美国中小学的反毒品课程

反毒品教育是美国中小学校的老师和家长们关心的课程之一。也是美国中小学教育的特色之一。由于美国社会的吸毒现象严重．如果能在中小学时就让青少年认识到毒品对自己和家庭的危害性．从而远离毒品。无疑是对社会的一大贡献。     

浅析家庭对青少年心理健康及文明素养的影响--一例青少年心理咨询案例分析

心理健康对人一生的幸福和成就所产生的影响越来越明显，心理问题已日益成为社会关注的热点问题。一个人的心理健康状况决定一个人事业的成败，青少年的心理健康状况关系着一个民族和国家的兴衰。影响青少年的心理健康的因素有生理、家庭、学校、社会等多种因素，本文通过一例青少年心理咨询案例的分析，从家庭方面的因素来思考，希望青少年的家长能认识自己、认识自己的孩子、认识自己的家庭。     

浅谈家庭教育的重要性

家庭是社会的一个基本组成部分,每一个小家构成了社会这个大家庭。随着社会现代化高速发展,人们对物质的追求越来越高,家长的教育方法也成为对孩子影响最大的因素。家庭教育,是社会和学校教育的基础,补充和延伸。家庭教育伴随人的一生,对一个人的成长至关重要。家庭是孩子成长的第一课堂,家长是孩子的第一任老师。在孩子的成长过程中,家长的一言一行,家庭环境的各种因素,对孩子的世界观,人生观及价值观的形成有着举足轻重的作用。     

浅析家庭教育与学生行为习惯养成

“家庭教育与小学生行为习惯养成之探索”课题，以培养小学生良好行为习惯为研究重点，以家庭教育为主要内容，研究制定了各种习惯培养和家长培训专题讲座的内容，通过对课题的研究，我们发现家长教育理念得到提升，家长教育子女的方法更加丰富，家长的综合素质借助课题研究也得到了较大幅度提高。而孩子们在家长和学校的联合教育下，逐步养成了好的行为习惯。他们令人信服的表现，让家长和老师从他们身上看到未来建设者的成长和希望。     

网络对教育影响的对策探讨

网络对现有教育的影响主要表现在两个方面:一是网络教育正在改变过去将学生集中在教室里授课的传统教学模式,使受教育者由被动接受知识逐渐地向主动选择知识的方式转化。另一方面:网络作为一种新的情感沟通手段--网上聊天、交友以及新的娱乐方式。网络游戏对于青少年了解社会、认识社会,建立他们的人生观和价值观将会产生很大的影响。如何利用电脑及网络这一新的科技成果,探索出一套能够引导青少年建立正确的人生观和价值观及寓教于乐的有效方法,是当今教育工作者和家长们所面临的新课题,也是本文探讨的重点内容。     

“双减”背景下家长教育焦虑的现状及对策分析

长期以来,家长的教育焦虑已成为不容忽视的社会问题。“双减”政策的出台旨在减轻义务阶段学生的学习负担,消解家长的教育焦虑,促进学生全面健康地发展。然而,事实表明,家长的教育焦虑并未得到有效缓解。究其原因,家长过高的教育期待、强竞争性的基础教育生态以及教育被赋予的社会分层功能是造成家长教育焦虑的主要原因。本文期望通过引导家长树立正确的教育观念、努力构建弱竞争性的基础教育生态、健全社会保障体系建设,有效缓解家长的教育焦虑,推动“双减”政策落到实处,取得实效。     

浅谈青少年心理健康教育

近年来,中学生自动辍学、打架斗殴、厌世轻生的事时有发生。人们在追究原因时,往往会想到是否是家长、教师的教育不当引起的,从而去谴责或叹息。而很少考虑学生的心理因素,大量事实证明,对青少年进行心理健康教育,已经成为现代教育中必不可少的内容。     

青少年偶像崇拜的现状探析

为探讨青少年人际关系、偶像崇拜与主观幸福感之间的关系,以期为青少年心理健康教育工作提供一定的理论参考.采用青少年偶像崇拜问卷、人际关系问卷和主观幸福感问卷对重庆市五所中学的468名在校生进行问卷调查.通过本次调查家长和老师能正确对待青少年偶像崇拜、在人际关系和主观幸福感方面给予正确引导.     

浅谈后进生的教育策略

我们作为一个城乡结合部的学校，生源很复杂，有打工子女、留守儿童、城镇孩子等。家长的文化差异也很大，有文盲家长、有小学文化家长、有中学文化家长、有大中专文化的家长等。面对不同家庭环境的孩子组成的班级团体，小学教育显得那么重要，面对课改新形势：全面实施素质教育，让每一个人都得到全面健康发展。作为一名教师，我们必须做好“后进生”的教育转化工作，让他们的身心在小学阶段能够得到健康发展。在实践中我成功地转化了几位后进生，现将我的教育策略分享给大家。     

班级管理探索

中学生心理处于可塑性最强的年龄阶段,是形成人格及人的基本素质的关键时期。人格教育是一种着眼于心灵改造和品格建塑的教育,是教育者针对青少年素质现状,有目的有计划地运用心理教育、心理训练、心理建构等方式与方法对青少年     

加强青少年法制教育要做到“五个结合”

青少年是祖国的未来,民族的希望,加强对他们的培养和教育,关心他们的健康成长是全社会的责任。法制教育是素质教育的重要内容,也是青少年教育的主要内容之一。在当前社会转型期,只有紧紧围绕新形势下青少年法制教育中出现的新问题、新情况、新特点,     

弃惟我独尊 树感恩之心

儿童教育专家郭建国教授说:"感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。"天津青少年活动中心的刘锡昆主任也说:"让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。"而中国的传统教育中也有"施恩不图报"的观念。但是,对给予自己关怀和帮助的人抱有感激之心,的确是一种美德,对目前处在娇生惯养环境中的中国孩子尤为重要。     

成人教育在我国人力资源开发中的作用

成人教育是指按人和社会全面发展的需要．有目的、有组织地为所属社会承认的成人一生任何阶段所提供的非传统的、具有自身特色的教育活动．它是终身教育中成人阶段一切教育的综合体．是与全日制学校教育相对称的一种独立的教育体系．它是我国人力资源开发的重要手段。     

青少年教育:德育为先

党的十七大提出"教育是民族振兴的基石"。这就决定了教育必须坚持育人为本,德育为先,立德树人是教育之根本。教育应始终把德育放在首位,以保证培养出服务社会不危害社会的合格人才。而道德教育的目的是提高学生的思想素质和心理素质,培养健全人格,实现道德对人生的调节和提升,促进人全面和谐的发展。对于"80后"一代,从2008年抗     

“双减政策”下家长教育焦虑现状研究

“双减政策”实施一年来,学生课业负担得到了有效缓解。通过对406名家长问卷发现,当前家长群体对子女教育焦虑程度仍然偏高,不同家长的教育焦虑程度有所不同,在升学、未来、学习、管教等四个方面所表现出来的焦虑程度差异较为明显。为了深入贯彻落实党的二十大以来各次全会精神以及国家颁布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,针对存在的问题及产生原因提出消解小学家长教育焦虑的建议,从而营造良好的教育氛围,需要引导家长关注儿童健康成长,回归教育培养人的本质,促进儿童的全面发展。     

上海女性的教育素质

2000年12月,上海市妇联进行了样本量为2351人的第二期上海妇女社会地位调查,与相同规模的1990年第一期上海妇女社会地位调查相比,上海女性的受教育状况发生很大变化。 一、教育提升了上海女性参与社会、实现自我的能力 (一)女性受教育程度大幅度提高 与10年前相比,所调查的18—64岁年龄段女性的受教育程度有较大提高:城镇女性中15.5％的人具有大专及以上学历,比10年前提高9.1％;农村女性中1.5％的人具有大专及以上学历,而10     

欢迎订阅2006年《人才资源开发》月刊

和谐,有人就文字结构对此二字作出颇为形象的诠释:和,从禾从口,意即人人有饭吃;谐,从言从皆就是个个均可发言。由是观之,和谐社会便是人人有饭吃,个个可说话的友爱社会。这是以高度现代文明为特征的社会,亟需每个人都要具备感恩意识。如果人不会感恩,就谈不上有友爱;没有友爱,何来社会和谐?社会学家认为,感恩意识离不开感恩教育。岁月悠悠,无论是一个人,还是一个民族,谁个不曾施恩,谁个不曾受恩。“施恩勿念,受恩勿忘”,永远是我们的处世情怀。二战期间,上海市民曾冒着生命危险保护了一千多名犹太难民免遭法西斯杀害。为了教育一代又一代以…     

关于计算机信息技术教育与网络问题的一些思考

随着信息社会的来临,信息的获取、传输、处理和应用能力也将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。计算机信息技术教育将为学生适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。随之而来的关于网络是利是弊的问题就成为社会各界人士及教师家长关注的焦点。要解决好这个问题,需要国家、社会、家庭、学校几个方面共同的努力。     

浅谈初级中学的教育公平

初中教育是义务教育,这是教育基本国策。那么"城城"之间、"乡乡"之间、乃至城乡之间都应均衡发展。而现实并非如此,"一校两制"(重点班和普通班)屡见不鲜。要想教育公平,实现真正意义上的"义务教育",就要认识到所谓"重点班"对学生、对家长、对社会产生的不良影响,让每名学生都能接受平等的教育。     

浅议初中生思想特点

现在初中学生思想上有很多恶习,要根治这些恶习,这就要求家长和学校密切配合,严加管理;老师要动之以情,循循善诱;学生要鼓起勇气,激励上进;社会要正确引导,让学生明辨是非,这样青少年才能健康成长。