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近年来,随着互联网技术和大数据、云计算等信息技术的不断发展,慕课教学模式,日益受到我国高等教育界的密切关注.关于基础会计课程教学改革方面的研究,国内学者大多是以教学理念、教学设计的角度发表观点,针对实践教学环节采用线上教学并从会计智能化的角度进行教学改革还需要进一步的思考,本文通过运用平台技术,结合学生的实际情况,力图设计出一套行之有效的基础会计实践课程,来解决学生实践的困境. 相似文献
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随着移动互联网的发展以及微信应用的普及,微信公众平台越来越多地被应用于各行各业。本文结合利用微信公众平台搭建英语阅读资源库的教学实践,探索如何将微信公众平台有效地应用于课外的线上教育教学。 相似文献
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本文以高职有机化学为例,在教学中尝试应用蓝墨云班课平台与传统课堂相结合的混合式教学模式。这既发挥了教师的指导作用,又真正体现了学生的主体作用,获得了良好的教学效果。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2019,(7)
雨课堂是利用微信和office2010办公软件来支持教师教学和管理、学生学习和互动的教学工具。通过雨课堂软件,教师能够首先在教学内容和作业要求发给学生,学生在移动设备上可以反馈问题。即将在线教学和传统教学的优势结合起来,形成了"线上"+"线下"的混合式教学模式。 相似文献
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慕课作为新兴教学方式,正逐步走进中职学校的教育教学之中。本文通过利用超星公司开发的中职德育课程平台实施慕课实践教学,对慕课之于中职德育教学观念更新、教学模式转变、教学资源拓展、教学方法创新、教学评价变革等方面的作用进行了实践探索,为中职学校更好地实施慕课教学提供了可资借鉴的经验。 相似文献
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《现代交际》2016,(2)
时代进步为信息化开辟了发展空间,随着当前信息化建设,一些信息化媒介深入人心,并逐渐成为人们生活中不可或缺的生活必需品。自2011年年初腾讯公司推行新款APP——微信后,这种便捷式的通讯服务在短期间运用图文并茂的方式向新时代的人们描绘出另类信息通讯方式。除了传统的聊天服务外,微信还增添公众账号平台,将移动用户与公众平台相互连接,从而增加两者之间的沟通。截至2014年年底,微信注册人群已然达到7亿,面对微信平台众多消费群体,各商家以及品牌企业也纷纷使出浑身系数,不断拓展企业营销渠道。除商家企业品牌以外,各种公共服务机构也开通微信公众平台以便更好地服务受众群体,而图书馆作为社会受众的精神汲取地,也应跟随时代发展通过多种渠道扩展服务平台,更好服务大众。基于此,本文以微信公众平台在国内图书馆服务中的应用为研究对象,对其进行研究与分析,分析图书馆服务中微信公众平台应用。 相似文献