共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
青年网络流行语解读与思考 总被引:5,自引:0,他引:5
青年网络流行语是指在一定的时间、范围被拥有一定文化知识的青年网民广泛使用、流传、熟知的词、词组和超出短语层面的言语表达单位。青年网民利用网络流行语来展现自我、参与社会、关注现实。青年网络流行语是草根文化在网络时代的复苏和发展.具有深刻的价值意蕴。面对青年网络流行语,我们应通过利用青年网络流行语,以观青年心态;通过运用青年网络流行语,提高教育实效;通过建设网络文化,引导青年网络流行语发展。 相似文献
5.
6.
生态语言学作为一门应用学科,是在当代全球保护人类文化多样性的背景下产生的。生态语言学研究语言与环境的相互关系,从生态性质、生态伦理和生态规律来探究人类语言的发展。从生态语言学的视角研究网络流行语具有重要的意义。本文分析了网络流行语出现和传播的原因是网络的普及,人们的猎奇心理和归属心理。从生态语言学的角度看网络流行语的发展趋势是向上的,人们应该乐观、宽容、公正地对待网络流行语,保护人类语言的多样性。 相似文献
7.
《青春岁月:学术版》2015,(23):262-263
近几年,随着网络信息技术的普及,越来越多的网络流行语开始出现在人们的日常生活中。网络流行语是一种新型的语言类型,其具有时代性、生动性、创新性等特征,是网民进行交流的主要语言,它传播和表达了广大网民的思想情感,因此,许多网民都喜欢使用网络流行语聊天,在新时期的时代背景之下,网络的影响范围不断扩大,网络流行语的受众群体也逐渐增多,尤其是许多青少年开始表现出对网络流行语的极大热情,大多数青少年在使用网络流行语的同时也对其进行了创新,网络流行语的使用引起了青少年思想政治教育工作者的反思,本文就针对基于网络流行语影响下的青少年思想政治教育进行了分析和研究。 相似文献
8.
9.
10.
现今社会,网络流行语已经从网上逐步走向网下,逐步走进我们的生活。网络语言呈现出与我们的生活相互渗透、相互交融的现象。网络流行语反映了当今社会不同阶层、不同身份、不同年龄层次的人对社会、对国家的各种情绪和观点,可以说网络流行语的产生与社会的文化、大众心理需求密切相关,同时随着网络流行语逐步走进我们的生活,这种文化现象对社会的影响力也在逐步扩大。 相似文献
11.
青少年热衷使用网络流行语,除了受它的幽默诙谐、简洁创新等自身魔力吸引外,青少年群体特有的标新立异、渴望独立、叛逆等心理特点也决定了他们对网络流行语的喜爱和追捧。网络流行语隐含的功能符合青少年的心理需求,但其特有的结构形式、内容及其传递的部分不当价值观念和态度也给青少年的健康成长带来一些负面效应。我们应重视青少年网络流行语隐含的心态和诉求,积极改善青少年成长环境,充分发掘和利用流行语蕴含的教育价值,合理教育和引导青少年对网络流行语的使用。 相似文献
12.
13.
"洪荒之力、工匠精神、小目标、套路、葛优躺……"日前,《咬文嚼字》杂志社评选出2016年网络十大流行语.这十大流行语中,除"供给侧、工匠精神"外,其他8条均来自于网络,或由网络赋予了新的含义, 2016年成为历年评选中网络用语入选最多的一次.年度流行语的评选结果,其实正是洞察年度表情的一个最佳维度.比如"供给侧"工匠精神"等,这些流行语都与政治经济相关.像"葛优躺"小目标"等,则主要立足于普通公众的视角,以草根眼光洞察和审视社会,从而做出的娱乐且戏谑的评价.不管如何,不同流行语的存在,其实并不是刷存在感,而是紧扣了时代的脉搏,传递出了时代发展的旋律和声音. 相似文献
14.
15.
《青春岁月:学术版》2014,(13)
随着互联网的发展,一些词语不断的流行并风靡网络。这些在网络上流行的语言,是网民们约定俗成的表达方式,是一定时期社会政治、经济、文化以及人们的普遍心理等的综合反映。网络流行语由于网络的虚拟性和自由性,网络语言的经济性和多产性等影响,网络流行语的使用成为了一种时尚的社会现象和文化存在。 相似文献
16.
顾沈珊 《青春岁月:学术版》2022,(14):17-19
<正>网络流行语是在特定时间于网络上出现并流行的兼具实用性、随意性与娱乐性的新词汇,汉语网络流行语的出现极大活跃了中国网民的网络生活。中西方文化交流的不同使汉语网上流行词的英译具有了必然,它对国内传统中华文化的弘扬也有着重要意义,因为汉语是传达中国文化的主要传统媒介载体,是国内外文化交流的主要交流桥梁与纽带。随着科技的进一步发展,互联网在世界各地人民生活中都成了最为重要的生活依赖品之一。人们通过互联网进行沟通,网络语言也因此诞生。这种新型的互联网话语形式在互联网上快速传播,形成了网络流行语。近年来,中国网民的海外活动越来越频繁。作为一种文化交流载体, 相似文献
17.
网络流行是青年进行个性化表达的时尚符号,也是青年文化心态和价值取向的鲜活反映,其迅猛发展对当代青年核心价值观传播与认同构成新的挑战,表现为网络休闲异化导致普遍价值和意义的销蚀,信息碎片化拼贴与解构带来价值空化,网络"符号化"交往引起主体的身份迷失与信仰困惑。实现网络流行语视阈下的青年核心价值观的认同培育,需要动态研判网络流行语把握青年价值取向,借助流行语实现核心价值观的认同建构,提升青年话语赋权实现核心价值观青年化,正视流行语隐性价值表达重塑青年主流价值归属。 相似文献
18.
《青春岁月:学术版》2015,(1)
随着计算机与互联网技术的不断进步,越来越多的人开始走进网络社交领域。在网络社交中产生的网络流行语正日益走进人们的生活,成为人们日常沟通交流中的常用词汇。网络流行语中反映特定社会文化现象的文化负载词的数量也急剧增加。因包含特定的民族文化信息,准确英译网络流行语中的文化负载词十分困难。在目的论指导下,对直译法、直译加注法和转换补偿法的英译策略进行分析,有利于更好的掌握不同译法的优势与不足,对在不同语境下,如何选择恰当的英译策略,对网络流行语中的文化负载词进行英译具有积极的意义。 相似文献
19.
《青春岁月:学术版》2015,(23)
随着网络技术的发展,网络流行语充斥着人们的生活,大学生就是其中影响最为明显的一个群体,这为学生的思政的学习带来了很大的变化,既包含正面的,但同时又给高校的思政教学带来的不少难题。在网络流行语充斥着大学生学习和生活的情况下,如何既能让学生在排除其不利影响的同时,又能够让学生不与时代相脱节,这是高校思政教师必须考虑的问题,以在最大程度上发挥网络流行语给高校思政教学带来的正面作用。本文将从分析在网络媒体的影响下,高校思政课堂语言呈现出来特点变化入手,着重分析如何有效地进行思政课堂语言的转换。 相似文献
20.
《青春岁月:学术版》2015,(17):84-85
本文通过从百度、新浪、搜狐等中国门户网站收集2005年至2014年间每年的十大网络流行语,建立小型语料库,进行系统整理,应用社会语言学、文体学及词汇学等相关知识,对网络流行语的语言属性分析发现,网络流行语术语俚语范畴,其本质属性即是俚语。 相似文献