新媒体环境视阈下大学生心理健康教育研究

党的十九大报告中明确指出:"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"随着社会经济的快速发展,更应该充分注重新媒体环境视阈下大学生的心理健康问题,只有这样,才能更好地促进社会经济的发展与进步。本文根据新媒体环境下大学生心理健康教育的现状,有针对性地提出相应的解决措施和建议。     

新媒体时代高校心理健康教育路径研究

移动互联网技术的迅速发展,使大学生迅速接受了新媒体这一具备开放性、时效性、互动性及鲜明个性的社交新平台,并成为大学生信息交流的主要途径。高校心理健康教育除了依靠单纯的课堂教育模式,还要进一步创新,以更好地迎合大学生的学习需求。从新媒体时代大学生心理健康教育开展的必要性出发,探索如何借助新媒体这一平台创新高校心理健康教育的方式方法,并结合线下辅导活动,使心理健康教育能够真正为大学生的身心健康发展而服务。     

新媒体下中国梦融入大学生理想教育的途径探索

通过对南昌师范学院300名学生展开问卷调查分析,了解到大学生理想教育的现状,并对"中国梦"融入大学生理想教育存在的问题及原因进行分析,为了进一步提升新媒体下"中国梦"融入大学生理想教育的实效性,必须做到:充分利用新媒体,传播"中国梦"的正能量、加强新媒体互动交流,增强"中国梦"教育效果。当下,全国各高校都如火如茶地开展形式多样的"中国梦"教育,而对于高校大学生而言,如何将大学生的理想信念教育和"中国梦"结合,服务于大学生的职业生涯规划以及成长应是当下应该解决的首要问题。     

新媒体环境下大学生思想政治教育研究

伴随现代科技信息技术手段的快速发展,以互联网和智能手机为代表的新型媒体对人们的学习及生活已产生了重要的影响。大学生的价值观念和思想道德观念受到新媒体所带来的各种影响,高校的思想政治教育工作不仅受到了严峻挑战也迎来了新的发展机遇,转变传统思想政治教育工作中的观念,用与时俱进的、科学先进的文化思想抢占高校新媒体的宣传阵地,对高校进一步加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要意义。     

新媒体环境下大学生人际交往教育对策研究

随着互联网技术水平的不断提高,我们逐渐进入新媒体时代。新媒体以其自身的特性,逐步渗透到了人们的日常生产生活当中。但是,新媒体在给人们带来方便的同时,也带来了一定的负面影响。现阶段,我国高校大学生绝大多数都为"90"后,这一时期的大学生,还没有形成稳定的世界观、人生观以及价值观,在新媒体的负面影响下,难免会在自己的人生发展道路上走弯路。正因如此,我们有必要对新媒体环境下的大学生进行人际交往教育,切实提高大学生人际交往能力,为高校大学生今后的发展奠定基础。     

新媒体环境下的大学生思想政治教育

在新媒体兴起的这个时代,众所周知,新媒体已经成为沟通交流、传递信息的主要媒介,随着其技术的更新和蓬勃发展,以其丰富的内容和独特的传播方式,对如今的大学生有着深刻的影响,所以各大高校对大学生的思想政治工作正在努力寻找合适的方法和途径。我们也应该正视在新媒体环境下大学生的思想政治教育工作,在大学生思想政治教育中,新媒体应该起到积极的作用。     

谈新媒体环境下大学生的思想政治教育

信息时代的今天,新媒体已经成为了我们生活环境的重要构成部分,对于社会大众而言,对于人们的生活、学习、社交等等方面都有着极为重要的影响。相对于大学生而言,在面临新媒体环境的时候,新媒体即对大学生提供更为丰富的信息,利于大学生全面的发展;同时也给大学生带来一些负面甚至不可控的因素对大学生的发展造成错误的指引;新媒体犹如一把双刃剑一般,如何利用好这把双刃剑,更好的促使大学生全面的发展,更好的开展大学生的思想政治教育,成为了我们目前各高校急需探究的重要课题。     

新媒体时代下中学生心理健康教育情况研究

进入信息时代,新媒体传播方式逐渐进入中学生的视野。尤其是随着网络的急剧发展,越来越多的中学生加入网络的行列。正处于青春发育期的广大中学生,面对互联网建构的世界,他们表现出极高的认同感和参与度。但是,网络在发挥积极作用的同时,给中学生心理健康也带来了不容忽视的负面、消极的影响,对中学生人生观、价值观的养成有所冲击。本文通过研究当代网络环境下中学生心理健康教育的现状,旨在促进广大中学生的心理健康发展。     

构建网络环境下大学生心理健康教育新模式

在当前科学技术水平发展背景下,互联网早已渗透到我们的学习、工作以及日常生活的点点滴滴当中。大学生在日常生活中已经对网络产生了极大的依赖性。文章立足于大学生心理健康教育现状,主要分析了网络环境下大学生心理健康教育新模式构建策略。     

网络环境下大学生心理健康教育分析

网络环境对大学生的心理会产生一定的影响,既有积极性又有消极性,本文主要基于网络环境下的大学生心理健康教育进行探究分析,希望可以对其具体的影响进行了解,并就其存在的问题提出有效的解决策略。     

新媒体环境下大学生思想政治教育路径研究

随着微信、微博等诸多新媒体使用范围的不断扩大,新媒体时代已经逐渐到来。本文主要对新媒体环境的特点进行分析,在此基础上,对大学生思想政治教育的路径进行分析。     

新媒体环境下的大学生思想政治教育探讨

随着科学技术的不断发展,新媒体时代逐渐到来,这一时代的到来对各个领域都产生了巨大冲击,对于高校大学生思想政治教育工作来说同样如此。随着新媒体时代的深入,我国传统的大学生思想政治教育工作中的种种问题开始逐渐暴露,想要使其能够得到进一步的完善和提高,就必须对其进行强化与改革。文章首先分析了新媒体环境下大学生思想政治教育的现状,继而在此基础上分析了其中存在的问题,最后,在总结全文的基础上,文章主要就思想政治工作的强化与改革途径展开了探讨,希望能够为高校提供参考。     

新媒体背景下大学生理想信念教育探析

大学生理想信念教育因新媒体的快速发展而发生了许多深刻的变化。新媒体不仅为大学生理想信念教育提供了崭新的发展机遇,同时也带来了全新的挑战。在新媒体背景下,探索如何有效利用新媒体开展大学生理想信念教育,化挑战为机遇,对于当前高校思想政治工作的顺利开展具有重要意义。     

大学生心理健康教育课程建设与探索

根据国家教育部对大学生心理健康教育的基本要求，《大学生心理教育课程》要充分体现以人为本的科学教育发展观，从有效性、实用性和发展性出发，依据大学生心理教育的理念、原则，构建大学生心理教育课程的模式，帮助和引导大学生走出困境，学会自我心理保健。     

创业视角下大学生心理健康教育研究

大学生创业是一个社会普遍关注的问题,创业要求创业者有良好的心理素质。文章从创业视角对大学生心理健康教育进行了研究,重点分析了大学生创业心理特征,并有针对性地提出了创业心理健康教育的内容和实施途径。     

浅谈大学生心理健康教育

伴随着经济和社会的发展，大学生面临的社会、家庭环境和成长过程中遇到的问题更加复杂多样．致使大学生的心理问题日益突出。加强大学生的心理健康教育，是高等院校教育不容忽视的工作。     

浅析大学生心理健康教育的内容和途径

心理健康教育是有目的、有计划地提高受教育者的心理机能、促进受教育者心理发展的活动,在关注学生心理健康水平、提升学生心理素质方面起着至关重要的作用.本文结合问卷调查、访谈等研究方式,探索在高校中开展心理健康教育的内容和实施途径,为开展心理健康教育活动提供参考.     

新媒体环境下大学生就业指导服务途径的创新性研究

随着信息技术的迅速发展,新媒体技术也日渐新起,逐渐走向信息全球化,现在大学生的思想也变得多元化,不再像以前那么单一,而受到新媒体技术的冲击,例如网络的作用,微信、微博等,大学生就业在很大程度上有着间接影响。大学生就业指导工作也面临了严峻的形势。受此影响下高校教育工作者通过探讨分析新媒体在现在所起的作用。分析目前大学生就业的情况以及所存在的问题,进一步研究在新媒体环境下要如何发展就业指导,去完善目前就业的指导课程体系,提高高校就业指导实施的时效性,增强课程教学效率,进而促进高校就业工作的进步。     

新媒体形势下高校思政教育途径探索

本文重点就新媒体对高校思政教育的影响进行了分析,并就新媒体形势下高校思政教育的途径进行了探索,以期为高校学生思政教育工作提供理论指导。     

新媒体环境下红色文化传播与高校大学生理想信念教育研究

在科学技术高速发展的时代背景下,网络信息化已经逐渐运用到了社会各个领域,新媒体技术的广泛应用,为红色文化的传播提供了更多的途径,从而让高校大学生的理想信念教育得到了有效的提升,本文针对在新媒体环境之下,红色文化传播与高校大学生理想信念教育进行深入的研究。