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王皓玥 《青春岁月:学术版》2021,(17):471-473
马克思认为分工是劳动的社会存在形式,分工对于社会发展和人自身的发展具有双重作用.基于人工智能技术的提高,逐渐被应用于生活的多个方面,进入人们现实生活的人工智能技术也对分工产生了影响.人工智能技术改变了现存的职业分工,并产生了一些新的职业分工.科技是把双刃剑,人工智能技术也对人自身的发展和社会发展表现出双重作用. 相似文献
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道德包括社会公德、家庭美德、职业道德三部 分。职业道德亦称行业道德。它是同人们的职业活 动密切联系在一起的,是随着社会的分工和生产劳 动内部的分工而产生的,是随着这种分工的发展而 发展的。新闻行业的道德,是一定的道德原则和道 德规范通过新闻职业特点的体现。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(1)
"孝"作为中华民族最古老的道德观念之一,它的产生与发展经历了相当长的历史阶段,并对中国几千年封建社会的政治、家庭产生了深刻的影响。在一定意义上,可以说"孝"是中国社会稳定、家庭和谐的基础。但随着当今社会的快速发展,传统孝文化也在日渐走向衰微,孝道所起的规范作用变得越来越小,表现出孝道失范的状态。 相似文献
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儒家文化作为中华文明的重要组成部分,不仅传承历史悠久,而且对后世影响极为深远。它所蕴含的"和"的思想,在它传承的每个历史阶段、历史时期,都对当时的政治、经济、社会产生了不可估量的作用。今天,中国共产党领导人民建设社会主义的和谐社会,儒家"和"的思想提供了不可或缺的思想源泉和文化基础。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(17)
鸦片战争之前,中国是一个封建社会,"男耕女织"的经济模式在农业生活中占主导地位。鸦片战争之后,小农经济逐渐开始解体,在外国统治和本国封建主义的双重压迫下,广大人民生活十分艰苦。加之受中国一直以来重男轻女封建思想的影响,中国女性更是受尽剥削、压迫和欺凌,妇女的社会问题十分严峻。在这内忧外患的历史情况下,一批有识之士开始寻求救亡图存的道路,他们以妇女问题为突破口,把妇女解放问题推到了历史的前线。 相似文献
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民粹主义从产生之初就饱受争议。虽然对它的研究一直没有中断过,但理论创新却非常困难。从民粹主义实践历史来说,它都失败了,既有内在的矛盾,也有现实的压迫,但民粹主义并没有消亡。本文就是基于民粹主义的历史实践而对民粹主义所存在的问题、发展前景以及未来研究方向所作的思考。 相似文献
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阿拉伯民族主义兴于十九世纪上半叶。它由复兴阿拉伯文化的启蒙运动逐步发展为争取民族独立的政治运动。叙利亚以其所处的地理位置和特定的历史条件,成为阿拉伯民族主义的发源地。外来的专制统治和殖民压迫,是阿拉伯民族 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(23)
东汉末期,汉灵帝光和元年(178年),鸿都门学正式以这一名称存在于历史之上。鸿都门学是中国历史上第一所文学艺术专门学校。它的产生与发展,在以儒学为主流的当时引起巨大的争议与轰动。但它的出现具有其必然性和偶然性,正如今天方兴未艾的"专业硕士"一样,是历史的选择与发展的潮流,本文从二者的异同出发,深入分析二者的内在联系与区别,只图以史为鉴,为当今的教育政策制定尽一份绵薄之力。 相似文献
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《西部人居环境学刊》2014,(2)
形式一结构美学流派是20世纪初西方现代美学中非常重要的一支,它对于西方现代艺术革命,特别是艺术形式的革命产生了巨大的影响。该流派强调艺术的形式因素具有独立的审美意义,将文本的形式结构作为艺术的核心,追求空白的、普适的、中性的、无所谓美丑的形式结构体系。这一美学趋向不仅极大地影响了抽象的非再现性的现代艺术运动,进而推动了结构主义和符号美学的产生和发展,同时也对现代建筑的产生与发展过程产生了深远的影响。 相似文献
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“东突”问题发展演变与中东恐怖主义相关性透视 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从"东突"问题、"东突厥"、"东突厥斯坦"、"泛突厥主义"等概念为切入点,对"东突"问题的历史演变与发展进行了细致梳理,进而阐述了"东突"恐怖主义的实质与国际因素.研究发现,"东突"问题受国内和国外因素的双重影响,是21世纪全球恐怖主义网络化、跨国化和全球化的一部分."东突"问题与中东恐怖主义存在内在关联,土耳其、阿富汗、巴基斯坦和部分阿拉伯国家的恐怖主义与"东突"分裂势力之间在人员、资金和技术上存在千丝万缕的联系.中国的反恐工作客观上要求它与南亚、中亚和中东国家合作,建立长效反恐机制. 相似文献
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广义上讲,教育不论定义为普通教育,还是职业教育,或者高等教育,都是职业教育.随着社会职业分工的"原子"裂变,教育种种也都细化到了千类万序,职业教育即如此.什么是职业教育?马克思说:"劳动创造了历史".人类历史的进步和发展,其实就是人类通过不断劳动进行的生存技能的锻炼和培养.这种生存技能的培养或沿袭传承或创造更新,就是人类智慧与劳动为一体的赖以繁衍生息的能力教育. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(11)
年鉴派是二三十年代萌芽于法国的史学流派,经过逐步的发展,到六十年代产生了世界性的影响。年鉴派的产生和发展经历了四代历程,不幸的是,这个盛行一时的史学流派只是昙花一现。到了七十年代,随着"问题史学"的提出,年鉴派自身的矛盾最终使它走向了衰落。本文详细论述了年鉴派的产生、发展历程、以及年鉴派存在的意义和贡献,最后分析了年鉴派走向衰落的原因。 相似文献