对高等数学课程及教学改革的思考

高等数学的教学对于高校学生的发展至关重要。本文就高等数学教学现状进行分析,进而对高等数学改革教学进行了探讨。     

中职院校技能竞赛工作的实践研究——以无锡技师学院为例

在职业院校中,技能竞赛是反映学校教学能力和学生实践能力的重要窗口.本文主要探究如何在中等职业学校健全技能竞赛工作保障机制,组建竞赛项目组,对参赛选手提供科学有效的教学与训练方法,使其在较短时间内提升自己的综合能力.     

学分制背景下高职高等数学课后学习模式的几点思考——以山东劳动技术学院为例

本文以学分制为背景,从优化教材、改进考核评价、课赛融合和构建第二课堂四个方面阐述了笔者学院的高等数学课后学习模式需要进一步研究的问题.     

培养技能竞赛选手的策略研究与实践——以机电一体化项目职业技能竞赛为例

职业技能竞赛体现行业发展的趋势,反映行业对技能型人才的最新需求,具有职业性、实践性、技术性、技巧性、竞争性和激励性等特点,涉及的知识点多、范围广、内容新、综合性强,对选手的操作技能、创新能力、心理素质和体能有较高的要求.本文以笔者作为竞赛主教练指导的2015年中国技能大赛——广东省机电一体化项目职业技能竞赛为例,阐述培养职业技能竞赛选手的策略,以期为广大专业教师开展竞赛指导提供参考.     

分层教学法在课程教学中的价值研究——以高等数学为例

随着高等教育由精英化向大众化的转变,教育教学方式也相应地有所变化,以适应学生的多样化需求。分层教学法坚持以学生为本,以学生的学业需求为本,注重教学针对性和实效性,在实际教学中应用广泛,成果显著。本文以吉林建筑大学城建学院高等数学教学为例加以分析、论述。     

高职院校高等数学探究式教学设计 ——以隐函数求导公式教学为例

本文结合高等数学中隐函数求导公式一节的教学,提出问题引入新课,通过观察、探究、引导、总结教学案例,充分调动了学生的主观能动性,培养学生独立思考的能力,从而达到了促进学生自主学习的目的.     

关于加强和改进新形势下监狱管理的思考——以**监狱为例

文章以**监狱为例,对如何加强和改进新形势下的监狱管理提出了作者的思考。文章指出:在新形势下,对监狱的管理必须加强和改进党的基层组织建设,充分发挥其战斗堡垒作用;对监狱的管理必须做到依法治监,从严治警,阳光执法;必须重视科学规划实施监狱迁建,避免重复建设;必须还原监狱本身的功能作用,真正实现监狱将罪犯改造成为守法公民的目的;必须准确把握时代发展的脉搏,使监狱的发展与社会发展同步协调。     

组织视角下我国竞赛表演业发展探究

任何一项事务活动的组织管理机制,都是具有指导、监管、控制、保障等功能的制度与方法的总和。对于发展方兴未艾的我国竞赛表演业而言,组织机制的完备是其兴盛的前提。文章从我国目前的体育竞赛表演行业的组织结构发展现状入手,通过研究现有机制中存在的问题,从内部治理和外部完善等不同角度给予有建设性的理论建议。     

关于乡镇纪检组织建设的调研与思考——以安徽省A县为例

本文以安徽省A县为样本,对乡镇纪检组织建设进行了调查与研究,重点调研当前乡镇纪检组织建设中存在的问题及提出相应的建议与对策。     

大学生学业发展内卷化及其治理研究——以学科竞赛为例

本文应用问卷调查、访谈与逻辑分析相结合的方法,对大学生在学科竞赛背景下的形式主义行为及“内卷化”问题进行分析,发现现阶段高校学生“内卷化”现象比较严重,应在此基础上采取“自我定位”、“职业辅导”和“航标引领”等相应的政策措施。     

关于高职院校职业技能大赛组织管理策略的思考——以园林景观设计的课程为例

在我国高职院校的人才培养过程中,最为重要的人才质量评价方法是职业院校的技能大赛,同时它也是选拔具有专业技能型人才的一大平台。高职技能大赛组织与管理水平的好坏会对其最终结果产生不小的影响。本文对笔者所在学校园林景观设计专业参加的2012年陕西省高等职业院校技能大赛的具体内容、流程等进行了分析探讨,以园林景观设计课程为例,制定出相应的大赛组织管理策略,以此促进高职院校职业技能大赛的发展。     

高职学生高等数学学习现状调查与对策研究——以咸阳职业技术学院为例

本文通过问卷调查,了解了我院高职学生高等数学的学习现状,针对存在问题提出了激发学生学习兴趣,提高学习效果的学习方法和教学对策。     

参加职业技能竞赛的相关策略研究——以化学实验技术项目为例

职业技能竞赛是培养职业院校高技能人才的重要方式,职业技能竞赛中优秀成绩的产生,体现了职业教育改革发展取得了巨大成效。本文以化学实验技术项目为例,介绍了提升职业技能竞赛成绩的策略以及备赛经验在培养应用型技能人才中发挥的重要作用。     

对浙江省第十四届大运会运动员竞赛焦虑的研究——以温州大学运动员为例

本文运用文献资料法、数理统计法等方法,对参加浙江省第十四届大学生运动会的不同项目运动员竞赛焦虑进行了分析。结果表明:温州大学代表队男女运动员的特质焦虑没有显著性差异;不同项目运动员赛前竞赛焦虑没有显著性差异;男女运动员对于担心比赛失误所引起的焦虑具有显著性差异。     

关于搞好技能竞赛的思考与对策

一、学校技能竞赛现状1.校内技能竞赛情况自2007年笔者学校举办首届技能竞赛节起,至今已是第四届了。经过几年的发展,技能竞赛节的竞赛项目不断增加,规模不断扩大,层次不断提高。现在,学生竞赛项目已由首届的20个,增加到今年的学生竞赛项目55个,教师竞赛项目12个;参赛人数由首届的2776人次,扩大到     

论高校大学生志愿服务常态化建设的开展——以无锡科技职业学院电子工程学院志愿服务为例

本文围绕无锡科技职业学院电子工程学院志愿服务常态化建设开展情况进行分析,阐述了高校开展志愿服务常态化建设的意义及所取得的积极作用,论证了开展志愿服务常态化建设对大学生及高校、社会的影响,同时也列举了继续推进高校志愿服务常态化建设的对策,从而创新志愿服务思路和方法,更好地发挥志愿服务育人实效。     

论公共组织的组织环境价值体现——以学习型政府组织的构建为例

公共组织与管理的学习和研究,目的就在于理解公共组织的环境、结构和过程,探讨有助于绩效改善的组织变革和管理理念。作者选择以学习型政府组织的构建为例,讨论公共组织中组织环境的价值体现,分别指出组织外部环境和内部环境对于公共组织的重要作用。毋庸置疑,在组织环境的作用下,组织必须做出一定的反应以适应环境。同时,组织自身也需要通过环境建设,变革结构,调整理念,改善组织的管理,提高组织的效能。     

中职院校计算机类职业技能竞赛辅导策略研究——以PowerPoint设计制作赛项为例

职业技能竞赛已经成为职业教育教学效果检验和展示的平台.笔者作为多年的竞赛带队教师,研究了中职院校计算机类职业技能竞赛要义,将竞赛辅导经验和方法做了系统的总结,以PowerPoint设计制作赛项为例论述了竞赛辅导策略.     

关于民办职校生存现状的几点思考——以安徽省某专修学院为例

随着国家中部崛起战略的推进,承接着东部产业向内陆转移的枢纽,坐落于江淮地区的安徽省迎来了大发展的黄金时期。大量企业的落户也意味着对有一定职业素养和技术水平的人才出现井喷式的需求,这进一步促进本省职业教育的大繁荣大发展。本文以安徽省某专修学院为例,对民办职校生存现状进行了思考。