网络环境下高中思想政治课教学存在的问题及对策分析

新课改的目标要求改变传统的教学模式,提倡＂以教师为主导、学生为主体＂,调动学生的学习积极性,培养学生合作意识与创新思维,从而提高教学效益。本文主要从网络环境的角度来分析高中思想政治课教学中存在的问题及改进对策,使得高中思想政治教育能够顺应时代潮流,在网络环境下更好地发挥其德育功效。     

试论网络环境下的教学设计

网络环境下的教学设计是指利用网络作为基本媒介进行教学时所发生的教学设计活动。加强网络教学中的教学设计已成为发挥网络教学优势,提高教学水平的重要因素。     

网络环境下初中政治课教学浅论

在初中政治课教育教学中,充分挖掘网络资源,整合信息技术,将极大地激发了学生学习的积极性、主动性和创造性,增强教与学的有机互动,提高了课堂教学的效率。学生不仅增长知识,拓宽视野,增强能力,而且了解科学技术的不断进步。使学生与时俱进从政治课堂走进社会生活。利用     

思想政治课运用网络教学的意义

近年来随着计算机网络的普及,以计算机为核心的网络教学己成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径。在教学过程中,通过互联网查找和引用教学资料,对于教师备课、上课的巨大帮助。思想政治课,开展网络教学具有比其他学科更为有利的条件,丰富的网络资源为思想政治课提供了十分便利的条件,对思想政治课的教学具有十分重要的意义。     

网络环境下的高校思想政治教育

网络作为新经济时代的重要载体和信息传播的新媒体,越来越成为当今大学生适应社会发展要求、获取知识和各种信息的重要渠道,因而网络对大学生的学习、生活和行为乃至思想观念发生着广泛而深刻的影响,给新时期的思想政治教育工作带来极大的挑战和机遇.如何利用网络这个有效载体,积极探索和构建网络时代高校思想政治教育工作的新模式,对于加强高校思想政治工作,实现思想政治教育工作的现代化,充分发挥网络在思想政治教育中的作用有着重要的意义.     

网络环境下的地理教学

随着网络技术的发展,网络对地理教学的作用与潜能愈加显现出来。文章从建构主义的角度分析了网络环境下教师工作方式与学生学习方式,以及教学环境的改变对地理教学的影响,论述了网络环境下地理教学的特点。     

网络环境下高校教师思想政治工作思考

网络技术的发展和普及大大提高了人们工作、学习的效率.运用网络可以更加丰富、生动、有效地开展思想政治工作.新时期的高校教师思想政治工作者必须紧跟时代发展步伐,充分利用现代网络技术,创造使广大教师更易接受的、更有效的思想政治工作新方式,开创高校教师思想政治工作的新局面.     

网络环境下高校思想政治教育主导权

胡锦涛指出:"要加强网上思想舆论阵地建设,掌握网上舆论主导权,提高网上引导水平,形成积极向上的主流舆论".从网络的迅猛发展给高校思想政治工作带来全新的挑战和机遇入手,积极探索网络环境下提升高校思想政治教育主导权的途径.     

网络环境下大学生思想政治教育的思考

网络的出现与发展,已引起当今社会的巨大"震撼",引发着人类社会生产方式、思维方式、工作方式、学习方式乃至生活方式的重大变革.这种变革,已在教育领域突出地表现出来.本文着重分析了网络环境下大学生思想政治教育遇到的机遇与挑战,着重探讨了高校思想政治教育工作者在网络环境下开展思想政治教育的新途径.     

网络环境下的教学设计研究

文章主要研究了"机电传动与控制"课程在网络环境下的教学设计方法,并从教学应用的层面进行了分析和探讨.     

网络环境下文献检索课的教学

文献检索课程的教学内容滞后于计算机的应用与发展,存在一些不足之处.就此提出了三点改进措施更新教学内容,改进教学方法,加强师资队伍建设.     

网络环境下的作文讲评教学

随着网络技术的迅速发展．网络已不知不觉地影响着我们的生活。在教育领域中，网络对教育活动产生了巨大的冲击．无疑也推动了语文教学的现代化进程。特别是校园局域网的建成．为作文教学提供了理想的环境．显示了网络作文的巨大优势和无穷魅力。     

网络环境下大学生思想政治工作探析

计算机的高度普及和网络的广泛运用,对大学生的行为模式、价值取向、政治态度、道德观念等产生了巨大的影响。因此,在网络环境下,如何把握机遇、发挥优势,探索大学生思想政治工作新途径,建立新的思想政治工作平台,显得尤为重要和迫切。本文分析了网络环境下大学生思想政治工作面临的有利条件和亟需解决的一些问题,探讨了加强网络环境下大学生思想政治工作的新举措。     

网络环境下思想政治教育的形势分析及创新对策

网络技术的迅猛发展,既给思想政治教育工作带来了一系列挑战,也为思想政治教育提供了新的机遇与发展空间。思想政治教育应该充分利用互联网,开辟出网络环境下思想政治教育工作的新形式。     

网络环境下高校学生思想政治工作的思考

21世纪人类社会进入了信息时代,网络作为一种新技术在影响和改变着人们的生活方式的同时,不可避免地影响着当代大学生的思想和生活,这就为高校学生思想政治教育工作带来了新的机遇,也面临着新的挑战。如何采取有效措施防止网络环境的负面影响,这是我们当前乃至今后要不断研究和解决的重大课题。     

谈网络环境下的高中英语泛读教学

英语教学目标对学生阅读能力的培养提出了越来越高的要求,而网络环境为泛读教学的开展提供了内容丰富且获取方便的资源.因此,教师要先期构建网络英语阅读资源库,并实施网络环境下高中英语泛读教学的策略.     

网络环境下高校思想政治理论课教学模式的创新

面对高校思想政治理论课改革的新形势和信息网络技术迅猛发展的新环境,针对网络给当代大学生带来的双重影响,探索思想政治理论课教学新模式,是新时期高校思想政治工作的重要任务。     

网络环境下思想政治理论课教学模式研究

本文提出了一种具有可操作性的网络环境下思想政治理论课的新教学模式;根据新模式的内在要求,探讨了实施新教学模式的技法体系和相关制度支持体系。     

关于网络环境下高校思想政治工作新途径的思考

在信息技术和网络高度发达的今天 ,高校思想政治工作面临着新情况和新问题。高校思想政治工作者要正确认识和充分利用网络在思想政治教育中的积极作用 ,重在建设 ,加强引导 ,努力拓展高校思想政治工作的有效空间 ,进一步把思想政治教育网络工作引向深入是本文所要研究的问题     

怎样做好网络环境下高校思想政治教育工作

随着全面建设小康社会的全面深入 ,信息化是我国加快实现现代化的必然选择。高校网络文化的现状 ,在给思想政治教育工作带来正面影响的同时 ,带来了巨大的负面影响 ,对高校思想政治工作提出了挑战。高校思想政治教育工作者应顺应新形势 ,了解现状 ,提高自身素质 ,加大对大学生的上网引导与教育 ,加强对网络信息的监控、分析和管理 ,采取应对措施 ,占领网络思想政治教育阵地。