浅谈中泰定状语序差异及学习对策

汉语和泰语都是有声调的语言,二者同属于汉藏语系,存在很多共同之处,都要借助语序表达语法和语义关系。但泰语语序与汉语语序顺序不同,重点表现在定语和状语跟中心语的位置关系上。本文通过对中泰两种语言之间的定状语序差异进行对比,研究应对这种语序差异的学习对策。     

浅谈如何提高对外汉语教学中的声调教学质量

学好语音是掌握汉语的基础,声调又是语音的重要组成部分,因此声调在对外汉语教学中的地位举足轻重,也是是汉语学习的重点和难点。虽然对外汉语事业发展迅速,但是在对外汉语教学中却发现外国学习者"洋腔洋调"的汉语无处不在,要解决这一严重问题,在对外汉语教学中就要更加注重声调教学,找到合适有效的声调教学方法。     

国内对外汉语声调教学研究成果综述

声调是汉语语音的最显著特点之一,也是绝大多数汉语学习者掌握汉语语音的最大障碍。本文通过对学者们近年来对声调教学的研究现状及成果进行分析,分析研究的发展方向,以便今后的研究在现在的基础上取得更深入、科学的效果,使研究成果更好地指导对外汉语语音教学。     

对外汉语声调教学设计

声调是现代汉语语音的重要组成部分之一。在对外汉语教学中,声调教学既是语音教学这一部分的重点,又是其中的难点。声调可以在一些语音音节中起到区别意义的作用,因此只有将声调说准确才能明确表达自己的意思。本文将做出具体的教学设计,通过系统的声调教学来帮助外国留学生更好地掌握汉语普通话的声调,让他们将汉语说得更加准确地道。     

汉语和傣语多项定语语序的对比

汉语和傣语的多项定语都可以分为顿加式、列加式、递加式三种语序，通过对两种语言的多项定语三种语序的对比，可以得出，汉语定语前置于中心语，傣语定语后置于中心语，除了指代词和数量词，汉语和傣语定语的语序正好呈“镜像”关系，而且它们的定语语序都符合语言的共性。     

浅析文化差异背景下的商务礼仪

商务礼仪活动是经济活动重要的组成部分,发挥着巨大的作用.孕育于不同文化体系的商务礼仪均源于较为封闭的文化空间中,中西方商务礼仪在不同的时空中前行,二者既有相通之处,又各具特色.理解文化差异背景下的商务礼仪,必须认识到二者都各自作为其传统文化的重要组成部分,不仅反映了特定历史阶段下各自民族的精神风貌,也体现着各自的民族性特征.     

河南辉县方言的单字音声调格局

本文利用实验语音学的方法考察辉县方言的声调演化规律,总结其单字音声调格局。结果发现:辉县方言仍保留了平上去入四大声调类型,其中平分阴阳、清上和次浊上仍归上、全浊上归去、去声和入声不变调。不过去声调较之前变化显著,究其原因,猜想源于普通话的推广对方言的影响。     

天津宁河方言声调实验研究

天津宁河方言共有5个声调,分别为阴平、阳平、上声、阴去和阳去。通过实验,确定了阳去调作为独立调类在宁河方言中的存在以及其他4个声调的调型和调值,并重点对同为曲折调的上升调和阳去调进行了对比分析。     

通过委婉用语的比较看中西方文化差异

社会价值观影响语言,作为一种语言形式,委婉语也受到不同社会价值观念和伦理道德的影响,同时反过来反映了不同社会文化的特征,由于人类思想和心理的共性,英汉委婉语在某些领域存在着共同处,但是更加反映了中西方不同的社会价值观和独特的民族特征。     

广安市石笋镇方言声调的实验研究

传统的声调调查普遍采用口说耳辨的方法,带有较强的主观性。本文运用实验语音学的方法,利用语音分析软件对广安石笋镇方言单字的声调系统进行描写、分析和研究,分析结果将更加客观、科学。     

利用汉语声调应对韩语破裂音与破擦音教学

韩语辅音的最大的特点之一是其无共鸣音形成松音、紧音、送气音的三元对立,而汉语的无共鸣音只有送气音和不送气音的二元对立,即对于不送气音没有松、紧的细化分,这就使得中国学生常常在松紧音的学习上感到困难.而且韩语中有时松音的发音也与送气音的发音有相似之处,因而就使得三者的发音易发生混淆.本文就韩语松、紧、送气音中具有相同对应关系的破裂音与破擦音为例,利用汉语声调有效解决韩语破裂音与破擦音的教学难点.     

俄韩语言动词时的语法意义共性初探

本文运用现代语言学对比分析的方法,对俄韩动词时进行对比,侧重分析了二者在现在时、过去时、将来时方面的语法意义共性。这不仅能进一步证实语言的普遍性,同时也有利于两种语言的学习者更好地学习和理解语言。     

中英文化差异视角下“黑”与“Black”的翻译策略

语言是文化重要的载体。作为语言重要的表现形式,颜色词渗透着我们生活的各个方面。颜色词不仅反映出一个民族对自然界的理解,同时也展现了一个民族的世界观和不同的文化内涵。本文通过对比法研究英汉两种语言中黑色颜色词的差异,分析英汉黑色颜色词的对等与不对等之处,阐述其在英汉中的不同联想意义和文化历史根源,继而探讨其在跨文化背景下所应采取的翻译策略。     

花腰傣服饰(英文)

花腰傣,是傣族的一个支系,主要分布在云南省玉溪市新平彝族傣族自治县的红河谷流域和戛洒江流域,人口有4万多人,占全省花腰傣的95％以上,有傣雅、傣洒、傣卡3个分支。他们是古哀牢傣王国贵族的后裔,一直保持着古哀牢傣王国的传统文化习俗,服装也还是那样高贵华丽。因为妇女们的腰部环绕着彩带形的“花腰”,所以,被其它民族亲切地称为“花腰傣”。     

盐池花马池镇方言单字调及两字组连读调调查分析

本文重点调查了盐池花马池镇方言的单字调和两字组连读调,详细地描写了花马池镇方言的声调面貌,发现其阳平与去声正趋于合并,即将从四个声调变为三个声调,且在连读调中也不能区分。文章还进一步分析了其阳平与去声相混不清的形成机制及演变路径,希冀为边界方言的发展演变提供更多动态的语言事实。     

理想主义与墨子兼爱非攻思想的比较探析

理想主义与墨子的兼爱非攻思想既有思想内核的契合之处,也存在着差异之处。本文在综合把握理想主义以及墨子兼爱非攻思想的基础上对二者进行比较,认为理想主义与墨子兼爱非攻思想在利益和谐以及兼爱相交相利、建立集体安全机制、建立普遍道德等方面存在着契合之处,并且认为二者在对战争的认识、战争爆发的原因的认识等方面存在差异之处。     

中、俄俗语中的成语语源差异探究

中、俄民族语言在漫长的历史进程中不断发展,不断丰富,但是在已有的许多共性的特色外,也存在着诸多不同点.俗语作为语言的载体,由于其具有典型性、民族性、本土性等特点,在不同的历史时期、文化背景、风俗习惯、宗教信仰的背景下,形成了不同民族间独特的特征和精华,从而显示出中、俄两民族文化间的差异性.本文将对中、俄俗语中的成语语源进行分类,分析俗语中的成语语源的差异,以及造成俗语中成语语源差异的原因.     

语言文化学视角下的俄汉网络语言形式的对比研究

不同国家、不同民族文化之间的差异是通过本民族的历史、语言、民俗等体现出来的。网络语言作为有别于传统平面媒介的语言形式,与民族的语言和文化有着紧密的联系。它以简洁生动的语言形式彰显出独特的价值观念,受到了语言学家的广泛研究。本文从语言文化学的视角,分别研究了俄语网络语言形式与汉语网络语言形式,并对二者的相同点与不同点进行了对比,揭示了两者之间的关系。     

俄英语言动词时的语法意义共性对比

动词时是语言中普遍存在的语法现象。俄英语言中动词时在语法意义方面具有很多共性,共性中也存在着一些差异。语言的共性可以为语言学习提供一种正迁移,但同中存异的现象也容易给学生的学习带来负面影响,准确掌握俄英语言动词时语法意义的共性及共性中的差异,可以帮助学生对动词时形成更细微化、精准的认知。     

多向学习汉语

汉语是一门很难学习的语言。学习汉语的最难点在于发音、声调和语法这三个方面。因为大部分的语言里没有声调，没有“zhi，chi，shi”这些发音，而且语法也不同。那我们应该怎样克服这些难关学好汉语呢？