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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
数字技术和互联网带来的新媒体传播方式迅猛地改变着社会生活的方方面面,也成为当前高校意识形态工作所面临的最大机遇和挑战。本文从讨论新媒体与高校意识形态工作的关联性及其趋势入手,分析新媒体向高校意识形态建设提出的新挑战。结合新媒体为高校意识形态建设带来的机遇,为其工作理清思路并提出合理化建议。  相似文献   

2.
意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作,高校作为意识形态工作的前沿阵地,新的形势给高校加强和改进主流意识形态工作带来多方面的挑战与考验。阐释社会主义意识形态及相关概念涵义、分析高校难于发挥主流意识形态教育的重要作用的原因、探讨加强与改进高校思想工作的途径,对开展好高校社会主义主流意识形态工作,具有重大而深远意义。  相似文献   

3.
以新时代大学生为研究对象,综述高校意识形态工作面临的新环境和新挑战,研究高校意识形态教育工作的新策略,进一步强化把握高校意识形态主导权的重要性,引发社会如何对学生开展意识形态教育的思考。  相似文献   

4.
刘晗 《公关世界》2022,(20):21-22
经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。大学生意识形态教育是意识形态工作的重要内容,然而,当前大学生意识形态教育面临各种问题和挑战。因此,要破除高校意识形态教育瓶颈,必须把握高校意识形态工作领导权,创新意识形态教育内容和形式,完善意识形态教育师资队伍建设。  相似文献   

5.
郭卫中 《现代妇女》2014,(4):230-230
做好高校青年教师意识形态工作意义重大,当前高校教师意识形态工作面临着理想信念淡薄、职业道德弱化、师德师风亟待加强和功利思想等方面的挑战,所面临的挑战究其根源是受市场经济、错误思潮和工作生活实际的影响,要通过理论学习、培育和践行社会主义核心价值观、培养和造就高校青年教师马克思主义者、加强网络文化建设、管控好课堂、讲坛、文化活动来牢牢把握高校青年教师意识形态工作的主动权、领导权。  相似文献   

6.
张莹 《公关世界》2023,(4):102-104
高校是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要场所,高校的意识形态安全建设工作成功与否直接关系到国家意识形态的安全。筑牢高校意识形态阵地具有重要意义,不仅有利于维护国家意识形态安全,也有利于高校坚持立德树人根本任务,促进大学生健康发展。但当前高校意识形态建设中仍存在一些问题,互联网的发展为高校意识形态建设带来新挑战,高校的意识形态安全教育也未能适应学生实际需求,建设主体还存在一定程度的缺失。只有高校率先打牢意识形态建设的基础,教师队伍抓稳意识形态安全教育,学生社团协助拓展意识形态建设路径,“三重合力”共同参与才能保障高校意识形态安全。  相似文献   

7.
武梦欣 《公关世界》2023,(12):113-115
立足新时代,辅导员作为高校思想政治教育工作的一线人员,其网络工作能力的强弱对高校意识形态工作的开展具有举足轻重的意义。新时代,高校辅导员网络风险防范意识不强、网络意识形态教育观念不足以及网络意识形态教育话语权面临挑战都在削弱辅导员网络工作能力。在此背景下,新时代应通过强化辅导员阵地意识,用理论武装占领网络阵地;提升辅导员网络应用技能,提高网络意识形态工作能力;强化辅导员网络思维,提升网络意识形态话语支配力;生成辅导员人格魅力,增强网络意识形态工作的吸引力和感染性的途径来提升辅导员网络工作能力。  相似文献   

8.
随着科技的不断发展,新媒体被广泛地应用于政治、经济和文化等领域,并对其产生了巨大的影响。党的十八大以来,习近平总书记高度重视意识形态方面的工作,反复强调了意识形态教育的重要性。高校是意识形态教育的前沿阵地,加强意识形态教育更是大学生思想政治教育的首要任务。本文通过分析新媒体对大学生意识形态教育的机遇和挑战,从而把握机遇,迎接挑战,更好地推进大学生意识形态的教育工作。  相似文献   

9.
改革开放以来,在我国快速发展的背景下,意识形态工作的重要性越来越突出,尤其是高校意识形态建设面临着新形势,新任务。总结改革开放以来高校意识形态工作的基本经验,有利于探索加强高校意识形态工作的途径。从加强高校意识形态话语领导权、明确高校意识形态建设主体、创新高校意识形态建设途径等方面进行论述总结,为加强高校意识形态建设工作理论研究上提供一些思考。  相似文献   

10.
在高校党组织工作中,意识形态工作作为重要组成部分,其关系着高校人才培养的整体质量。在社会形势高速发展的背景下,高校意识形态工作变得越来越复杂,所以必须紧密围绕马克思主义形态,注重广大师生的长远发展成才,明确发展方向,注重维护高校意识形态工作的安全稳定,采取合理、有效的措施来维护高校意识形态工作的领导权以及主导权,才能更好地解决高校意识形态工作中存在的问题。本文针对高校意识形态工作领导权的新路径展开了深入探索,并提出了具体的策略。  相似文献   

11.
中西实力对比势差导致了中西"文化势差",这对我国高校的意识形态安全造成了重大挑战:西方理论的"神化"导致大学生思想的西化,西方思潮的多元化导致大学生认知的混乱化、西方文化的强势化导致大学生文化自信的削弱化,西方价值观的泛滥化导致主流意识形态的边缘化、西式评价的圭臬化与马克思主义的弱势化。高校是国家意识形态安全工作的前沿阵地,应筑牢主流意识形态的"社会存在",加强社会主义核心价值观教育、思想理论的创新、传统文化的教育、教师队伍建设、评价考核标准改革,巩固马克思主义在高校意识形态中的主导地位。  相似文献   

12.
新时代,面对世情、国情、党情的深刻变化及全球化、信息网络化、西方社会思潮多元化的影响,我国高校大学生意识形态教育面临着前所未有的挑战。目前,高校大学生意识形态教育存在意识形态教育内容陈旧、教育方法单一、理论与实践脱节、教育队伍不足的问题。为此,应从丰富新时代大学生意识形态教育内容、创新意识形态教育方法、增强意识形态教育的实效性、加强新时代思想政治理论课教师队伍建设四方面着手,不断提高新时代大学生意识形态教育的实效性。  相似文献   

13.
杨建 《现代交际》2012,(11):174+173
意识形态控制工作关系党和人民事业的兴衰成败.而在社会发展中处于特殊地位并发挥着不可替代作用的高校,更日益成为思想激荡和意识形态斗争的前沿阵地.本文从高校意识形态控制的现实困境入手,从主流意识形态维护、核心价值体系引领、校园文化建设三个方面对新时期如何做好高校意识形态控制工作进行有效性分析.  相似文献   

14.
校园文化,以学生为主体,是校园环境文化、学生行为文化、校方制度文化和大学精神文化的结合,是大学生实现"以人化人"的发展阶段,也是弘扬大学精神文化的载体。在多元文化发展和社会思潮的交融过程中,传统校园安全问题和高校意识形态工作也呈现新的形势和挑战。为此,当下健全高校网络舆情引导机制对高校校园文化育人工作有着至关重要的作用。  相似文献   

15.
本文通过梳理关于意识形态教育的重要论述,分析高校目前网络意识形态工作现状和特点,提出以提升网络思想政治教育能力、丰富网络思想政治教育内容、强化网络平台思政育人功能、培养朋辈网络思政育人队伍、健全网络舆情防控化解机制五个方面来构建高校网络意识形态工作新范式,并就提升高校网络意识形态工作能力的体系和机制提出具体措施.  相似文献   

16.
高校学生党支部作为高校思想政治教育工作的前沿阵地,发挥着重要作用。习近平总书记在党的十九大报告中明确提出要牢牢掌握意识形态工作领导权,应对当今时代高校思想政治教育中出现的挑战,必须发挥高校学生党支部在思想政治教育工作中的引导功能,增强高校学生党支部的传播功能。加强高校学生党支部纪律性建设,提升高校学生党支部组织力,切实发挥高校学生党支部在思想政治教育工作中的作用,具有重要意义。  相似文献   

17.
高校是意识形态工作的主战场,是社会主流意识形态重要组成部分,如何革新思维顺势而为,牢牢掌握主流意识形态话语权是当前工作的重中之重。要破解网络空间主流意识形态话语权面临的现实困境,我们就要打好“组合拳”,从深入融合国家制度与高校管理制度、守正创新高校话语体系、主动建设平台等方面发力,将理论与工作实践有机结合进行路径构建,将互联网这个最大变量变成助力高校主流意识形态事业发展的最大增量。  相似文献   

18.
苏永华 《现代交际》2012,(11):148-150
微博成为信息高地之后,正无形中在与传统的思想政治教育工作方式争夺话语权,使高校思想政治工作面临思想引导难度加大、意识形态整合受限等诸多新挑战.在新的媒介环境下,高校思想政治教育面临的新挑战要求高校思想政治教育工作者用新的眼光、新的战略思维重新审视传统的工作思路、工作格局和方式方法.论文提出了基于微博的大学生思想政治教育六轮驱动模式,并深入阐述了这一模式的目标、内容和实现路径,以指导高校思想政治教育工作在新媒体环境下占领主阵地,弘扬主旋律,进而培养出理想远大、追求真理、勇于创新、德才兼备、全面发展的社会主义新一代.  相似文献   

19.
近年来,高校对意识形态工作的重视程度不断提高,但也存在着对意识形态工作重要性认识不足、责任制落实不够、研判引导不到位、重点专项工作实效性不强等问题。为加强和改进新形势下意识形态工作,高校必须进一步加强教育培训,强化责任意识;完善工作机制,注重责任落实;注重研判引导,提升防控能力;聚焦重点专项,强化协同联动。  相似文献   

20.
高校处于新媒体新技术应用前沿位置,经济全球化的蓬勃发展、信息传播方式的更新升级和现代媒体的广泛应用,不仅为粉丝经济在高校的发展提供了丰沃的土壤,同时也对高校意识形态安全提出了更新更严峻的挑战。受西方价值观念的错误导向,高校大学生价值观异化;"粉丝经济"发展态势显著,高校大学生消费异化等现象屡见不鲜。加强高校意识形态安全建设需要大学生牢固思想防线的推动、社会协助法的应用以及高校实践教学法的创新。  相似文献   

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