新形势下大学生网络骨干队伍建设路径探索

互联网技术和新媒体的发展深刻改变社会成员生活与思维方式,不同特性群体也在一定程度上形成了一个个网络圈层。高校思想政治教育工作被互联网深刻影响和改变,随着“互联网+思政”模式的不断成熟,培养一批能够传播主流声音的大学生网络骨干,对于掌握高校学生圈层的话语主动权,推进社会主义核心价值观深入学生群体具有重要意义。     

新媒体环境下大学生德育的实效性研究

当前互联网、移动通信技术、数字技术等新媒体的快速发展,改变了当代大学生的生活方式、学习方式、娱乐方式以及思维方式,同时给高校思想政治教育工作带来了全新的机遇和挑战。新媒体和传统德育方式如何有机地结合,德育内容怎样才能在新媒体环境下更具有吸引力,如何更好的利用新媒体为大学生德育服务,是当前高校德育面临的问题之一。因此,充分发挥新媒体和传统媒体资源互补的优势,努力实现高校思想政治教育的与时俱进;创新新媒体的教育手段与载体;探索高校思想政治教育的传播规律,优化德育内容等是提高新媒体环境下大学生德育实效性的根本前提和关键所在。     

新媒体视域下有关大学生网络素养的现状分析和对策探究

随着5G技术的应用和互联网的蓬勃发展，个人的生活、工作模式和传统社会的交往方式都随之发生改变。大学生是当今社会中接触互联网较多的群体之一，提高大学生网络素养不仅对信息全球化背景下学生自身发展有着重要作用，同时也对推动高校大学生网络思想政治教育发展具有现实意义。笔者对西安工程大学在校大学生发放有关网络素养的调查问卷，通过回收问卷、调查分析得出新媒体视域下大学生网络素养的现状和形成原因，在此基础上尝试探索大学生网络素养提升的有效路径。     

新媒体时代大学生思想政治教育创新探究

随着科学技术的高度发展和人们生活水平的提高,新媒体已经渗透到人们生活的方方面面之中,大学生这个群体的学习、生活、思想观念、行为习惯等也毫不例外的被新媒体深深地影响和改变着。新媒体时代,大学生思想政治教育创新迎来了机遇,也面临着挑战。面对新媒体带来的新形势,我们要按照新媒体时代思想政治教育的规律,改进思维方式和工作方法,实现新媒体环境下大学生思想政治教育的创新。     

新媒体对大学生思想政治教育的影响及其对策探析

近年来,随着科学技术以前所未有的速度发展,以数字技术为基础的新媒体技术也迅速的更新和发展,它在很大程度上影响了作为社会主流群体的大学生。新媒体对大学生思想政治教育不仅带来了机遇,同时也带来了一系列挑战。研究新媒体对大学生思想政治教育的影响及其应对措施显得尤为必要。     

新媒体环境对大学生思想政治教育的影响及对策

新媒体环境改变了当代的社会,更对当代的大学生产生了重要的影响。新媒体环境之下的新媒体技术的广泛普及,更是使得当代大学生的思想政治教育面临着挑战,本文对此进行探讨。     

新媒体下如何抓好大学生思想政治教育

在互联网时代,由于移动接入设备的普及和各种新媒体不断出现,极大地改变着当代大学生学习和生活的方式,同时对学生的思想和行为产生很大影响。本文就当前形势下新媒体的特点、当代大学生的思想现状和变化等背景,对当前大学生思想政治教育的重要性以及对新媒体下如何抓好大学生的思想政治教育的探索进行简要分析。     

互联网环境下高校学生管理工作的创新分析

随着互联网的不断更新与发展,新媒体技术已经渗透到我们工作和生活的方方面面,新媒体不再仅仅是一种技术,它打破和改变了人们一些传统的思维和行为方式,为社会带来了巨大的变革。信息技术的不断发展、不断创新以及高等教育的改革不断深入,网络信息技术对高校学生的生活产生了巨大的影响。高校身为社会组织的一员,应当认识了解到互联网为其带来的机遇和挑战。网络就是把双刃剑,由于现代社会多元化的发展,使高校的学生行为、观念、思维等习惯都受到了一定程度的影响。要利用这一机遇,为高校学生管理工作创造带来便利。互联网环境下高校学生管理模式的创新已经是大势所趋,这就需要学校和学生管理人员对学生管理模式进行创新研究,结合实际,在网络时代背景下对高校学生管理工作创新发展问题进行分析。     

新媒体在高校大学生思想政治教育工作中的应用研究

随着电子信息技术的迅速发展,新媒体已全面进入校园,成为高校大学生不可或缺的学习生活工具,新媒体的广泛应用日益影响和改变着大学生的思维模式和行为方式,但需要注意的是,新媒体在给大学生带来便利的同时,又产生了许多消极影响,因此,高校思想政治教育工作者既要引导大学生合理利用新媒体,消除新媒体给大学生造成的不利影响,又要发挥新媒体的特殊优势,积极创新新媒体工作载体,研究新媒体环境下开展思想政治教育工作的新方法、新规律,丰富思想政治教育的工作内涵,提高思想政治教育工作的针对性和实效性。     

新媒体视野下高校辅导员工作面临的挑战及应对策略

随着时代的发展,以信息技术为支持的新媒体也在日新月异地变化发展着,并潜移默化改变着人类生活方式。如今,新媒体的崛起也改变了当代大学生生活学习的习惯,并进一步深化到他们思索问题的方式上。虚拟环境与现实环境的交替影响,使我们所在的社会环境也变得越来越复杂,这也给高校辅导员的工作带来了诸多的挑战。面对这些由新媒体的发展所带来的挑战,转变自身观念,提高自身运用新媒体的能力,创造一个更适合新时代环境下的工作模式,对于高效的辅导工作有着至关重要的作用。     

新媒体环境下大学生社会主义核心价值观教育研究

伴随着计算机网络信息技术的迅猛发展,以计算机、手机为载体的新媒体占领了广阔的大学生思想政治教育的宣传阵地,年轻一代大学生成为新媒体的主要受众群体,新媒体在方便大学生获取信息的同时也给高校大学生社会主义核心价值观教育工作带来了挑战。本文对新媒体环境下高校大学生社会主义核心价值观教育出现的问题进行分析,并根据这些问题提出相应的解决对策,引导大学生树立社会主义核心价值观,使其在社会发展中发挥更多的正能量。     

新媒体时代外语类高校思政工作创新策略研究

新媒体的迅猛发展,改变了人类的思考方式、生活方式、学习方式与交流方式。新媒体时代的到来也为高校思想政治工作的开展带来了机遇和挑战,尤其是在外语外贸类高校范围内,对新媒体的接触程度和使用程度正在不断地加深。为此,我们要准确地把握新媒体在思想政治教育工作中的运用,不断地拓宽思想政治教育工作的发展空间,丰富思想政治教育工作的教育手段,实现在内容上和形式上的创新,为当代大学生的发展奠定坚实的思想基础,实现对当代大学生的全面培养。     

新媒体背景下高校学生思政教育工作的探索和思考

随着信息化技术的不断发展和完善,互联网的广泛普及已经给人们的生活工作和学习带来了巨大的改变,同时也影响了人们的思维模式,逐渐形成了一种新媒体的社会环境。而在新媒体时代背景下,高校的思想政治教育工作又有了新的发展和思路。本文通过分析新媒体背景下高校学生的思想政治特征,来探讨对学生进行思政教育的新模式。     

高校运用新媒体开展思想引领研究

移动互联技术的快速发展推动了新媒体的空前繁荣,对大学生的生活方式、价值取向产生了巨大影响。如何准确把握新媒体发展规律,有效抢占大学生思想引领高地,成为高校共青团的重要工作。高校共青团要运用互联网思维,不断优化用户体验,大数据挖掘青年需求,依托新媒体有效引领青年在实现中国梦过程中锻炼成才。     

新媒体下大学生思想政治教育正能量的传播

随着科学技术的不断发展,新媒体环境下对大学生的思想状况和交往方式产生了重大影响,给大学生思想政治教育正能量的传播带来了许多新的机遇和挑战,如何在新媒体环境下有效的传播思想政治教育正能量成为我们不得不重视的一项课题。     

基于新媒体背景下高校学生心理健康教育的教学改革

随着互联网信息时代的到来,新媒体作为新兴的媒体传播形式迅速崛起,对人们的日常生活产生了极大的影响,进一步推动了经济全球化的发展.当代大学生是未来的国之栋梁,他们正处于心理成长关键的阶段,而新媒体是影响当代大学生心理发展的重要因素之一,因此,本文通过分析新媒体对大学生心理的影响,探索合理利用新媒体开展心理健康辅导、促进高等院校大学生心理健康发展的教育指导方法.     

新媒体下“90后”大学生思想政治教育工作探析

进入21世纪以来,新媒体的诞生与发展改变了人类的社会生活方式。“90后”正逢新媒体在我国迅速发展时期,因此,如何利用新媒体搭建新时期高校思想政治教育的新载体,如何在新媒体背景下开展大学生思想政治教育显得十分必要。     

新媒体时代大学生党员的媒介素养提升思考

新媒体具有信息丰富、形式多样、受众广泛、交互性、即时性、开放性、共享性及去“中心化”等特征,赋予媒介素养更加丰富深刻的时代内涵。新媒体改变着大学生党员的信息获取、购物交易、交流沟通、网络娱乐的方式,对于他们的个人发展、党性修养、理想信仰有着直接影响,进而关系到基层党组织的先锋堡垒作用的发挥。提升大学生党员的媒介素养,是大学生党员全面发展的必然要求,更是新形势下创建学习型、服务型和创新型党支部的重要抓手。我国媒介素养教育的滞后和新媒体的发展对大学生党员媒介素养教育面临的现实困境,也带来了机遇与挑战,需要扬长避短,积极探索培育和提升大学生党员媒介素养的路径方法。     

新媒体环境下大学生人际交往教育对策研究

随着互联网技术水平的不断提高,我们逐渐进入新媒体时代。新媒体以其自身的特性,逐步渗透到了人们的日常生产生活当中。但是,新媒体在给人们带来方便的同时,也带来了一定的负面影响。现阶段,我国高校大学生绝大多数都为"90"后,这一时期的大学生,还没有形成稳定的世界观、人生观以及价值观,在新媒体的负面影响下,难免会在自己的人生发展道路上走弯路。正因如此,我们有必要对新媒体环境下的大学生进行人际交往教育,切实提高大学生人际交往能力,为高校大学生今后的发展奠定基础。     

大学生网络舆情引导探析

随着互联网技术的出现,新媒体的发展给人们获取资讯、交流沟通提供了媒介,也为其参与社会政治、经济、文化建设创建平台。大学生是参与网络的特殊群体,由于大学生自身的特殊性和敏感性,在网络舆情中存在着以下三种问题:非理性情绪蔓延,网络谣言、虚假信息滋生,大学生社会主义核心价值观受到冲击。本文针对大学生网络舆情中存在的问题探析大学生网络舆情引导的原则。