新媒体时代新闻传播创新模式探究

随着网络技术的发展和新媒体时代的到来,传统的新闻传播模式受到了巨大的挑战。为了适应时代的发展,各种媒体融合的趋势越来越明显,为新闻传播行业带来了新的机遇。作为新闻工作者,只有与时俱进,顺应潮流,结合新媒体时代的特点和优势,对新闻传播模式作出有效的创新,才能适应大众的需求。在这种情况下,本文分析了新媒体的特点、优势,并在此基础上探讨了新媒体时代下新闻传播创新模式。     

“互联网+”背景下视频传播与广播电视编导的创新

在新媒体冲击下,传统广播电视主流媒体要想获得行业份额,并逐步提升自身的竞争力,就必须借助网络技术,加快新旧媒体的融合,发挥主流媒体的优势以及新媒体在营销、宣传方面的长处,不断调动受众互动的热情,带给受众更好的视听体验,实现广播电视媒体行业的稳步发展。基于此,对“互联网+”背景下视频传播与广播电视编导的创新进行研究,仅供参考。     

浅谈流媒体及其在广播电视中的应用

流媒体技术的出现使网络媒体同传统广播电视媒体之间出现了既竞争又合作的新局面。本文以"流媒体"为主线,介绍了流媒体技术及其主要特点和流媒体在广播电视中的应用情况,并提出了"流媒体时代"下广播电视媒体的发展思路。     

自媒体时代提高新闻传播舆论引导能力研究

随着科学技术的发展,自媒体比如网络电视和广播、手机电视、移动电视等迅速崛起,并逐渐成为表达民意的渠道,这就使受众信息需求和新闻传播模式发生了深刻变化,并给传统广播电视媒体带来不小冲击。在自媒体时代,电视媒体要在激烈的竞争中重塑优势,就应正确把握舆论态势、舆论环境和新闻传播规律,创新理念、创新内容、创新方式,不断提高新闻传播舆论引导能力,从而在舆论引导上保持强势话语权。     

浅议“自媒体时代”的公民新闻

随着公民新闻在中国不断发展壮大,社会方面的积极影响日益突出。公民新闻不仅给传统的新闻理论创新带来了创新,同时与传统主流媒体进一步相融合,传统新闻媒体的业务发展也到了进一步提高,对自媒体时代的公民新闻研究也逐渐得到学界的重视。本文从自媒体时代公民新闻产生的原因及特征两个角度进行了分析。     

浅谈融媒体时代图书编辑工作创新的必要性

随着我国社会形势的变化,图书编辑工作也发生了较大改变,传统媒体与新媒体技术的融合逐渐成为媒体行业的一种发展趋势,既给我国各行各业带来了一定的冲击,也对我国图书编辑提出了新的要求。在融媒体时代发展下,图书编辑工作存在着一系列问题,图书编辑急需通过增强编辑自身的创新意识,进行编辑转型培养等措施,以适应社会的变化,推动出版行业的发展。     

融媒体时代下大学生思想行为引领路径探析

多种媒介融合发展,推动信息的制作传播产生了深层次变革,给高校的教学育人工作带来巨大挑战.本文通过梳理融媒体时代下大学生思想行为变化,分析融媒体时代下高校思想行为教育现状,提出了融媒体时代下高校需更新媒体发展理念,组建专业化运营队伍,创新内容呈现形式,打造融媒体传播矩阵,运用大数据精准施教,提升大学生的媒介素养的思想行为引领路径.     

广播电视编导的情商和培养措施

随着数字化媒体的全面发展,广播电视将走上更加专业化、精品化、网络化的发展之路,这就对广播电视编导的情商提出了更高的要求.本文通过分析广播电视编导的必须具备的情商,提出了提高广播电视编导情商和培养创新意识的思路.     

新形势下广播电视文化创新思路探讨

当今世界，国家的文化软实力日益成为衡量国家是否强盛的重要因素。伴随互联网时代的发展，世界文化交流将更加深入，竞争和碰撞也将更加激烈。国家在发展生产力的同时，也要注重文化创新。作为传统媒体和主流媒体，广播电视在社会主义文化建设进程中，应注重传承民族精神、创新文化体制、发展文化产业，以服务社会主义文化建设。     

新媒体时代广播电视编导的创新改进

随着互联网技术发展速度的不断加快,广播电视媒体受到了极大的影响,为其发展增添了新的活力,但是与此同时也面临着极大的挑战,要想在激烈的市场竞争中脱颖而出,广播电视必须不断推陈出新,这与电视编导的能力及水平是密不可分的。本文中主要阐述了新媒体时代广播电视编导的创新策略,并论述了具体的实施过程,从而推动广播电视朝着更好的方向发展。     

自媒体时代高校思政教育路径创新研究

随着信息技术不断发展,我国已经进入自媒体时代,这对我国各行业及各领域发展而言,将是机遇和挑战并存,高校思想政治教育工作自然也不例外.对此,高校政治教育工作者应思考如何将自媒体时代对高校思政教育"不利",转化为自身发展的动力.鉴于此,本文将在自媒体时代背景下,分析高校思政教育工作面临的机遇和挑战,通过不断创新高校思政教育新路径,创新教学理念,促进自媒体与高校思政教育的有效融合,并针对两者契合点采取最佳的思政教育创新路径,以此促进高校思政教育工作的顺利推进.     

媒体融合下广播电视编导创作方式的优化

<正>随着当前电子信息化技术的发展越来越快,各行各业的发展都收到了一定的影响,需要顺应计算机网络技术进行转型升级。网络的即时通信能力对媒体曝光的方式造成很大影响,我国传媒行业正在从传统的纸媒时代、广播电视传媒时代向全媒体、融媒体时代转变,网络电视和直播的应用越来越多。当前人们已经改变了信息获取的方式,不再单一地坐在电视前等信息的传递,而是可以根据自己的喜爱在网络上随时观看直播与网络新闻咨询,这就使得广播电视的热度有所降低,想要让广播电视重新吸引人们的目光,就需要更加高质量的节目,能够和网络直播等形式形成差异化竞争。     

在媒介融合新环境下对视频网站运营的思考

在当今信息化时代媒介融合日益推进的宏观背景下，视频网站要充分利用媒介融合的发展机遇，适应媒介融合新环境，坚持走视频精品化之路，创新视频营销模式，发挥好视频网站的平台价值，实现同业融合及跨媒介融合，坚持严格的视频审查制度，实现在媒介融合新形势下的高速发展。     

初探“融媒时代”下报纸的生存之道

在Web3.0思想创新时代,博客、微博、手机等"自媒体"兴起,受众成为真正的主角,新闻生产方式、编辑方式、新闻语言等发生了根本性变化,媒体融合正逐渐冲击着传统媒体的生存。本文主要以报纸为研究对象,探讨报纸在"融媒时代"下所遭受到的冲击(如读者群的流失、广告量的降低等),并试图为报纸在"融媒时代"寻找出一条独特的发展之路。     

新式媒体下大学生思想政治教育创新与发展

新式媒体技术的出现为思想政治教育的创新和发展提供了新的方式方法,但同时也带来了一些负面的效果。针对一系列的新问题,我们要提出相应的对策,更新现代教育观念,坚持以人为本,拓展政治教育新阵地,适应时代发展的要求,同时创新思想政治教育的新途径。     

新媒体时代下的广播电视新闻专业人才培养对策研究

新媒体时代的到来,为广播电视行业的发展带来了更多的挑战,同时也创造了更多的机会,因此就需要有更高素质的新闻专业人才在这一行业中大展拳脚,为广播电视的发展带来更多的创新实践。在高校专业人才培养过程中,新媒体成为最为重要的手段,结合现代电视广播行业发展的新情况,实现教学活动的与时俱进,本文从新媒体时代下广播电视行业发展的特点出发,探寻高校新闻专业人才培养的有效途径,旨在培养一批具有高素质的专业人才。     

应用型人才培养模式下广播电视编导专业教学改革初探

广播电视编导专业作为应用型学科,其专业教育也伴随着媒体的发展在不断做出调整。但是由于专业教学与岗位要求出现脱节,导致学生难以适应传媒行业的需求,所以如何在应用型人才培养模式下做好广播电视编导专业教学改革显得尤其重要。文章通过分析广播电视编导专业在实际教学方面面临的主要问题,提出从整体思考,做局部调整,进行自教学内容到教学方法两方面的改革初探。     

新媒体环境下中国传统广播与网络融合的传播分析

随着信息技术与网络技术的快速发展,大众接收信息的途径与渠道也走向多元化。随着受众群体的文化分流与民族地域的不同,昔日在中国传播领域起主要作用的传统广播媒体黯然失色。在激烈的媒体竞争下,传统广播的发展问题亟待解决。只有推动传统媒体和新兴媒体融合发展,才能在激烈的传播竞争中为传统广播转型指明道路。在这个存在机遇又充满挑战的环境下,只有充分利用整合新媒体的传播优势才能在媒介融合时代巩固传统广播地位。本文以新媒体发展时代为背景,分析广播在其环境下的转型与网络的融合。     

中国媒体融合发展报告2016发布媒体融合仍未走过"痛点"

2月8日上午,社科文献出版社、北京市新闻工作者协会、暨南大学新闻与传播学院联合发布了《媒体融合蓝皮书:中国媒体融合发展报告(2016)》.这是媒体融合蓝皮书第六年公布研究成果.报告梳理了2016年中国媒体融合发展中的创新实践、科研成果,探讨了媒体融合理论与实践所面临的新挑战、新问题. 蓝皮书课题组认为,目前,媒体融合整体上仍然处于艰难的探索期,尚未形成支撑全行业转型升级的成熟商业模式,在实践和理论层面仍有不少问题需要突破.     

广播电视工程技术的不足与弥补措施

广播电视在我国发展的这几十年间,极大地丰富了大众的业余生活,但是社会的飞速发展和进步,使得大众的娱乐需求呈现多样化和个性化,对广播电视媒体行业也提出了更高的发展要求。现阶段,我国的广播电视工程技术依然存在许多的问题,不利于广播电视媒体行业的长足发展,所以必须对这些问题有足够的重视,并采取针对性的弥补措施。