文化育人 立德树人

高等职业院校德育教育,秉承立德树人,使教育回归于人,道德植根于人,使人有立根之基。阐述了高等职业院校立德树人教育的必要性,文化育人的必然性,以及通过通识教育课程与专业文化教育结合,区域文化对校园文化的渗透,产业文化与专业文化、校园文化的对接,使文化育人实现立德树人目标,从而培养高职生健全的人格和高尚的品格,促进人的全面发展。     

浅析立德树人背景下少先队辅导员的角色要求

立德树人既是教育的历史传统,也是教育的现实诉求。少先队辅导员作为少先队员思想的引导者、实践体验的实施者和合法权益的维护者,在落实立德树人任务上有其特定的角色和要求。引导者的角色要求少先队辅导员身正为范,实践体验的实施者角色要求辅导员活动育人,儿童合法权益的维护者角色要求辅导员以童为本。     

新时代立德树人的任务与提升路径研究

党的十八大以来,习近平总书记高度重视立德树人工作,通过与师生座谈、召开教育大会、做报告等形式就立德树人发表了一系列重要讲话。根据立德树人重要讲话内容,结合新时代的具体形势,从培育和践行社会主义核心价值观、培育担当民族复兴大任的时代新人入手,分析了新时代立德树人的任务;进一步从师德师风建设,全员、全过程、全方位育人,理直气壮地开好思政课三方面探讨了相关提升路径。     

“学习强国”助推高校大学生立德树人建设

近年来,"学习强国"App慢慢走进了人们的视野和生活,为人们的工作和学习带来了极大的便利。它内容全面且丰富,内涵权威且深刻,主要包括习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等,是干事创业的理论平台,是铸魂育人的精神家园。当前,高校贯彻实施立德树人工程,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义人才,充分利用好"学习强国"这一学习阵地,挖掘其中的德育资源价值,对于促进学生全面发展,提高他们的文明素质和科学素养意义非凡。     

网络时代高校立德树人的危机及应对策略

本文通过对网络时代特征和其可能造成的影响的分析,根据党的十八大报告提出的把立德树人作为教育的根本任务以及习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调高校立身之本在于立德树人,笔者作为高等教育研究者,思考如何充分将立德树人理念融入高校道德教育和建设中,让网络时代高校学生在道德修养方面得到提升。     

坚持立德树人思想引领加强改进高校思想教育工作

高校肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务,要加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证.以立德树人思想引导加强改进高校思想教育工作是每一所高校在不断努力而做的任务,高校思想教育工作的建设对于学生的学习和成长以及高校各项工作的开展,都有着极其重要的作用.本文就对以立德树人思想引领加强改进高校思想教育工作进行详细的阐述,从高校思想教育工作的概念及意义出发,对立德树人思想下高校思想教育工作存在的问题,进行简单的说明,最后提出有效的解决对策.     

立德树人思想下的师范生人格培养策略研究

树立师范生立德树人思想是当下教育的关键。师范生的就业方向是人民教师,教师需要具备良好的思想道德品质和过硬的专业知识水平,这样才能培养出优秀的学生。针对立德树人思想下的师范生人格培养的重要性和具体研究策略进行探究分析,得出师范生要加强教师的职业操守、加强德育教育;师范生要加强自律,相互监督,共同进步,不仅要懂理论知识,还要重视实践的意义的结论。因此,师范院校要重视师范生人格道德的培养,这样既有利于实现学校素质教育的目标,又有利于培养优秀的社会主义建设者和接班人,为国家的发展作出贡献。     

立德树人视域下的高校校园标语文化研究

立德树人是高校得以安身立命的根本,是高校思想政治教育工作的重中之重。高校校园标语是当代大学生直观的心理映射,同样也是高校思想政治宣传工作中的有机组成部分。将两者相互融合,全面发挥高校标语在立德树人中的作用,对全面贯彻党的教育方针、做好高校思想政治工作、发挥思想政治教育实效性,具有重要的理论价值和现实意义。     

立德树人视域下大学生修身教育问题研究

习近平总书记曾多次在不同场合谈到立德树人根本任务,修身是立德的内容之一,也是一个人成长成才的重要因素。大学生作为青年中的优秀分子,在社会中扮演着重要角色,经过多年的教育学习,大学生自身应该具备了众多优秀品格,在思想道德素质上起到示范和引领作用,但在现实生活中,大学生在自我修养的提升方面仍然存在一些问题。探寻其原因、摸索新方法,是当代大学生修身教育的重要内容。     

以情动人以文化人立德树人——技工院校语文课程德育教育的实践与思考

党的十九大报告提出落实立德树人根本任务.因此,技工院校应以德为本,发挥语文课程得天独厚的德育教育优势,培养学生高尚的品德和情操,提升学生综合素质.针对技工院校语文教学中教师德育教育意识淡薄、理念偏差及教师自身局限性的现状,本文提出精选教学内容,用多种多样的教学方法达到以情动人、以文化人、立德树人的目的.     

新时代高校立德树人理念的新发展

高校少数民族学生专职辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,面对少数民族大学生人才培养的教育要求,专职辅导员的专业能力和职业素养必须与时俱进,增强思想政治教育能力和个人素养,与普通辅导员一起开展学生工作之时能够优势互补,提高工作质量和效率。     

土建类民办院校立德树人根本任务实践体系的构建

民办院校的思想政治工作是一项长期任务、系统工程。民办院校要把思想政治工作贯穿于院校教育教学的全过程中,在工作中要抓重点和关键环节,落实立德树人这一根本任务,构建以立德树人为根本任务的实践体系,发展素质教育,培养全面发展的优秀人才。本文通过对土建类民办院校思想政治工作的现状进行分析,探讨如何在土建类民办院校落实立德树人根本任务实践体系的构建。     

立德树人视域下的高校青年教师师德建设

青年教师的师德建设对于我国高等教育的发展具有重要意义。但是现阶段高校青年教师师德建设仍旧存在着一定的问题。本文针对这些存在的问题,立足于立德树人,提出了相应的改进措施,以期在加强高校青年教师师德建设的同时,促进我国教育事业的进一步发展。     

如何充分发挥思政课在落实立德树人中的作用

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是对学生进行社会主义核心价值观教育的主渠道、主阵地。本文以党的二十大精神为指导,遵循思政工作规律,结合技工院校学生的特点及教学实践,对提高思政课课堂效能,充分发挥思政课教学在落实立德树人根本任务中的主导作用进行探讨。