高职院校网络思想政治教育方法研究

由于当今时代生活方式的多样性发展,网络发展已经密集到各个角落,而网络教育已经成为高校思想政治教育的一种方式,迅速得到发展,影响深远。本文主要研究当前网络思想政治教育在高职院校的发展历程、面临的挑战及创新的途径。     

新形势下完善高职学生思想政治教育工作平台研究

高等职业院校学生思想政治教育工作面临前所未有的挑战,新形势下高职院校思想政治教育工作者必须努力搭建学生思单一的学校教育向与社会教育相结合转变;由单一、枯燥的教育手段向现代化的教育手段转变;由单一的政治思想教育向制度建设与思想教育相结合方面转变。     

高职学生职业价值观与高职思想政治教育的探讨

本文首先概述了高职学生树立正确的职业价值观的重要性,其次分析了高职学生树立正确的职业价值观的阻碍因素;最后对如何加强高职学生职业价值观教育,引导其树立正确的职业价值观的问题,提出了有针对性的建议。     

思想政治教育对高职学生就业思想观念的作用

随着高等职业教育的的不断发展,每年高职毕业的学生数量大量增多,所以高职生就业和工作形式日渐严峻起来。对于政治教育影响高职学生的就业做探讨,并提出一些对应的政策,希望对目前减轻高职学生的就业思想压力有帮助。     

图书馆在高职学生思想政治教育中的作用

本文从图书馆的功能及高职院校学生的特点入手,分析了目前高职学生的现状和图书馆在开展学生思想政治教育中的优势,阐述了图书馆发挥思想政治教育功能的有效措施和积极作用。     

思想政治教育视阈下高职院校学生人文素质教育研究

人文素质教育是高职院校人才培养工作不可或缺的内容。思想政治教育同人文素质教育内容相融、目标相似、功能相同、形式和途径可相互借鉴,是高职院校开展人文素质教育的有效载体。在思想政治教育视阈下开展人文素质教育,要充分利用思想政治理论课程主阵地的作用,要利用社会实践和青年志愿者活动增强人文素质教育实效性,要利用校园文化活动内化人文素质教育的成果。     

高职院校学生思想政治教育的实效研究

高职院校思想政治教育对专业人才的培养、学校的日常管理以及社会主义的发展都具有重要意义.推进高职院校思想政治教育改革,提高思想政治教育实效成为重中之重.本文分析了当下高职院校思想政治教育存在的问题,从教育形式、实施方法、评价机制以及师资队伍建设四个方面阐述了提升高职院校思想政治教育实效的实际措施.     

网络新媒体对高职院校思想政治教育的挑战及对策研究

网络新媒体的发展,给社会各个领域都带来了变革,而在教育领域,尤其是针对高职院校的思想政治教育来说,带来了新的挑战,本文主要分析了网络新媒体对高职院校思想政治教育的积极影响、负面影响,并针对挑战,提出高职院校思想政治教育应扬长避短,发挥网络新媒体的积极作用.     

高职院校学生思想政治教育工作探析

在21世纪初的这十年.我国高等职业教育呈现出前所未有的良好发展势头,大批高职技术应用型人才将成为社会的主要培养对象。随着高职院校学生数量的迅速扩张,对他们的素质教育.能力培养也就成为更重要的问题。本文分析了高职生思想政治工作的特点,并对如何做好高职院校大学生思想政治教育工作进行了初步探讨。     

高职院校学生思想政治教育工作的若干思考

近年来,随着社会经济的不断发展,教育行业也进入飞速发展的阶段,由于教育结构的改变,我国高职院校展现出良好的发展前景,高职院校学生的思想政治教育工作也要不断加强,本文针对高职院校学生思想政治教育工作现状及存在的问题进行了具体的分析,进而提出了有效的解决建议。     

工学结合环境下高职学生思想政治教育体系构建研究

通过对工学结合的实施给高职学生思想政治教育工作带来影响的分析,探讨了工学结合环境下高职学生思想政治教育工作面临的问题,并对如何构建工学结合环境下高职学生思想政治教育体系做了初步探索。     

浅谈高职院校学生思想政治教育的特点

高职教育作为改革开放以来发展起来的一种特殊类型的高等教育,它既有高等教育的共性,同时又有自己鲜明的个性特色：不仅是专业特色,还包括其他各个层面的特色,尤其是高职学生思想政治教育的特色。     

高职学生思想政治教育的地位和作用探究

高职学生思想政治教育是高职学校教育的重要组成部分,对于促进高职教育的发展以及国家经济的建设都有着重要的影响。但是由于一些错误观念的影响以及高职教育培养目标的片面性,导致对高职学生的思想政治教育工作的地位和作用认识不足。本文主要从目前我国高职学生思想政治教育工作的现状入手,探究高职学生思想政治教育工作的地位和作用。     

高职院校学生思想政治教育的缺失及其对策研究

高职教育是一种特殊教育,目前我国的高职教育重视对学生的专业技能的实践教育,而忽略了对学生的思想政治教育,这不利于学生的全面发展。本文具体分析了目前高等职业院校的思想政治教育现状的缺失,并就如何提高学生思想政治教育的有效性提出若干对策,以促进高职院校思想政治教育工作的发展和改革,使其更符合学生身心健康发展的实际需要,促进学生的思想道德水平的提高,提高其综合素质,达到我国思想政治教育目的。     

如何加强高职学生的思想政治教育

本文针对高职生思想政治教育工作,提出以科学发展观统摄高职生思政教育,运用具有实效性的各种教育方法,拓展高职生思政教育新载体,搞好高职院校思想政治教育保障路径,使高职生思政工作得到进一步改进和加强。     

以微文化助力高职学生思想政治教育实效性的研究

本文首先阐述了微文化及其特点,其次探讨了微文化对高职思想政治教育的影响,最后从微活动凝聚力、校园文化辐射力、品牌渗透力、网络道德引导力四方面,提出了以微文化助力高职学生思想政治教育实效性的策略,希望为相关教师提供有效参考,提升学生的思想道德水平。     

大数据视野下体育院校网络思想政治教育研究

思想政治教育连接理论和实践,具有现实意义和理论研究价值。我们现在所处的大数据时代为思想政治工作带来了技术上的支持,分析数据、利用数据进而可以用这些数据分析结果了解学生的相关信息以达到提高思想政治教育工作的实效性的目的。     

民办高职院校学生思想政治教育实效性探索

民办高职院校在日常教育教学中主要是以培养学生的实践技能为主,严重削弱了思想政治教育这种理论化工作,使民办高职院校学生思想政治教育进入了前所未有的艰难期。本文说明了民办高职院校学生思想政治教育中存在的问题,并提出了相应的针对性措施。     

高职院校学生思想政治教育工作探究

高职教育作为我国高等教育发展中一新类型,高职学生有其自身所独有的思想特点,呈现出来的问题也比较明显。本文就高职院学生思想政治教育重要性、学生思想政治特点进行探讨,并提出相应的改进建议和策略。     

网络文化背景下三少民族学生思想政治教育研究

三少民族是全国人口最少的三个少数民族,分布在我国内蒙古、东北等区域,包括鄂伦春族、鄂温克族和达斡尔族。长期以来,三少民族在教育方面取得了显著的进步,而三少民族学生对于促进民族地区发展和建设具有重要的作用,对三少民族学生进行思想政治教育是他们成长和成才的重要途径,本文主要分析了在网络文化背景下少数民族思想政治教育的重要性,在此基础上分析了网络文化对于三少民族学生的影响,对影响的积极方面和消极方面展开了深入的讨论,最后为网络环境下少数民族思想政治教育提出一些建议和对策。