浅析如何做好高校学生思想政治教育工作

我国新时期的高校发生着深刻的变化,社会环境与学生的学习生活联系更加紧密,各种思潮、流派通过各种途径影响着大学生世界观的形成,高校思想政治教育工作面临着严峻的考验。本文以宏观的视野观察高校思想政治教育工作的形势,通过分析研究思想政治教育工作的现状,找到相应的策略和措施,为教学工作提供参考。     

中国传统文化与思想政治理论课教学相融合的理论依据

高校思想政治理论课教学的目的不仅在于马克思主义理论的系统讲解,同时也肩负着传承优秀中国传统文化的历史使命。中国传统文化是思想政治理论课教学的重要文化资源,其核心价值观与思想政治理论课教学存在价值契合点,为思想政治理论课教学提供了丰富而优秀的精神内容。将两者相契合,有助于大学生综合素质的培养和开创新时期高校思想政治理论课教育工作的新局面。     

科学发展观和高校思想政治教育工作

科学发展观是指导发展的世界观与方法论的基本体现,也是加强与改进高校思想政治工作的指导思想。新时期高校思想政治工作应当坚持以科学发展观为指导,以学生为主体,全面促进大学生的发展。文章主要针对科学发展观与高校思想政治教育工作进行分析,为高校思想政治教育工作提供一定的指导。     

高校思想政治理论课教学方法改革研究

思想政治理论课教学实践是对大学生进行思想政治教育的主要途径,也是在高校贯彻党中央思想路线和政策方针的重要方式,对大学生正确情感态度和价值观的形成发挥着至关重要的作用。高校必须与时代发展保持高度的一致性,积极推进高校思想政治理论课教学方法的改革,让思想政治理论课具有吸引力和感染力,提高高校思想政治理论教育的实效性。本文主要通过分析高校思想政治理论课的意义,以及思想政治理论课教学存在的问题,探讨高校思想政治理论课教学方法改革的措施,旨在为高校思想政治教育教学提供参考。     

新时期大学政工人才培养的重要性

新时期,思想政治工作逐渐成为一项对所有人来讲都很重要的事情。高校是大学生思想政治教育工作的主阵地,大学生的思想政治教育活动始终在各项教育活动中占据主要地位。加强大学生思想政治教育工作队伍建设可以为高校开展思想政治教育工作和各项工作提供充足的人力资源。然而,面对当今社会的严峻形势与要求,大学生思想政治教育队伍建设严重滞后,不能适应思想政治教育工作队伍的新需求,亦不能满足大学生思想政治教育新需要,如何加强和改进大学生思想政治教育工作,培养建设新时期大学政工人才,成为当前思想政治教育的当务之急。本文依据新时期高校思想政治教育工作队伍的现状和实际需要,着重探讨新时期大学政工人才培养的重要性。     

市场经济条件下的党政机关思想政治工作探讨

市场经济在不断地完善,党政机关的思想政治工作必须服务于社会经济的改革。本文通过对社会主义市场经济条件下党政机关思想政治工作存在的问题、导致问题产生的原因进行阐释,对新时期党政机关思想政治工作提出了新的建议,为做好党政机关思想政治工作提供一些理论支持。     

网络环境下的高校思想政治理论教育工作策略

本文从网络环境下高校思想政治理论教育工作的现状出发,对在新时期如何构建适应信息社会发展和创新人才培养需要的思想政治教育新模式提出了一些新思路,新突破、新策略、新举措,这对高校在网络环境下如何更好地开展高校思想政治教育理论工作有着十分重要的意义。     

论大学生心理健康教育工作创新发展

党的十大中提出要持续不断推进教育改革工作,将大学生思想政治教育作为促进高校内涵发展的新任务。大学生心理健康教育工作作为高校思想政治教育工作的重要内容,亟需紧随新时期要求做出创新发展。笔者结合自己的工作实践,对大学生心理健康教育工作的发展给出创新思路,为建设大学生心理健康教育工作做出贡献。     

高校艺术生思想政治教育工作改革初探

高校艺术生是一群个性鲜明、思维活跃的群体,其性格特点和专业特性决定了针对高校艺术生的思想政治教育工作具有不同于其他专业思政教学的特殊问题。面对这些问题,高校艺术生思想政治教育工作改革势在必行。本文通过分析艺术生特点和思政教学现状,对思想政治教育课程提出改革建议。     

高校思想政治理论课实践教学模式研究

通过卓有成效地开展高校思想政治理论课实践教学,不断提高思想政治教育的针对性和时效性．是新时期大学生思想政治教育的必然要求。以“综合开展·统分结合·项目主导”为特点的实践教学模式是对传统教育模式的突破和创新,对推动高校思政课教学改革、增强大学生思想政治教育效果具有重要意义。     

论新时代我国民族高校的思想政治教育工作

民族高校大学生的思想政治教育工作,既要有普通高校思想政治教育工作的共性内容,也要有针对民族大学生教育的特殊内容,以保证思想政治教育工作的针对性和有效性。在全国高校思想政治工作会议精神的指导下,我国民族高校的思想政治教育工作应该从突出民族高校思想政治教育特色、把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程、提升思想政治教育的亲和力和针对性、提升民族高校教师的思想政治素养四个方面探求改革路径。     

高校思想政治教育话语去“泛化”的措施分析

高校思想政治教育中,应当着力解决思想政治教育话语“泛化”的问题,根据思想政治教育目标与教学状况,重视构建科学的去“泛化”措施。计算机与互联网影响下,对高校思想政治教育来说既带来了机遇,又面临着挑战,思想政治教育话语“泛化”的问题凸显,面临着思想引导作用变弱、话语管控力不足等问题。为更好让高校思想政治教育话语去“泛化”,应当让教育话语更接地气、更为多元、更好互动,这需要师生强化思想政治教育理论基础、创新思想政治话语表达形式、加强思想政治教育阵地建设。新时期的高校思想政治教育中,通过落实以上相关措施,可以更好解决教育话语“泛化”的问题。     

如何做好高校团学工作中的思想政治教育

在新时期的改革背景下,高校团学工作也面临着更大的挑战。如何开拓创新,与时俱进,提升学生的思想政治教育,是高校团学干部首要思考的问题。为组建高素质的团学干部,创建高效率的管理阶层,开设更有意义的团学活动,把学生的思想政治教育进一步加强与提高,本文将提出几点策略,以求从管理、宣传、活动等方面入手,做好高校团学工作中的思想政治教育。     

高校思想政治理论课建设的规律性分析

任何时候学习都离不开思想政治理论,它能够正确的树立人们的思想价值观念.高校思想政治理论课建设研究的根本任务,就是要深入研究和揭示思想政治理论中存在的规律性.高校思想政治理论课建设的规律性,主要体现为将马克思主义理论体系结合我国发展的现状,转化为适用于我国高校教育的理论课程、高校思想政治理论课课程体系转化为高校思想政治理论课教学体系的规律性、高校思想政治理论课教学体系转化为大学生思想道德素质和综合素质体系的规律性.高校应当注重思想理论的建设,加强思想道德教育,提升学生的思想水平,进一步发挥思想教育的作用.     

浅议新时期高校辅导员的政治责任

高校辅导员是大学生思想政治教育工作队伍中的一股重要力量,不断提升自身素质与政治担当对大学生的理想信念教育具有十分重大的现实意义。本文就高校辅导员在新时期大学生思想政治教育过程中应担当的政治责任进行探讨,以增强高校辅导员的责任感、使命感。     

浅谈高校思想政治课程的创新

高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的教学任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。然而,如何创新大学生思想政治理论课的教学模式,加强实践教学环节,提升课程的实际教学效果,却是课程目前发展面临的一道难题。创新是高校思想政治理论课程改革的必然选择,也是推进课程发展的出路。     

新时期高校网络思政教育面临的挑战与创新路径

随着经济、科技的不断发展,计算机互联网技术在各个领域都得到了广泛应用。在教育领域中,互联网技术也令当前的教育理念、教育模式都有了新的发展,出现了很多新颖的教学工具、教学方式,对各阶段的教育教学都起到了很显著的辅助作用。当前的网络新形势下,高校的思想政治教育工作面临着新的挑战,但也发现了提升教学效果的新的创新性方向。在此背景下,结合互联网技术的网络思想政治教育得以诞生,并且有了较为广泛的应用,为高校的思想政治教育质量提升作出了较大的贡献。以新时期高校的思想政治教育为研究对象,分析了开展网络思想政治教育的意义和存在的问题,并且深入探讨了有效加强网络思想政治教育的具体策略,希望对广大思政教育工作者有所启示。     

马克思人的全面发展理论与大学生思想政治教育

马克思人的全面发展理论是马克思主义理论的精华,做好高校思想政治教育工作需要从马克思人的全面发展理论中汲取精华,并随着时代的发展进行创新和发展,最终实现每个人的自由解放和全面发展。基于此,首先论述人的全面发展理论与高校思想政治教育工作的关系,然后分析当下高校思想政治教育面临的主要困境,最后提出高校思想政治教育应该以马克思人的全面发展理论为指导,提出搞好高校思想政治教育工作的对策,为社会培养全方位的人才,为实现中国梦奠定基础。     

大学生思想政治理论课供给侧结构性改革的创新

思想政治理论课肩负着立德树人的崇高使命和历史任务,高校在教育教学实践中,应对大学生开展科学系统的思想政治理论培养。目前,大学生思想政治理论课教学实践中存在着"供给侧"和"需求侧"失衡现象。针对这种现象,从教育教学供给侧结构性改革背景出发,探究大学生思想政治理论教学中存在的问题,并依据问题探寻创新发展路径,以期对高校思想政治教育教学改革提供参考。     

新时代高校思想政治教育工作存在问题及对策

随着中国特色社会主义进入新时代,高校思想政治教育工作收到越来越多的关注,对高校思想政治教育工作质量的要求也越来越高。习近平总书记强调,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程。它既要贯穿教育的始终,也应贯彻学生成长成才的始终。当前高校思想政治教育工作质量虽然有所提升,但是依旧存在薄弱环节亟待。通过对新时代高校思想教育工作存在问题开展研究,希望可以探究出解决这些问题的对策,以推进新时代高校思想政治教育工作。