高考满分作文的六高招

如何能在60分钟左右的时间里写出一篇800字以上的优秀作文来？这是每个临考师生最为关切的问题。笔者通过对全国十年来200多篇高考满：分作文的分析，揭秘一下取得满分作文的高招，希望对临近高考的语文老师和同学有一点启发。     

2008年高考满分作文展评：他们

在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。     

高考满分作文是如何巧用素材的

一、量裁 就是根据话题、主旨或内容的需要，从不同角度切入，使用同一素材，就像一块布料，剪裁师傅根据不同身材、不同需要，缝制出不同特色的服装。高考命题千变万化，但年年都有人利用同一则经典素材写出不同内容主旨、不同风格特色的佳作，如“2005年感动中国人物”中“邰丽华”这则素材，在2007年河南省高考优秀作文《成长路上的跌倒》中是这样“量裁”的：     

2007年河北省中考作文题解及满分作文点评

阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。 孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。 一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50％的人可能让自己成为一名了不起的人。[第一段]     

闪出映入眼帘的第一道亮丽 ——2008年高考满分作文精彩开头摭谈

清代著名文艺理论家李渔说：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见惊目，不愿弃去。”俗话说：“万事开头难。”作文开头技法，千姿百态，风情万种；“风头”亮相．一叶知秋，开篇落毫，如果能够石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。     

创新写作形式打造中考满分作文

纵观近年来的中考满分作文,除具有主题深刻、内容充实、语言优美的共性外,还因其独特的体裁形式,使其在众多的考场作文中脱颖而出,成为一颗颗璀璨夺目的明珠。亲爱的同学们,中考在即,现给你指点六招,望你能熟练掌握,以便“亮剑”考场。     

话题作文与材料作文的区别

自1999年以来，话题作文以其内容和文体的开放性，以及有利于发挥学生个性和创造性等优势一直备受高考命题者的青睐，成为高考作文命题变革的重要突破口。这是一场全新的意义重大而深远的变革，它彻底结束了应试作文训练的模式化、立意的单纯化、表达简单化的历史，使高考作文命题步人充满人文情怀、发展个性和创造性的良性轨道。这种作文命题方式今后还将继续存在，而且还会不断优化、成熟、     

高考满分作文潜伏的教育危机

高考满分作文读物的出版与销售近几年异常火爆,但是质量堪忧：＂劣质文＂占比近半。而其＂评语＂则瞎判误导,撒播荒谬的高考高分作文潜规则,写作者的人格心灵修养不被提及、批评性见解不被褒扬、写作真功夫不被赞赏,真情实感、想象力、思考深度这些评价维度被所谓的＂点评专家＂忽略。高考满分作文读物潜伏着深沉的教育危机。     

莫让浮云遮望眼——点评高考满分作文

近读网上满分高考作文,很受启发。近年来,各地作文命题更为艺术化,更具开放性,给学生施展才华提供了更为广阔的天地,学生佳作纷呈。但有些所谓满分作文让人困惑,如不加甄别,恐有误导下届学生之嫌,在下姑且点评一篇,以就教于大方之家。     

考场作文失误谈

作文在语文考试中素有“半壁江山”之称，“成也萧何，败也萧何”，对于语文来讲，作文不就是这个“萧何”吗?65分的作文拿到高分，你的语文只要前面基础不是特别糟糕，那么考个理想的分数应该不成问题；相反的，如果作文上一失手，你终有翻天本事也难挽惨局。然而现实中，这种失手的情况却屡屡发生，即使     

写在高考满分作文的边上——谈怎样写好议论文

高考满分作文对我们同学的应试写作无疑是一个路标，一个向导。对它们进行揣摩研读，一定可以有效提高同学们应试写作的能力和水平。2008年的高考虽然已经远去，但它留下来的一些佳作对于我们提高作文水平仍然具有普遍的指导意义。本文试撷取2008年山东卷满分作文中的一篇《携手同行》加以分析，以此来指导同学们的议论文写作。     

中考满分作文是怎样“炼”成的

如何能在不到60分钟的时间里写出一篇600字以上的优秀作文来？这是每个临考师生最为关切的问题，笔者通过对全国十年来200多篇中考满分作文的分析，揭密一下这些满分作文是怎样“炼”成的，希望对临近中考的语文老师和同学有一点启发。     

2008年宜昌中考满分作文

【作文题】（40分） 林语堂说：“我爱春天，但她太年轻。我爱夏天，但她太气傲。所以我最爱秋天，因为秋天叶子的颜色金黄，成熟、丰富。”作者通过这种形象的说法，表明了他那个年龄段的人对生活的看法，那么，作为朝气蓬勃的年轻人，在属于自己的季节里，你有着怎样的人生感悟呢？请结合自己的生活经历，以《我的季节我作曲为题》写一篇500字左右的文章。     

高考话题作文写作思路

近几年全国高考作文题推出了以倡导自由、展现个性特征为目标的新作文形式——话题作文。话题作文在内容上给了学生更大的选择空间，就像一个自选超市，它所给的话题只是一个思维的逻辑起点，不是论点，也不是论题，学生可以由一个点引出无数条直线，可以由此编故事、发议论、抒感情；在形式上也给