U试论系统科学思想与经典科学的关系及展望

二十世纪下半叶以来,经典科学逐渐走入困境,其中系统科学的重要性日益增强,并凸显其价值。系统科学对经典科学地影响至关重要,推动着整个科学地进步与发展。系统科学的跨学科研究也在不同的领域中影响颇重,且有其自身的特点和优势。所以说,科学发展的必然趋势就是系统科学的思想的融合与贯通。     

新时期企业网络思想政治工作对策研究

经济的发展和时代的进步使新时期企业思想政治工作将面临着更多的挑战,同时也将迎来更多的机遇。在一系列新情况、新问题面前,做好思想政治工作将成为企业发展的重要保证。本文重点将对新时期中企业网络思想政治工作进行研究,找到问题,并针对实际情况提出解决问题的建议。     

韦伯的理性“进步”及其意义问题

本文从理性进步及其意义问题切入韦伯的理性化的问题域,梳理了韦伯进步概念和理性进步概念的含义及其使用条件和范围,通过追问理性进步能否服务于与特定的文化价值观念相关联的人的生命的意义,讨论了理性进步的意义问题,尤其是科学进步及其意义问题,以期在特定的语境下加深对韦伯思想的理解,并为中国学界对有关进步问题的反思提供一点参考。     

实用主义思想对中西方教育的影响

杜威的实用主义教育思想对中西方很多国家产生了重大的影响。为了更好地研究实用主义教育思想对中西方教育的影响,运用科学的马克思主义教育原理分析中西方的教育现状和教育问题,以促进中西方教育发展和进步。     

浅谈中学数学教学中学生创新能力的培养

在实施中学教学期间,对于学生创新能力的培养是关键内容。尤其在数学教学工作中,通过提升学生的创新能力,可以推动其养成良好的探索问题、分析问题、解决问题以及延伸问题的好习惯,进而在学习期间,能够帮助学生获得更多的思路,具有广泛的见解,增强解题能力。本文对于中学教学期间,培养中学生创新能力的科学策略展开分析及探究,为实现教学的进步提供有价值的指导。     

毛泽东思想对构建中国马克思主义的当代价值

毛泽东思想对构建当代中国马克思主义具有重要价值。毛泽东思想三大活的灵魂,是毛泽东思想理论联系实际的中国形式,同属于21世纪中国马克思主义的科学理论。马克思主义在经历时代的冲刷和洗礼下,不断汲取新的营养丰富和发展自己,是随着时代发展而不断发展、完备的科学体系。马克思主义的唯物辩证法树立了科学的世界观和方法论,马克思主义实践观为我们解决问题开辟了新"窗口",是指导我们前进和发展的重要动力。     

基于“三全育人”理念的高校民族团结进步教育

"全员、全过程、全方位"三全育人理念,是新时代高校思想政治工作有效开展的科学指南,是新时代高校民族团结进步教育的指导思想。全员育人理念,能增强高校民族团结进步教育的参与性与互动性。全程育人理念,能保证高校民族团结进步教育稳定性与持续性。全方位育人理念,能丰富高校民族团结进步教育的方法与路径。"三全"合力,定能构建各族大团结、同进步的和谐校园。     

新时代五四精神在高校思想政治教育中的运用

弘扬以"爱国、进步、民主、科学"为基本内容的五四精神,是新时代高校思想政治教育的一个重要内容。将科学的五四精神与课程理论教学、社会实践活动、网络信息结合融入高校思想政治教育中,激活高校思想政治教育的生命力,培养青年学生的爱国主义与民族主义精神、社会责任与担当,并树立正确的三观,承担国家富强、民族振兴应有的责任。     

浅析高校班级干部存在的问题及应对措施

当今社会复杂多变,很多新的问题不断出现,影响大学生的思想和行为。面对班级管理,这个高校辅导员的基本工作,必须引起关注,时刻发现新问题,进行科学系统的归纳研究,找到解决问题的有效途径。引领我们思想政治教育的总体指导思想是习近平新时代中国特色社会主义思想,具体的方法就是使用辩证唯物主义思想认识分析问题,坚持实事求是、一切从实际出发的基本原则来解决问题。清楚认识到,出现新问题有发展的必然性,在常规管理的同时,要主动发现规律,做出及时反应和前瞻性的工作,以应对各种挑战。     

新形势下学校诚信建设的意义和途径的思考

社会转型期各种文化思想和不同人生价值观冲击和影响着中华民族传统美德诚信之风。学校可以说是社会的知识工厂和思想库，科学进步的“孵化器”和社会进步的“加速器”。加强高校的诚信建设可以说是势在必行，不论是对其自身发展还是社会长足发展都具有至关重要的意义。加强学校诚信建设的有效措施和途径是：转变办学观念，建设诚信学校；强化管理机制，建设诚信的制度保障体系；优化教育环境，建设诚信的立体的工作网络；营造文化氛围，建设诚信的校风学风。     

公共图书馆管理思想与模式的变革

科技的进步带来了阅读方式的改变,选择通过网络来阅读的人日益增多,电子书开始走进了人们的视野,并逐渐取代了公共图书馆,为此公共图书馆必须对管理思想和模式进行变革,采用科学的方式和手段提高公共图书馆的管理水平,维护公共图书馆的现实意义。本文就从公共图书管理思想与模式存在的缺点和不足入手,详细分析了公共图书管理思想与模式变革的具体措施,旨在促进公共图书馆的全面发展。     

加强基层文化建设 提高人民思想道德素质

<正>先进文化是人类文化进步的结晶,是推动人类社会前进的强大动力。发展社会主义文化的根本任务是培养一代又一代有思想、有道德、有文化、有纪律的公民,促进全民族思想道德和科学文化素质的不断提高,为加强我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。     

让思想政治课堂成为师生成长的快乐平台

科学的发展、社会的进步,要以合格人才的培养为基础,而思想政治课正是技工学校中人才培养非常重要的课程,各方面的教育都要以此为源头,工作才能顺畅,改革才能水到渠成。     

江泽民论科学精神

科学精神是人类不朽的精神旋律,它以智慧的光芒,激励着人类驱除愚昧,追求真理,推动着社会的进步。无论是西方的文艺复兴,还是中国的五四运动,都充分展示了这种可贵的精神及其巨大作用。二十世纪以来,世界新科技革命突飞猛进,愈来愈深刻影响和改变着人类社会生活的各个方面。如何正确认识和把握科学技术的规律,发展科学技术,已成为各个国家关注的重大课题。江泽民以一个政治家的敏锐和责任感,始终密切关注着新科技的发展。从1989年开始,江泽民几乎每一年都要就科技发展问题发表重要讲话。他深刻阐述了科学技术的性质、发展动力、发展道路,科学技术与社会主义本质的关系等问题,形成了江泽民的科技思想。他站在时代发展的高度,综观世界科技与经济社会发展大势,运用辨证唯物主义的科学方法论,坚持与时俱进,在继承毛泽东、邓小平的科技思想的基础上,形成了独具时代特征的科技思想。江泽民对科学精神的理解和运用就是其独具时代特征的科技思想的重要组成部分。     

论李鸿章“外须和戎,内须变法”的外交观

"外须和戎,内须变法"是李鸿章的外交思想其主导思想是争取和局。就外交实践而言,他彻底败了,但就思想本身来说,李鸿章的和局思想是他的洋务自强思想的不可分割的组成部分,具有一定的合理性与积极性,不应随着外交实践的失败而一同抛弃。因为政治外交相为表里,李鸿章外交失败首先是中国内政不修,而后才是他个人的失误。     

浅析蔡元培的高等教育理念及启示

蔡元培的高等教育思想深刻影响了中国近代高等教育的发展,对我国高等教育的进步起着不可替代的作用。本文从蔡元培的大学理念、师资理念、课程理念以及管理理念四个方面分析其高等教育思想,探索其先进的教育观念,从而使我们更好地借鉴其思想精华,为当今中国高等教育的改革与发展提供启示。     

浅论科技辅导员在青少年科学素质培养中的具体作用

科学素质是一个人的科学知识、科学思维、科学方法和科学精冲的综合表现,青少年是未来社会的主人,其科学素质水平对我国未来经济的发展社会的进步有重要意义。青少年的科学素质同样包括科学知识、科学方法、科学态度和科学价值观。     

从自我觉察中培育力量

人往往具备自己解决问题的能力,只是自己的某些行为、思想和情绪产生或维持了自己的困难。这时,社工需要协助受助者改善自我觉察能力,进而增加其生命的选择。     

国际关系学中科学哲学的应用及前景

近年来有关科学哲学的研究进行得如火如荼,而它兴起的原因大体是由于知识的高度浓缩性以及其所特有的反思与批判精神。同时,也因为科学哲学在方法论的方面具有独特的优势,故而,科学哲学的发展对推动国际关系学科的进步有着很大的作用。本文从科学哲学的视角入手,着重探究它在国际关系学中的应用过程,对于国际关系学的发展来说,科学哲学对其起到了重要的促进和引领作用,科学哲学能够利用方法论的独特优势对国际关系学进行指导,从中窥测出新的知识点和创新性的理论建设,从而使关系学的建设趋于完善。同时,将科学哲学运用于国际关系学科当中,为国际关系学科发展的提高也打下了坚实的基础。故而,科学哲学的发展和进步,也更应该受到学界的探究与关注。     

高职院校思想政治理论课社会实践教学创新研究——以贵州交通职业技术学院为对象

本文以贵州交通职业技术学院为对象,探索高职院校思想政治理论课社会实践教学的改革与应用。结合学院的人才培养特色和具体学情,从课程设置和考核、活动组织和指导、效果评价和激励等方面,探讨制定科学有效的社会实践教学实施方案,并应用于教学活动取得良好效果,以更好地推进学院的思想政治教育教学改革,提高思想政治教育教学效果,激发学生参与社会实践活动的积极性,培养学生认识问题和解决问题的社会实践能力。