浅议石油高等函授教材的建设与管理

浅议石油高等函授教材的建设与管理信汝东，孙汉梅，张冈石油大学成人教育学院石油高等函授教育从１９８５年恢复以来，获得了快速的发展，在教材建设与管理方面也取得了很大的成绩。函授教材为函授教学的正常进行和教学质量提高起到了保证和促进作用。本文是作者根据从事...     

浅谈函授教材管理中的供需平衡

浅谈函授教材管理中的供需平衡潘明高等函授教育以其特有的办学形式，深受广大在职人员欢迎。目前已形成了多专业、多层次、多渠道的办学模式，很多高校的函授生人数已接近或超过全日制在校学生数，函授教育受诸多社会因素制约，新生人数很难预测，在籍学生变化也较大，这...     

浅谈函授教学的面授

随着社会和经济的不断发展，终身学习的观念已被社会广泛接受，这为函授教育的发 展 提供了机遇。函授教学的环节很多，面授是个重要环节，直接影响到函授的教学质量。作者 根 据长期函授教学实践，就如何根据函授学员的特点实施面授教学谈了一些自己的经验和体 会，论文对师生关系、备课要求、内容取舍、授课艺术、理论教学联系实际以及多 媒体 技术应用等方面进行了一些论述。      

谈函授教材的建设

函授高等教育需要高质量的函授教材 ,函授教材的编写要适合成人的特点 ,要精炼概括、突出主要内容 ,并且要由浅入深 ,难易适中。为此 ,要加强函授教材的建设 ,使教材编写规范、组织发行有序、专业教材完整配套 ,从而不断提高函授高等教育质量 ,培养出适合社会需要的优秀人才     

成人外语函授教学浅谈

成人外语函授教学浅谈曾衍桃数年来进行成人外语函授教学，我有一个很深的体会；成人外语函授课难上。难点之一，授课课时少，内容多，覆盖面广，往往要在一星期或两星期内上完在校普通生半年甚至一年才讲完的内容，教学形式上体现为密集型教学；难点之二，成人学员外语程...     

关于函授本科生的目标管理

本文论述了对函数本科生实行目标管理的意义,以及加强目标管理的做法经验。指出加强管理是落实培养目标的必由之路。     

函授教学质量管理运行机制的探讨

函授教学质量管理运行机制的探讨石宝德西南石油学院成人教育部函授教学是远距离高分散，教材传授知识，信函解答疑难，自学为主，面授为辅的特殊教学形式。如何进行教学质量管理是个特殊问题，本文就质量管理运行机制作如下探讨。一、函授教学过程函授教育是比较灵活的教...     

加强管理 提高函授教学质量

加强管理　提高函授教学质量刘振美，徐笑难，田茂诚函授教育的主要职能是提高在职人员的政治思想素质和文化素质，对在职人员进行岗位职业培训，学历教育，新知识、新技能的继续教育和社会文化、生活教育。质量是函授教育的生命。但在目前的函授教育中，还存在着一些不容...     

浅谈网络教育资源的建设与管理

在分析网络教育资源的种类及资源管理要求的基础上,探讨了网络教育资源建设与管理模块的类型与管理的取向,指出网络教育资源的建设不仅需要内在的技术要求和途径选择,还需要高素质的管理员、高水平的技术人员和健全的宣传制度等外在条件保障。     

浅谈普通中学的实验室建设与管理

浅谈普通中学的实验室建设与管理刘长荣（南阳市第十二中学）实验是理科教学的基础。理科实验直接参与并服务于理科教学。通过实验教学，可以使学生形成基本概念和基本理论的明晰印象。搞好实验室建设为学生在理科学习中提供良好的实验条件．提供观察和动手实践的机会，诱...     

浅谈高等院校实验室的管理与建设

高等院校对教育对象实施高等教育的重点,是提高教育质量和办学效益。实验教学是高校特别是工科院校,在施行高等教育过程中的重要手段,具有理论教学不可替代的特殊作用。因此,加强实验教学的管理与建设,确保高校实验教学质量,提高高校办学水平,培养合格的各类专门人才,是至关重要的。     

浅谈开放式实验室的建设与管理

为充分利用高校的有限资源,实现实验仪器设备"少台套、大循环"的原则,让学生能利用业余时间自主进行实验,应建立智能网络化的开放式实验室,给学生提供公共实验平台.     

浅谈独立学院实验室建设与管理

本文结合福建师范大学闽南科技学院实验室建设与管理的实践,从实验室的改革角度出发,对实验室建设目标、设备采购的规范化、实验室管理等方面进行探讨和论述。     

浅谈大学生社团建设与管理

大学生社团是高校校园文化建设的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分。大学生社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性等多种形式吸引广大青年学生积极参与其中。阐述了高等学校学生社团的类型、功能、存在的问题以及解决的对策。     

农林高等函授课程体系建设的探讨

课程体系是实现培养目标、提高人才培养质量的核心，也是实现专业培养目标的根本保证。为适应农林科学发展的需要，农林科高等函授教育本、专科的课程体系及需改革；在课程体系建设中，应该规范课程建设，注重课程的基础性、综合性、实践性和创造性，使课程建设更加有序和高效。     

高等函授教学管理制度与管理方法改革之我见

函授教育是各类成人高等教育的一种办学形式。作为高等学校教育的一种补充，30多年来，它为我国的社会主义建设培养了一大批专门人才。特别是自党的十一届三中全会以来，随着党的工作重心转移到经济建设上来，对各类知识型和科学型人才需求的突出，使高等函授教育有了很大的发展，积累了丰富的办学经验，各办学院校都有了一整套教学管理制度和管理方法。但是，随着社会主义市场经济的发展，传统的办学模式和管理方法已不能适应新的形式。由于历史的原因，以往绝大多数的函授教学管理制度和管理方法都带有浓厚的普通高等教育的色彩，其主要表…     

试谈普通高校函授学籍管理

为进一步贯彻落实国家教委关于《普通高等学校函授教育暂行工作条例》(以下简称“条例”)精神,使普通高校函授学籍管理工作制度化、规范化和科学化,本文就函授学籍管理的问题讨论于后。一、函授学籍管理工作的任务国家教委颁发的“条例”总则第四条指出:“高等学校举办函授教育的任务是:培养拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国、德才兼备的专门人才。本专科函授毕业     

刍议函授、夜大教与学的管理

办好函授、夜大必须研究函授、夜大的自身特点。函授、夜大具有生源上的特殊性、教学方式上的特殊性。从两个特殊性出发，全面提高教学质量，要把着眼点放在调动教与学的积极性上，放在强化管理改革上，放在改善办学条件，提供更好的物质保证上。     

浅谈高校教师业务档案的建设与管理

高等院校教师队伍的建设与管理,是高等院校管理的关键和重点。高等院校师资队伍管理是由对教师的选拔和配备、培养和提高、考核和聘任等多个环节所组成,这些环节既相互联系又相对独立,在整个师资队伍管理系统中是缺一不可的。其中加强教师的业务考核是一项细致而复杂的工作,而要搞好教师的业务考核工作,建设与管理好教师业务档案是一项不可忽视的基础性工作。 一、建立健全教师业务档案的重要作用 1.有利于教师队伍的建设,促进教师努力提高思想和业务素质。教师业务档案是高校师资队伍建设工作进程的历史见证,建立健全教师业务档案,历史地、全面地掌握记载教师工作成绩,使教师的劳动成果得到承认,就会激发教师教学的积极性、主动性和创造性,逐步形成一支安定团结、人才竞争、奋发向上的教师队伍。     

浅谈教学档案建设与管理的重要性

教学档案是在教学实施过程中逐渐积累形成的一系列原始教学资料的记录,是高校档案的重要组成部分,也是反映教学质量、教学管理水平的重要依据和教学研究的客观依据。本文尝试论述教学档案的建设与管理的重要性。