浅析大学生人际交往特点及影响因素

人际交往能力是当代大学生培养中一项重要内容,本文通过对大学生人际交往特点的分析,总结出大学生人际交往中的误区,又进一步分析出大学生人际交往中误区导致的人际交往不安全因素。     

人际交往对大学生的影响

作为一个大学生,大学里应该学什么?除了知识外,最关键、最基本的是的能力,大学生应该培养各种能力,如人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。其中人际交往能力的培养尤为重要。大学生作为一个特殊群体,面对激烈的竞争和日益强大的社会心理压力,如何认识和正确处理大学生人际交往中存在的问题具有及其重要的意义。一种团结友爱、朝气蓬勃的人际交往环境,也将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。     

大学生国际交流社团对中外学生跨文化交际能力的影响探析——大连工业大学学生国际交流协会活动案例研究

高校学生社团是学校教育的有机组成部分,是校园文化的重要内容,而成立以搭建中外学生交流平台、提高中外学生跨文化交际能力为宗旨的大学生国际交流社团,则是对素质实践教育和校园文化建设的一种创新和尝试。大连工业大学国际交流与合作处结合来华留学生教育模式特点,在学校团委和学生工作处的协调和配合下,成立了大连工业大学学生国际交流协会。该协会在传统大学生社团活动形式和内容上进行了探索和有益的尝试,通过开展促进中外交流的主题社团活动,帮助来华留学生跨越文化障碍,开拓中国大学生国际视野,培养中外学生跨文化交际能力。该学生社团的成立与发展为其他高校对中外学生跨文化能力的培养提供了借鉴。     

大学生人际关系满意度的现状和影响因素探究——基于无锡某高校的实证研究

人际关系是一种重要的社会关系,对正在进行职业化准备的大学生群体有特殊意义。对无锡某高校进行的人际关系满意度的调查结果显示,大学生人际关系满意度均较低;具有良好的交往特点的学生、交到知心好友的学生及与老同学频繁交流的学生人际关系满意度相对较高,而大学生经济状况对人际关系满意度有一定的影响。基于此,学校应该提供多样性的奖助学金机制,丰富社团活动,为大学生提供多样性的人际交往的机会。大学生要积极参与集体活动,建立良好的人际关系。     

大学生人际交往的差异性研究

本研究对辽宁几所高校的590名大学生调查发现。有41．86％的大学生存在人际交往困扰；男女大学生在人际交往各维度均存在显著差异；文科大学生人际交往能力好于理科大学生；非独生子女大学生人际交往能力好于独生子女；不同生源地、不同年级的大学生人际交往能力差异不显著。     

浅谈培养大学生人际交往能力的必要性

良好的人际交往能力有助于大学生促进相互学习,丰富校园生活,保持心理健康,培养团队精神以及取得职业生涯的成功。大学有必要培养大学生人际交往能力,因为它既有利于大学生自身的发展,对于构建和谐校园和创建和谐社会也有着积极和重要的意义。     

大学生村官的人际交往及其对创业自我效能的影响研究

创业自我效能是大学生村官创业行为的有效预测指标,人际交往通过影响创业品质的养成、创业资源的获得与管理和创业技能的掌握,从而影响大学生村官的创业自我效能。大学生村官的人际交往有其群体特征性,在分析他们人际交往方面的现状和特点的基础上,提出重视大学生村官人际交往能力的培养与转化,加强人际交往知识和沟通技巧的学习,提高大学生村官人际交往能力,提升创业自我效能。     

老板要求你在大学里学会与他人共事

本书从职场要求对大学生提出10大技能的训练，排在前几位的是沟通技巧、诚实、团队合作能力、人际交往能力以及职业道德。这里选摘的与他人共事的方面，能反映上述综合能力。     

社会资本理论视角下家庭社会资本存量与大学生人际交往能力关系的实证研究

目的:从社会资本理论视角出发,探究家庭社会资本与大学生人际交往能力的作用机制。方法:采用方便抽样与滚雪球抽样,设计家庭资本存量量表并选用林迪奇等设计的人际交往能力量表,对大学本科生进行调查。结果:调查有效对象134人,家庭社会资本得分为(60.22±13.11),人际交往能力得分为(76.65±12.70)。大学生人际交往能力在家庭阶层、父母学历方面存在显著差异:父亲小学学历子女人际交往能力平均得分最低,本科及以上人际交往能力平均得分最高;低保户家庭个体得分明显低于小康与中产之家。多元线性回归分析显示,家庭社会资本对人际交往能力具有正向显著影响(β=0.44,P<0.05),具体而言,家庭资源对人际关系建立、冲突控制与自我表露能力有正向预测作用(β=0.051,0.300,0.503;P<0.05);家庭内信任对情感支持能力有正向预测作用(β=0.283,P<0.05)。结论 :家庭社会资本对大学生情感支持、冲突控制等维度有显著影响,要强化对家庭资本的地位认知,完善家庭资本,帮助提升大学生人际交往能力。     

团体辅导在大学新生班级管理中的应用

大学生进入大学之后,在各个方面都表现出不适应的情况,大学生新进入大学,大学的环境、学习方式和人际交往都与之前的校园环境和人际交往有所不同,为了使学生更快的适应大学的生活,要努力的调整大学生的这种不适应。因此,研究者通过实践的观察得出,大学新生班级团体辅导对他们在适应大学生活,学习人际交往上有着很大的帮助。     

当代大学生人际交往的误区及影响因素

本次研究通过总结当代大学生人际交往的相关文献及交往中的实际问题出发,总结出大学生人际交往的现状、心理障碍及一般性的生理和心理的特点。通过分析得出影响当代大学生人际交往的认知障碍、情绪障碍等方面诸多因素,了解大学生人际交往障碍的影响因素,寻求解决方案,培养和锻炼良好的人际交往能力,为将来适应社会、展翅奋飞铺平道路。     

高校学生社团对大学生创新思维影响的探析与思考

随着教育改革的发展,高校越来越重视大学生的创新能力,而创新能力的培养,发展学生的创新思维是关键。实践证明,大学生社团活动是发展学生创新思维的有效途径,好的社团活动锻炼大学生能力,促进其成长。然而,当前我国高校的学生社团在实际中存在着各种矛盾的问题,本文将从高校、社团、大学生等不同层面,对于创新思维和社团活动的密切结合,推动高校学生创新思维发展提出有价值的思考和建议。     

大学生人际交往存在的问题及对策

大学生人际关系是大学生人际交往的基础,对大学生日常生活、学习、身心健康以及以后的职业发展有极其重要的影响。因此,我们要正视大学生人际交往中遇到的障碍,以科学合理的的方法和积极乐观的心态去认识问题、解决问题,促进人际关系的良好形成和人际交往能力的提高,为未来的顺利发展保驾护航。     

提升大学生人际交往教育实效性的路径选择

培育大学生如何处理人际交往关系是必不可少的,是建设和谐社会的重要举措之一。但是现在大学生人际交往教育效果不佳,大学生人际交往过程中仍旧存在各种问题。本文试析提升大学生人际交往实效性的路径选择,从注重当代大学生的家庭教育、注重当代大学生的学校人际关系和营造健康和谐的社会环境三条路径探讨提升大学生人际交往教育实效性,促进大学生人际交往和心理健康的和谐发展。     

新媒体视域下大学生人际交往状况的文献研究

采用文献分析法研究国内近20年已发表文献,分析新媒体视域下大学生人际交往的状况,为提高大学生人际交往能力提供参考。     

“镜中我”视阈下大学生人际交往困境的突围与实践

当代大学生人际交往之困表现在渠道之困、内容之困、情感之困等方面,库利的"镜中我"理论认为,人的自我认识主要是通过与他人的社会互动形成的,他人对自己的评价、态度等是反映自我的一面"镜子",个人透过这面"镜子"认识和把握自己。本文认为,"镜中我"理论对帮助大学生突围人际交往之困境有着重要指导意义,高校思想政治工作者应掌握和利用之,通过搭建桥梁、建设平台、创造氛围等举措帮助大学生树立人际交往意识、增强人际交往能力。     

社团活动与新时期大学生思想政治工作

社团活动在大学生校园生活中的地位和影响日益增强,因此,应当重视大学生社团活动的管理与创新,使之成为高校思想政治工作的重要载体,成为大学生道德实践的基地,大学生道德人格完善的桥梁.     

家庭教育对女性及其后代人际交往能力的影响

目的:了解当前大学生的人际交往现状、家庭教育中不同阶级女性的教养方式对大学生人际交往能力的哪些维度产生影响以及不同的教养风格对人际交往能力的影响如何等。通过本研究拓展已有的相关理论、丰富国内的研究并为青少年适应社会和心理健康教育提供参考,就如何通过改善父母对女性的教养来提高大学生人际交往水平提出相应的建议。方法:问卷调查法、用SPSS19.0进行统计处理。结论:不同阶级的家庭教育对女性及其后代的人际交往能力有明显影响。家庭教育良好的女性及其后代在交友时更加自信,有明显的个性特征,交友广泛,而且若其家庭收入处于中上水平,其特征表现更为明显,后代受其母亲人际交往能力影响的程度一般;家庭教育一般的女性及其后代在交友时会选择与自己兴趣爱好相同的人,后代受其母亲人际交往能力影响的程度较高;而家庭教育差的女性及其后代在交友时往往会出现很多问题,不易交到合适的或者长久的朋友。     

大学生人际交往不良表现及对策研究

人际交往是大学生生活的基本内容之一,它有助于维护大学生的身心健康、有利于大学生的社会化、有利于大学生不断完善自我、有利于大学生获取新信息。但在大学生的人际交往中却存在一些问题:过度自我保护导致人际交往亲密度低、个性问题导致人际交往困难、缺乏人际交往能力导致交往受限等,大学生人际交往问题产生的原因有家庭、学校的教育匮乏,有社会的负面影响。改善大学生人际关系首先要遵循平等、诚信、宽容、互利、换位思考等原则,其次要克服胆怯、恐惧、自卑、嫉妒、以自我为中心等人际交往中的心理障碍,另外还要学习一些必要的人际交往策略。     

中职学生社团活动课程化的路径探索

社团活动是校园生活的重要组成部分,一定程度上帮助学生在参与社团活动过程中,学会与他人相处,提升学生的综合实践能力。可以说社团活动在现代学校教学中逐渐得到了更多的重视。文章立足于中职学生社团活动开展现状,主要分析了中职学生社团活动课程化的路径。