人工智能在刑司领域的现实需求与定位

随着社会生活逐渐步入大数据人工智能时代,法学界同样开始注重法律,尤其是司法领域与人工智能的融合发展。部分法院尝试开发了人工智能办案系统,在公检法共享办案平台上初步实现了证据标准和证据规则统一、量刑参考和文书自动生成等方面的智能化。但是在计算机科学与法学结合的道路上,需要斟酌的不仅是技术上的障碍,还应考虑法官的接受度和实际效用,以及人工智能在刑事司法领域的禁区范围,并在此基础上准确定位人工智能在刑司领域的作用及功能。     

浅谈野外生存训练在国内外的发展现状

目前我军生存营救训练还处在初级阶段,理论学习与实践训练存在脱节现象,综合训练质量不高。我军飞行人员还应加强野外生存基本技能训练,进一步提高战场生存能力。因此,加快我军野外生存训练,提高野外生存训练质量是当务之急。本文就外军与我军野外生存现状以发展做以分析,以其提高我军飞行人员工野外生存能力。     

ChatGPT——国际中文教育新工具的优势和挑战

<正>9月4日，在2023中国国际智能产业博览会上，国家主席习近平指出，当前人工智能等新技术深刻演变，智能产业蓬勃发展，极大地改变了产业发展模式和人民生活方式。人工智能产业迅猛发展，其中最受关注的还是2022年推出的一款人工智能产品—ChatGPT。ChatGPT是由美国人工智能公司OpenAI在2022年11月30日发布的一款生成式人工智能产品，是一种对话生成模型。自推出以来，受到了社会各界的广泛关注，上线两个月，用户就超过了一亿。谷陵（2023）将ChatGPT定义为一种基于预训练语言模型的人工智能聊天机器人，     

浅析人工智能在机械电气自动化控制中的应用

随着智能时代的到来,人工智能技术成为智能时代发展的重要技术支撑,其为各行业领域的新发展新突破提供了新的机遇,在机械电气自动化控制领域,人工智能的融入能够进一步刺激电气控制领域的发展与突破,提升自动化控制过程中的效率和质量,同时在解放人类劳动以及节约生产成本等方面有十分重要的意义。本文通过对人工智能概念的剖析,结合其应用的优势和特征,对人工智能技术在现实生活中应用进行了简要总结。     

以色列人工智能军事化的新进展及其影响

人工智能在情报分析、指挥决策、武器平台、网络攻防等领域具有显著的军事价值。近年来,以色列结合本国实际发展情况,不断加大对人工智能军事化的战略投入,并将推动人工智能军事化视为争夺军事竞争主动权的关键。以色列高度重视人工智能军事化的发展,主要是基于“技术制胜”的历史传统和应对“三圈威胁”的现实需求。其新进展主要体现在以下方面：提出人工智能军事化发展路线图;设立人工智能军事化研发项目;推动人工智能军事化项目的实战化运用;加强与“美国—欧亚强国—域内伙伴”在人工智能军事化领域的合作。目前,以色列人工智能军事化在推动战术革新的同时,其所造成的一系列影响也不容忽视,主要包括加速军备竞赛、提升“意外战争”风险及增加区域性人道主义灾难等。     

人工智能在电气工程自动化中的应用探析

随着科学技术的不断创新与完善,人工智能化发展得到了质的飞跃。人工智能技术应用作为电气工程自动化过程的重中之重,是一个不可或缺的关键部分,直接关系到电气工自动化的稳定持续发展。人工智能领域涵盖的内容主要包括了图像识别、机器学习、智能搜索、语言识别以及专家系统等。为了推动我国电气自动化控制的创新发展,相关企业要加强对人工智能的研究开发工作,为社会创造出更多的价值效益。本文将进一步对人工智能在电气工程自动化中的应用展开分析与探讨。     

人工智能带来的价值矛盾及其优化路径

近年来人工智能帮助人们在各领域取得了显著的成就，但在其应用过程中产生的一些价值层面的矛盾也逐渐显现出来：即期待人工智能带来的自由与人们实际自由相异化、人在虚拟生存中的价值与人在现实生活中的价值相冲突、人工智能的价值如持续保持增长趋势或将取代人的价值的风险等。针对这些矛盾提出相应的解决对策，帮助人们保持良好心态理性看待人工智能时代的到来。     

人工智能在法律领域中的应用与主要问题

现代社会下,专注于法律领域的人工智能产业正在迅速发展。现有的法律人工智能产品,主要发挥法律检索、文书审查、审判协助和观点分析等功能。人工智能立足于这些特定的应用场景,并将自己的功能发挥到了人工所不能及的高水平。与此同时,人工智能在法律领域的应用同样面临着很多问题。人工智能的服务效果有着内在和外部两方面的限制,应用场景的安全问题同样不容忽视。综合来看,只有积极完善相关的法律规定,才能使全社会成员共享高质量的人工智能法律服务。     

浅谈小学语文教学中的朗读训练

朗读不仅仅是阅读教学的一项目标。朗读能力的形成与识字教学、口语交际训练，以及阅读教学中的阅读方式、读书方法等均有密切的联系。对学生的朗读要求和指导不能停留于通过简单的模仿和低水平地重复读来达到“正确、流利、有感情”。朗读指导需要兼顾自主感悟和时朗读技巧的理性分析．还需要联系语文课程和教学的其他相关领域做整体设计和实施。但是在我们的教学中，还存在着偏重写的训练，忽视其他方面的训练的现象。其中朗读的训练是最容易被忽略的。须知．语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一．．通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因而教学必须重视朗读的训练．加强时朗读的指导与训练，、     

非语言信息的编码与解码在中俄跨文化交际中的应用

为了能够与世界各国在经济、文化等领域建立越来越多的往来,跨文化交际成为不可或缺的重要手段之一。语言交际是众所周知的跨文化交际形式,而非语言信息在交际过程中的作用却未能得到人们充分的重视。本文着重阐述了非语言信息的编码与解码在跨文化交际中的重要性,并以俄汉语言为例,列举了在俄汉交际过程中非语言信息所传递的相似性与差异性。人们只有将语言信息与非语言信息的语用功能都充分地发挥出来,才能真正地实现跨文化交际的行为。     

坚持思维与语言同步训练提高中职生写作能力

语言与思维是密切联系的,语言是思维的工具,是思维活动的结果,思维必须依赖于语言材料才能进行.同时,语言的理解与表达又必须依靠于思维.因此,在作文教学过程中,只有将思维训练与语言训练紧密结合起来,才能有效地提高学生的写作能力.本文主要从重视直觉思维训练与语感培养相结合、加强形象思维与修辞训练相结合、把握文体结构与条理性思维训练相结合、注重逻辑思维与语法训练相结合四个方面来阐述在写作教学中如何进行思维和语言的同步训练.     

从汉语、阿拉伯语的不同句法结构看汉、阿心理文化差异

语言是文化的重要组成部分,又是文化的记录符号,反映着使用语言的民族文化风貌.在语言系统内,词汇对社会、文化的反应最为敏感、最为广泛,而句法结构所体现的一个民族的心理文化(如思维方式、宗教信仰、认知习惯等)却不像词汇形式那样外在、直观.本文拟将汉语与阿语的句法结构以文化的视点来进行分析、对比,试图找出两种语言句法结构的某些差     

在大学英语教学中加强文化教学

在当代的大学英语教学中,加强文化教学的力度,不仅有利于加强学生的语言基本功的训练,也有利于培养学生的学习积极性。语言教学不仅要教会学生掌握语言形式,更重要的是让学生了解和掌握所学语言的文化知识,掌握实际使用语言的能力。     

“功能意念教学法”在英语教学中的应用

语言训练与重视培养学生的英语文化意识和英语思维的重要性,正确认识和应用这一新的方法,有利于外语教学水平的提高,有力地奠定了语言教学的基础,功能意念教学法的实施及作用。     

央视军事文化类电视节目发展的SWOT分析

本文引入了"SWOT分析"这一源自营销管理学理论的概念。指出了以中央电视台军事频道为主要代表的军事文化类节目,在当前改革发展过程中所存在的优势、劣势、机会和挑战,并就此对我军军事文化类节目如何更好地承担起繁荣发展我军先进军事文化提出了建议。     

论我国军事社区的形成以及与民间社区的协调发展

本文重点介绍了我国军事社区的形成、规划、管理、环境保护以及与民间社区的协调发展。文章认为和平时期加强军事社区建设是我军实现现代化的重要内容,是稳定军心、提高部队战斗力的保证。文章认为,军事社区建设不仅是科学、技术、艺术的综合,也是军事、经济、文化的反映,它的规划与管理涉及到军事效益、经济效益和社会效益。文章还指出,目前我国的军事社区与民间社区在许多方面已经融为一体,在政治、经济、文化、教育等领域产生了一种优势互补的效应。军事社区研究在我国仅是开端,通过此项研究可以促进在市场经济中军队与地方的关系向更高的层次发展。     

人工智能的魅力及未来

人工智能是一门极富挑战性的科学,也是一门集计算机、自动控制、电子机械等学科的综合性科学。人工智能包含很多机制,人工智能是近年来引起人们很大兴趣的一个新型学科,它的研究目标是用机器尽可能地模拟人的精神活动,并能够很好地完成人所布置的任务。人工智能研究者已经深入了解了其中的某些部分。本文从机器会有智能吗、人工智能时代、人工智能学的未来几个角度出发,讨论了人工智能的定义、研究领域和应用范围,人工智能学的现在和未来。     

从教育角度分析美军军官的培养模式

美军通过院校教育、部队岗位任职训练与自我教育与发展三大支柱,建立了一整套成熟高效的军官培养模式,为美军培养出类拔萃的军官提供了良好的条件。这种独树一帜的培养模式值得我军学习与借鉴。     

小议歌曲在法语教学中的运用

音乐能够调节情绪、激发兴趣,促进理解、增强记忆。法语歌曲较好地融合了语音、语言和文化知识,如果选择恰当、教学设计合理,在遵循法语语言知识的学习和各项语言技能训练的前提下,将法语歌曲作为语言学习的辅助材料,既可增加教学内容的趣味性,又可提高教学方式的灵活性。     

从美国通俗文化导入谈大学英语教学文化拓展

在当今文化研究领域,诸如"后工业娱乐社会、享乐主义时代、后现代主义文化"等描述,揭示了美国当代文化的主体已表现为通俗文化形式,其内容无所不包,"大众化"与"娱乐性"成为其主要的发展特点。在我国的大学英语教学中,美国通俗文化的导入能够弥补学习者只吸收"精英文化"造成的缺失,教师可构建"外国文化、跨文化、多文化"教学模式,从而进行美国影视文化、通俗小说、流行音乐、体育及时尚文化等通俗文化因素的导入,在辅助语言教学的同时,对学习者的文化拓展也能够起到积极的作用。