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负责执行的领导者应该做些什么?如何避免成 为一名微观管理者,如何避免陷入企业日常管理的 细节之中?《执行--如何完成任务的学问》列出了 领导者的7条基本行为,我们根据作者的论述整理 而成5条。 相似文献
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领导是一门技术更是一门艺术,高效、卓越的管理有引领企业腾飞。领导艺术包括很多方面;用人、决策、企业文化、打造团队等等;在这些方面,老一辈的领导者给了我们很多启发与启迪,作为新世纪的领导者,我们应该如何对等待前辈的领导智慧精华?同时为适应时代要求,又该如何领导,才能达到高效管理,从而带领企业走向成功呢? 相似文献
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历史给人以智慧。“欲知大道,必先为史。?历史素养是体现领导干部综合素质的重要方面。一个素质好的领导者,应该是历史知识丰富而又具有正确历史观的人。 相似文献
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领导力的本质是什么?卓越的领导者有何秘诀?领导之道是什么?从目前国内火爆的领导力培训市场可以看出,数以万计的管理者也正在苦苦寻求成为卓越领导者的“密码”。 相似文献
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中层危机、一将难求……在瞬息万变的市场和经营环境中,富有领导力的高级人才的匮乏,制约着中国企业前行的脚步,人才问题几乎是令所有企业和企业家们头痛的首要问题。在这种情况下,我们应该怎么办?领导者需具备什么样的素质,才是符合当前社会需求的优秀人才? 相似文献
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所谓“等距离外交”,指的是下级正确处理与上级领导集体的关系,并增加领导之间友谊的基本做法。正确处理同上级的关系,应该从革命事业和工作出发,对上级领导成员同等对待;如果从个人私利出发,一味地“跟定”一个或几个领导,就很容易造成与其他领导者关系…… 相似文献
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班主任工作是学校德育的中坚和骨干,班集体的领导者,知识的传递者。班主任角色意识水平的高低直接影响并制约着班主任行为的动力、方向和水平。班主任应具有与时俱进的角色意识至关重要。那么,班主任应该具备哪些必要的师德意识呢? 相似文献
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近日,中组部部长李源朝在井冈山干部学院开学典礼上的讲话中指出“权力只能显赫一时,人格魅力可以穿越时空。”那么对于基层领导者来说“什么是人格魅力?”“又如何具备人格魅力呢?”笔者从五个方面总结了基层领导者应有的人格魅力,并就基层领导者如何提升自己的人格魅力提出了见解。 相似文献
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一个强有力的领导者应当具备什么样的素质?领导者怎样才能具有驾驭市场经济和构建和谐社会的能力?美国著名心理学大师拿破仑·希尔博士有句名言:“真正的领导能力来自让人钦佩的人格。”增加亲民务实的人格魅力,是当前提高领导者执政能力的关键因素。 相似文献
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中共黑龙江省委党校领导科学教研室 《领导科学》2001,(5):52-53
一、领导者的素质
1.领导者素质的含义及其重要性
所谓领导者素质,指的是领导者从事领导活动已经具备或应该具备的基本条件."已经"具备的条件,指领导者现有的条件;"应该"具备的条件,指客观实践对领导者的要求.就其外部表现形态来说,领导者素质表现为某种能力或影响力,如领导者的科学决策能力、组织协调能力、政治和道德影响力,等等.领导者素质是关系到我国社会主义现代化建设成败的决定性因素,是影响领导效能的关键问题,是增强领导影响力的根本途径. 相似文献
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影响领导力的因素很多,尤以领导者自身素质对领导力的影响最为直接和深刻。本文在分析公共行政领导者素质构成和行政领导力影响的基础上,对提升行政领导力来提高公共行政部门效率的做法进行了理论和实践上的思考。 相似文献
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问题163:部属误解领导者,大多是因为情况不明或领导者未说清事情的原委。因此,当部属误解领导者并产生对立情绪时,你若作为某一单位或部门的一把手该如何处置呢? 相似文献