高校体育教学中拓展训练的应用策略探讨

高校体育教学中进行拓展训练符合当前我们所追求与提倡的教育观,所以一经实施就备受广大高校教师与学生的喜爱,成为当前实施素质教育的新典范。即便如此,拓展训练在实施的过程中也存在着一些问题,本文研究的主要目的就是寻求一些积极有效的应用策略,旨在为高校体育教育发展提供更多有益的建议与策略,为体育教学改革增添更多的活力。     

浅谈体育教学中的创新教育

创新教育是素质教育的一个重要组成部分。江同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”体育教学要根据初中学生身心发育的特点,遵循现代教学规律,充分运用多种教学手段 ,?积极培养学生的创新能力,培养全面人才。     

高校体育教学提升创新途径研究

高校体育文化的建设十分复杂,它对培养现代社会需要的全面发展的创新性人才不可或缺,因此,提升高校体育教学的水平刻不容缓。高校作为文化传承的创新基地,可以作为新型体育运动的尝试基地,成为国外先进的体育教学模式在国内的试验田。本文将对高校体育教学创新的意义进行分析,并思考提升高校体育教学水平的策略。     

新时期下的高校体育教学创新方法研究

创新是社会发展的重要基石,这对于处在新时期下的高校体育教学发展来说也是如此。文章采用文献资料法等,对高校体育教学所暴露出来的缺点进行了深入分析,并提出了在当前新时期下,怎么转变传统的教学方式及突破体育教学发展的策略,希望,以此来激发学生们的体育兴趣,提高高校体育课堂教学地效率,促进高校体育教学的长足发展。     

高校体育教学中终身体育理念培养的思考

高等学校体育教育课是学校体育教育的最后一站，因此，如何使学生在高校体育教学过程中形成终身体育的思想意识，为终身体育奠定基础。是摆在广大高校体育教学工作者面前的一大课题。针对目前我国体育教学中对学生终身体育教育方面存在的问题，提出改革的设想，以引起深层次的思考与研究。     

论体育教育教学的改革与创新

本文从体育教育教学方法改革的策略分析,提出体育教育方法改革的意义以及体育教育方法改革的特点。     

高校体育教学中快乐体育教学思想的运用

快乐体育教学理念能够很好地保留传统教学的菁华,而且打破了传统教学方式的缺陷,它能够让大学生在快乐中运动,掌握相关的运动技能,有效地提升高校学生参加体育锻炼的主动性。笔者分析了快乐体育的来源等,指出了它的教学方法,论述了在体育教学中引进快乐体育思想的具体做法。     

高校羽毛球教学中传播体育文化的策略研究

随着新课改教育理念的实施及不断完善,身体素质教育作为学生综合素质教育的基础与前提也倍受教育部门关注,其不仅是学生综合素质教育的重要内容,也充分体现了现代综合素质教育的核心与理想。高校羽毛球教学在某种程度上对于增强大学生身体素质有着不可替代的作用和优势,同时其对于体育文化的传播也有积极意义。通过对高校体育文化传播的意义及羽毛球运动的特性进行分析,提出体育文化在高校羽毛球教学中的传播策略。     

高校体育教育教学中提高学生的心理健康水平方法探索

高校的体育教学旨在让大学生通过体育运动提高身体素质,保持身体健康,更好地学习和生活。然而随着生活水平的提高,"健康"已经有了新的含义,世界卫生组织提出:"健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德"。大学生是一个即将迈入社会的群体,他们的心理健康对将来的工作、生活都有着莫大的影响,所以各大高校在体育教学方面任重道远。本文主要分析探索高校体育教育教学如何来提高学生的心理健康水平。     

高校体育教学中个性化教育模式的运用

随着高校体育教学素质教育的全面实行,体育教学不单单是锻炼的一种方式,更重要的是融入不同的教学模式,形成独具一格、风格各异的教学方式,将学生的思想教育和个性发展等融合进来,形成全面化的教学需要模式,才能起到更好的作用。本文将围绕高校体育教学个性化教育模式运用的重要性分析,进而探讨个性化教育模式在高校体育教学中的全面应用,推动素质教育的全面进步。     

生命教育视域下我国高校体育教育的思考

本文立足于生命教育的产生和发展过程,以及其所包含的思想精华,来探究我国关系体育教育中生命教育的不足之处。就现在的情况来看,高校体育教育的目标、内容、方法以及评价过程等各个方面都缺少了对学生的生命教育的融合,因此我国的高校体育教育要不断地完善和建立完整的以人为本的教育思想,要建立师生平等的师生关系,要不断引导和培养学生树立正确的生命价值观念,从而使学生能够正确、全面的认识生命的价值和意义,使学生在人生道路上尊重生命、关爱生命,从而建立一个积极健康的世界观、人生观和价值观,使学生能够充满活力、激情四射,做一个有理想、有道德、有纪律、有法治的良好公民,从而更好地实现教育的目的。     

体育游戏与高校体育教学

体育游戏由于健身效果非常好,而且具有很强的趣味性,同时学生也乐于参加,因此我国高校体育教学中广泛的应用体育游戏。实际上,体育游戏是一种古老文化,每个民族都有独特的体育游戏,体育游戏也随着民族的变化而发生改变。体育游戏是一种被大众广泛接受的娱乐手段,也是我国全面发展体育教育的一种方法。本文首先对体育游戏的特点进行了介绍,其次对高校体育教学应用体育游戏的作用进行了阐释,最后对探讨了体育游戏在体育教学中的正确运用,希望对高校体育教学的发展提供借鉴。     

人文化理念在高校体育教学中的应用

本文简单陈述了人文化教学理念的相关定义、内涵以及其在高校体育教学发展中的应用现状,对如何加强人文化理念在高校体育教学中的应用发展策略提供了一点浅见。     

教学交往诉求下的高校体育教学审视

教学交往是一种真正解放学生、发挥学生学习主动性的教学理念与教学组织方式。对于一向沉闷的高校体育教学,在教学交往的视角下认真审视,会发现教学交往缺失的问题,让高校体育教学焕发生机与活力就必须重构教学交往。     

在高校思政教育中引入创新创业教育的思考

新时期,我国经济发展迅速,各大企业都在争夺创新型人才,只有抓住人才,才是实现企业高速发展的重要途径.为了给社会源源不断的输送人才,培养高素质人才,这就需要高校给予高度重视,开启人才订单式培养模式,大力推行创新创业教育,成为高校教育发展的重要目标.把创新创业教育渗透到高校思政教育之中是十分重要且必要的,通过思想政治教育方...     

高校体育教学模式创新探讨

随着国家教育改革的不断深入发展,高校体育教学得到了人们的普遍重视,做好高校体育教学工作,可以提高学生综合素质。但现在的高校体育教学工作依然存在着一定的问题,还不能收到理想的教学效果。所以,创新高校体育教学模式,是全国各个高校迫切需解决的问题。     

高校体育教育与终身体育浅析

《大学生健康体质测试》的颁布实施,为高校体育教学和体育课的改革指明了方向。为此,提高认识,转变观念,充分发挥体育教学主渠道,确立终身体育锻炼的指导思想,注重学生终身体育意识和能力的培养,为终身体育锻炼及终身受益奠定良好的基础。     

新课改下构建高校体育教学创新体系

自十一届三中全会以来,我国提倡改革创新,不仅在经济的发展方面改革创新,人们的生活上改革创新,在各大高校教学方面也要改革创新,尤其是高校体育教学改革创新.根据我国当前各大高校体育教学的现状,依照高校学生的实际情况和存在的问题,进行与之相对应的教学改革创新,改变以往传统的教学模式,以新型的教学模式适应时代发展的潮流.     

浅谈高校古筝教学的创新策略

古筝作为一种具有标志性意义的民族乐器,已经在我国历史长河之中存在了2500多年,在其长期发展的过程的当中,一直被认为是民族文化的瑰宝。伴随着我国民族音乐艺术逐渐走向国际化的道路,古筝愈来愈受到国内外爱好者的青睐和喜爱,学习古筝的人也愈来愈多,因此高校古筝教学的方法就成为当前教育界关注的焦点。本文立足于这一现状展开讨论,并结合高校古筝教学的具体模式进行深入分析,在此基础之上得出相应的创新策略。     

对高校计算机创新教育的探索与思考

随着我国经济的快速发展,科学技术日新月异,计算机技术也得到了迅速发展,这为高校的计算机教学带来了更加严峻的挑战。面对社会的需要,各高校都提出了培养创新人才的战略。本文对如何进行计算机专业学生的创新教育进行探索。