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《青春岁月:学术版》2013,(21)
本课题以北方瓷都为研究背景,分析了地方高校艺术设计专业人才培养与地方产业人才需求的现状,探讨了高校艺术设计专业发展与地方产业相结合的客观依据,提出了高校艺术设计专业与陶瓷企业校企合作人才培养模式的策略。 相似文献
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高职院校是培养高素质技能型人才的重要阵地,应充分认识到职业技能竞赛在高职人才培养中的正负功能,扬长避短。将职业技能竞赛与专业建设相结合,训练项目和企业项目融合,构建"赛教结合,以赛促教"的人才培养模式,建立完善的竞赛运行和管理机制,以此更好地发挥职业技能竞赛促进高职教育教学改革,提高高职生人才培养质量的积极作用。 相似文献
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随着文化创意产业的发展,社会对专业人才的需求呈上升趋势,急需大量平面设计、广告会展、影视制作、网络维护等技能型人才.本文介绍了北京电子信息高级技工学校计算机网络应用专业通过人才培养对接用人需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能,创新"双定双联、三段递进"人才培养模式,培养文化创意专业人才的创新做法. 相似文献
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转变经济发展方式,加快推进产业转型升级,是党的十七大以来我国经济社会发展的主旋律.台州民营经济发达,形成了由"主导产业+支柱产业+新兴产业+基础产业"构成的产业体系.专业是高职院校联系社会、服务社会的纽带,是保证人才培养适销对路的首要和关键环节.因此,台州高职院校必须适应产业转型升级的需求,进一步加强专业建设,提高人才培养质量,更好地服务于地方经济社会发展. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(13)
学校与企业的深度融合是提升高职院校发展内涵的核心力量,在校企合作过程中,校园文化和企业文化必然存在着碰撞和交融,高职院校应该有效利用校企合作的通道将企业文化融合到校园文化建设中,通过建设面向企业特色鲜明的校园文化,为培养高级技术人才创造良好环境,为实现学生"零距离"上岗就业作好充分的职前文化储备。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(9)
党的十八届三中全会作出全面深化改革的决定,教育领域综合改革吹响高职教育改革的号角。面对新形势、新任务,高职院校必须及时调整改革建设的举措,以服务区域社会经济建设,服务经济结构调整和产业升级为己任,按照"围绕产业办专业、办好专业兴产业"的专业建设思路,扎实提高人才培养质量,促进区域经济发展。 相似文献
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高职院校作为技术技能人才培养的重要基地,应按照面向社会、面向市场、面向生产、面向服务要求,培养具备一定理论知识、掌握一定实践技能、具备良好职业道德素质的技术技能人才。为提升高职院校技术技能人才培养质量,从能力本位视角出发,衔接好专业建设与产业发展需求,动态更新教学内容与方法,实现专业、产业、岗位有效融合。 相似文献
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高职院校办学的根本目的是区域经济和为社会发展培养应用型人才。其培养的人才规格必须符合当地的市场需要,这就要求高职市场营销专业要以地方经济的发展和产业结构调整方向、地方经济特色、人才市场的需求规格来确定人才培养方向和人才培养规格,进行人才培养的实施,把握素质、知识与技能的有机组合,培养市场营销应用型人才,为企业和社会服务,为区域经济发展做出贡献。 相似文献
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通过近几年高校艺术设计专业教学参与保定城市视觉形象设计产学研的实践研究,探索高校与地方文化创意产业结合的产学研模式及合作的意义,将保定地域文化特有的元素符号进行开发与利用,不仅有助于开拓自身的教学特色,又可在人才培养和社会服务中发挥更大的作用。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(11)
高职院校人才培养目标是培养面向生产、建设、管理、服务等行业第一线需要的实践能力强、具有良好职业素质的技能型人才。受传统价值观念、区域产业发展等因素的影响,我国高职教育在人才培养过程中存在着诸多困难和障碍。本文结合当前国情,借鉴德国"双元制"教育模式的精髓,从专业设置、课程体系、教育教学方法、校企合作、师资队伍建设等方面探索高职人才培养的基本策略。 相似文献
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本文以广西工学院艺术设计专业人才培养模式中存在的主要问题为出发点,就艺术设计教育中人才培养目标的定位、人才培养方案的制定、教学模式的创新和实践教学的改革等方面的问题进行研究,探讨新时期地方工科院校艺术设计类人才的培养模式及其构建。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(13)
民办高职院校作为现代教育体系中的重要组成部分,国家明确指出了高职院校教学体系建立的主要原则,即实践性、实用性及市场化。而根据笔者长期从事民办高职院校艺术设计专业教学工作了解到,民办高职院校艺术设计专业教学存在诸多问题,最大的问题在于理论教学比例大,实践教学比例小,导致培养的学生理论知识强实践能力弱,无法满足市场对设计人才的需求。艺术设计专业作为实践性和实用性很强的学科,民办高职院校理应遵循国家提出的高职院校教学体系建立的主要原则,在教学模式培养体系中加强实践性、实用性及市场化的培养,从而为社会培养出更多优秀设计人才。 相似文献
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