试析路遥小说《人生》中的女性形象——刘巧珍和黄亚萍对比分析

在作品《人生》中,路遥主要塑造了刘巧珍和黄亚萍这两个女性人物形象,她们的出现主要围绕着主人公高加林的人生命运展开。在她们的身上,虽然存在人物外形审美上的共性,但在人物性格特征上却表现迥异。本文结合女性主义理论对《人生》中的刘巧珍和黄亚萍两个人物形象作对比分析。     

爬坡

人生如爬坡。正如这个世界上不会有一条路自始至终都一马平川一样，人生也必然是坎坷的、起伏的、跌宕的；     

职业院校学生人生理想追求分析

随着时代的发展,我国职业院校学生在人生追求中遇到一些新情况与新问题,需要在职业教育过程中加强科学树立人生观等内容的教育.本文从分析当前职业院校学生人生追求的主要特点入手,关注学生的人生理想问题,并对如何加强当代职业院校学生的人生观教育提出了自己的建议.     

品味人生

有人说生命是一趟单行列车，没有回程车票，比得形象；有人把人生比作天地之间的匆匆过客，比得精炼；有人把人生比作几颗夜晚洒下的露珠，比作经历一春一秋的草木，比得苍凉；有人把人生看作是孩子偶尔溜出来的一次玩乐——“做人来嬉戏，马上要回去”，比得调侃。所有这些比喻，实实在在，不虚饰，不做作。而事实上，人生不在于怎么形容，而在于怎样做，有时看破看淡一些也未必不好，尤其是一介功利，一点声名!     

人生的选择

人的一生，是一个不断选择的过程。每一次的选择，都将影响到你的人生。但是，令人困惑的是，决定你人生命运的选择，有的可能是在不自由的状态下作出的。即使在完全自由的状态下，你在作选择时并不完全知道你需要什么，适合什么。     

论路遥笔下人物的别样人生

在路遥的小说中,人生的"选择"是无处不在的,不一样的人物选择不一样的人生。本文以路遥的主要著作《人生》和《平凡的世界》为例,探究其复杂的文化心理和人生经历对其笔下人物命运的选择的深刻影响,并提出关于"人生选择"的一些现代性的思考。     

电视相亲节目对青少年人生价值观的影响

电视相亲节目一夜走红,有其自身一定的原因,然而这些以收视率为至高追求的相亲节目,却泛滥着拜金主义、享乐主义的人生价值观,从而对节目受众尤其是青少年的人生价值观产生不良影响。如何引导电视相亲节目重塑正确的传播价值取向,降低电视相亲节目对青少年人生价值观的消极影响,是一个值得业界学界深思的重要课题。从根本上来说,相亲类电视节目需要重塑正确的传播价值取向。主管部门应强化对电视节目的监管,社会各界加强对青少年人生价值观的教育引导。     

人生中的又一个第一次

当我迈入人生的第77个门槛的时候,竟然成了《新天地》杂志的封面人物。 感激这个伟大的时代,让我们这些古稀老人感受到了从没有过的荣耀和幸福!我犹如一棵发新芽的老树,在快乐中茁壮成长,有了许许多多人生中的第一次。     

用青春辉煌人生

如果把人生比作四季轮转的青春，那么青年时代就是人生的五月天。而这美好时光又是那样的短暂，在你不经意之间，比黄金都要珍贵百倍的青春年华就这样无声无息从指缝里倏然溜走了。     

高加林:路遥笔下的“圆形人物”

《人生》是路遥的成名作。它在路遥的创作历程、生命历程中有着举足轻重的价值和意义;在我国当代小说发展史上,也占有不可替代的重要位置。因为《人生》中主人公高加林是一个相当丰富、相当复杂的典型形象。这个人物既有鲜明的个性,又有着概括一类人特征的共性。     

人生如牌局

人生如牌局。世上没有两盘相同的牌局，也没有两个一模一样的人生。人们之所以喜爱打牌，皆源自人性。打牌的乐趣有三：一是目的的娱乐性，二是过程的刺激性，三是结局的未知性。牌局的结果是不确定的，事先谁都无法预知结局。如果一开局就知道谁输谁赢，谁还去打牌？人生也是如此。     

人生的韵律

有的人主张把人生看得很短，但也有的人喜欢把人生看得很长。这都不无道理。因为看短了，会使你更加珍惜生命的时光；看长了，会使你对生命更加充满希望。     

人生需要职业生涯设计

从职业的视角,可以把人生划分为三个阶段。第一阶段是从出生到步入社会职业生活前,可称为前职业人生阶段;进入社会直至退出社会职业生活期间,可称为职业人生阶段;退出职业生活,步入老年后,可称为后职业人生阶段。从职业的视角看待人生的全过程,并不是要把丰富多彩的人生抽象为单一的职业生活的简单演进,即使是上述划分中的职业人生阶段,职业生活也并不是人生的全部。之所以强调人生的职业视角,是因为当     

人生好比住店

平白君引丰子恺先生《车厢社会》中语，说人生好比乘车，很是贴切：     

人生益寿三宝

自古以来,有人生益寿三宝之说,主要有两种说法。一是道家老子日：“我有三宝,持而保之：一日慈,二日俭,三日不敢为天下先。”二是中医学理论认为：精、气、神乃人生之三宝。追根寻源,两种说法从不同角度向我们阐述了修身养性之道,延年益寿之法。     

流动青年的人生价值观分析

人生价值观是个体精神文化层面上的最深层的核心部分,是流动人口完全融入城市的重要标志。本文以施瓦茨的人生价值观理论为框架,结合已有研究分析青年流动人口人生价值观特点及其成因,并针对这些特点提出了青年流动人口人生价值观教育的建议。     

人生一二三

一个人孤单，两个人孤寂，三个人孤独。每个人皆孤零零地流落在尘埃与无色空气混合的世界。我们都是孤儿。一，二，三，涵盖了人生的全部意义。     

浅谈人生情感哲学

思想的成长需要经历人漫长的一生,在这漫长的过程中,每个人都会自然而然的形成一套自己的哲学思想。当形成成熟的思想时,这个人自己的哲学也就诞生了。说话,做事,一举一动,所思所感无不渗透着自己的哲学,本文拟就人生情感哲学谈论一些观点。     

人生的真谛

一群年轻人去拜访大哲学家苏格拉底，向他请教人生的真谛。     

人生如竹贵有＂节＂

有人说，人生如梅，傲风雪、斗严寒；有人说，人生如兰，淡雅而幽香；有人说，人生如荷，出淤泥而不染；我却说，人生如竹，贵有“节”。