的职业技能开发工作起着积极的推动作...     

职业技能培训的新模式县级“二合一”

职业技能培训的新模式县级“二合一”薛利民“二合一”职业技能培训模式，是指县级劳动行政部门举办的技工学校与劳动就业培训中心合署进行职业技术教育的组织形式。劳动就业培训中心，主要担负着社会城镇待业青年就业前的初级职业技能训练任务，近１０年来为缓解就业压力...     

深化职业技能鉴定统考改革

深化职业技能鉴定统考改革在技校、职高、就业训练中心及社会举办的各级技能培训的毕（结）业生中实行职业技能鉴定统考，颁发毕（结）业证和职业资格证书（简称“双证”）制度，它的优点主要表现在三个方面：一是可以引入竞争机制，调动多方面的积极性，促进教师教风和学...     

技工学校“九五”时期改革与发展实施计划

编者按劳动部于1996年底发出通知，印发《技工学校“九五”时期改革与发展实施计划》，这个计划是依据《职业教育法》，并结合《职业技能开发事业发展“九五”计划和2010年长远规划》制定的，是指导和推动技工学校改革和发展的重要文件。根据广大读者要求，本刊特登载计划全文，供各学校组织学习用。依据《职业教育法》，结合《职业技能开发事业发展“九五”计划和2010年长远规划》，制定本实施计划。一、工作目标（一）统筹规划，合理布局，初步形成适应经济发展需要，与劳动力市场紧密衔接，有一支合格的教师队伍，能够培养各类技能型人才…     

惠而不费——表情时髦

追求时髦，有一个不言而喻的前提，那就是一个较为饱满的钱夹。一只ＬＶ（路易·威登）包，一条ＨＥＲＭＥＳ（爱玛仕）丝巾，价格可达四位数，这样的消费境界，许多白领也勉为其难，更何况越时髦的东西还越容易过时。惟有一种时髦，则可以不花分文，却又可以让你恒久地居...     

回望爱心

（一组镜头。） ２０００年９月２８日。兰州。现代妇女编辑部。一项决议：从２００１年第１期开始,本刊免费登载失学以及面临失学的儿童照片和其它资料,以期得到救助。全体通过。 ２０００年１０月９日。本刊决定：该救助计划形成一个固定栏目,取名“爱心ＥＭＳ”,每期首页集中推出。 ２０００年１０月２０日。甘肃妇联。“爱心ＥＭＳ”被纳入省们联儿童工作部与甘肃省少年儿董基金会的“春蕾计划”。 ２００１年１月。“春蕾计划”自动升级：救助对象扩展为全省所有处于困境中的学子。万物归棍,春苗绽放。 （一组数据。）。 北京：。…     

从复数教学谈数学教改

从复数教学谈数学教改张泉，丛日明职业技能培训的数学教学目前存在着两种观点：一种是强调数学学科自身的系统性和完整性，认为数学只是“一种思维、推理的体操”，实际应用完全可以不管；另一种是受西方某些国家职业技能培训的影响，主张彻底打破数学学科自身的系统性和...     

谈谈中等职业学校微机教学改革

目前，中等职业学校的微机教育落后于软件技术的发展非常突出，其计算机教学基本上都是面向ＤＯＳ及ＤＯＳ下的应用软件，如ＷＰＳ（或ＣＣＥＤ）、ＢＡＳＩＣ、ＦＯＸＢＡＳＥ等，而当今微软公司挟“视窗”以令天下，众多软件厂商莫不易帜ＷＩＮＤＯＷＳ旗下。据统计，８...     

加强教学研究 提高培训质量

加强教学研究提高培训质量劳动部职业技能开发司司长李亨业《职业技能培训教学》现在面世了，它为广大职业培训教师提供了一个探讨职业技能培训规律、交流职业技能培训经验的园地。这是一件大好事，值得庆贺。近十几年来，我国职业培训事业得到了长足的发展。全国已有技工...     

“三年千万”再就业培训计划将在全国实施

“三年千万”再就业培训计划将在全国实施本刊讯（特约通讯员李占武本刊记者黄昕）在深化国有企业改革和实施再就业工程中，为帮助下岗职工转变就业观念，提高职业技能，尽快实现再就业，劳动部于今年２月初发出通知，在全国范围内，实行“三年千万”再就业培训计划。根据...     

世界技能大赛对国内职业技能培训体系建设的启示与改进思考

本文从世界技能大赛的指导思想、内容要求、命题与评判等角度系统比较了国内的职业培训模式、内容开发和鉴定评价工作,同时从管理模式的中观视角,探讨分析了职业技能培训体系建设中的技能培训开发工作,提出了一种基于交互式公共平台的技能培训开发管理思路.     

浅析我国高职高专实训基地建设模式

一、高职高专实训基地的功能 高职院校的实践教学基地的功能应当是多元的，包含实践教学（实训、实验、实习）、开发生产（产、学、研、贸相结合）、培训鉴定（职业培训、技能鉴定、资格认证）、科研开发等。因而，一个比较成熟的实践教学基地应当既是培养第一线需要的高等技术应用型人才的实训基地，是职业技术教育师资的培养基地、又是高新技术的开发、应用、推广基地和职业技能的培训、考核、鉴定基地，要按照这样一个定位来规划和建设实践教学基地，其功能为：     

借鉴国外经验探索技工学校教学改革新途径

借鉴国外经验探索技工学校教学改革新途径沈阳黎明公司技工学校沈阳黎明公司技工学校从１９８８年以来，在学习和借鉴ＭＥＳ和双元制教学模式中，结合我国的国情、厂情和校情，汲取国外先进教学模式的长处，为我所用，将我国的技工教育模式与双元制和ＭＥＳ三者有机地溶为...