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将"青少年是否实施越轨行为"看作一个"因变量",通过对越轨社会学的七大理论取向进行分析和评估,从中提取符合中国社会情境、可以解释中国青少年越轨现象即对本文设定的"因变量"产生作用的12个"自变量".在提取"自变量"的基础上,进行理论整合,建立了一个可以分析我国青少年越轨现象的整合性理论模型,并根据整合后的理论,对预防和解决中国青少年越轨现象提出了系统性的建议. 相似文献
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本文从创业教育的内涵入手,指出了强化大学生的创业教育是当前高校共青团组织的重要课题,并结合高校共青团组织的优势,提出了共青团实施大学生创业教育的方法与途径. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(11)
高校共青团在大学生思想政治教育中发挥着重要的作用,如何完善高校共青团思想政治教育活动体系建构,使高校共青团思想政治教育进一步向科学化、规范化、制度化发展,不断提高工作成效,这方面的研究对于推进高校共青团思想政治教育理论的研究发展有着积极的意义。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(21)
本世纪初,我国高校招生规模逐年加大,毕业生数量逐年攀升,加之当前经济形势下行的影响,大学生的就业形势受到前所未有的挑战,促进大学生创业已经成为高校共青团服务党政工作大局、服务国家改革发展、服务青年学生成长成才的重要工作内容,同时也是新时期高校共青团重要任务和责任,正是基于这样的背景,文章开始关注高校共青团组织服务大学生创业过程中问题及成因。 相似文献
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随着残疾大学生数量的增多和高校共青团工作社会功能的增强,加强维护残疾大学生的合法权益成为高校共青团工作新的增长点.笔者将解决残疾大学生的思想问题与实际问题结合起来,就高校共青团正确认识加强残疾大学生维权工作的客观必要性,残疾大学生维权的基本内容及其实现途径进行研究与回答,有利于增强高校共青团组织的凝聚力,提高工作的实效性. 相似文献
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提升创业就业条件和能力是大学生群体最现实、最普遍、最紧迫的需求。高校团组织应着眼于履行共青团的根本职责和基本职能及实现高等教育育人目标,充分发挥自身组织优势,以"加、减、乘、除"的思路创新具有共青团特色的工作途径和载体,为推进大学生就业创业工程、完善相应工作体系增添积极动力。 相似文献
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针对大学生创业难这一问题,本文提出了经济管理专业知识在大学生创业中的应用。在分析了大学生创业特征的基础上,提出了熟悉管理信息系统、组建创业团队和书写创业计划书,逐步把经济管理专业知识应用到大学生创业中,为大学生创业做好前期准备工作。 相似文献
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采用市场调查的方法,设计调查问卷,分析问卷结果,得出影响大学生创业意向的因素分别为:环境、实践活动、家庭、高校创业服务体系、国家政策。就五个层面提出了相对应的建议。 相似文献
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2009年7月,"助力大学生就业创业公益行一新芽计划"启动仪式在清华大学隆重举行. 为响应团中央发起的"共青团青年就业创业见习基地"行动,由团中央学校部、中国人才交流协会指导,各省(自治区、直辖市)人力资源服务行业协会联合发起了"中国企业助力大学生就业创业公益行--新芽计划". 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(1)
推动大学生创新创业教育的健康发展,是新时期高质量复合型人才培养的必然要求,是高等教育发展的新生长点。本文通过走访和调查问卷的形式,从学校的组织管理及学生参与创新创业活动的信息反馈两方面对河北省高校进行了创新创业教育现状的调查分析,提出了完善大学生创新创业教育体系,促进其良性发展的建议。 相似文献
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邢洁 《青春岁月:学术版》2015,(2)
本文着眼于大学生创业失败后所遭受的困境,从评价机制、社会保障、工作福利等三个方面探究目前我国大学生创业失败者的现状,以及政府相关法律政策在这三面的不足之处。文章将在对此分析的基础上,提出合理化的建议,以帮助我国建立规范的创业制度,让大学生在选择自主创业时没有后顾之忧。 相似文献
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学校共青团的主要任务是为社会培养可靠接班人和合格建设者,学校共青团的工作要围绕共青团的根本任务和学校党委中心工作,加强“一个教育“(结合保持共产党员先进性教育,增强团员意识主题教育),提供“两个服务“(竭诚服务团员青年学会做人,竭诚服务青年成才),深入开展“七项活动“,即思想教育活动、校园文化活动、社会主义实践教育活动、养成教育活动、法制教育活动、青年志愿者服务活动、创业就业教育活动.用科学发展观指导学校共青团工作,关键是要坚持以人为本,全方位、多角度、连续地对团员青年加强教育引导,帮助他们成人成才,成为社会主义先进文化塑造之人,成为社会主义市场经济需要之才.为此,我们要从以下五个方面加强教育,提高团员青年的综合素质和竞争能力.…… 相似文献
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本研究通过文献梳理,问卷设计回收汇总以及相关性分析探究高校劳动教育实践(校内工作任职、学生活动参与情况,校外实习、实践锻炼情况,参加创新创业活动情况)对大学生择业观的影响。结果表明:高校劳动教育实践中,校内学生参与各项学生会、社团活动影响大学生的择业观,但勤工助学、助教岗位对择业观影响不突出;校外的实习、实践锻炼,对大学生择业观存在显著影响。同时,有创新创业活动经验的学生对自我有更好的规划,有积极的择业观。 相似文献