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高校思想政治教育工作是落实"立德树人"育人目标的重要载体,是培养合格的社会主义事业建设者和接班人的重要举措[1]。"三全育人"理念为高校思想政治工作提供了重要依据,创新了高校德育工作方法:四位一体,通力合作,实现全员育人;抓好四个节点,无缝衔接地实现全程育人;用好三个平台,因地制宜地实现全方位育人;形成"大思政"格局,把思想政治工作做到实处,做到学生心灵深处,培养担当民族复兴大任的时代新人。 相似文献
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为了更好地落实中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,更好地推进高校思想政治工作改革创新,全面提升高校思想政治工作质量,践行"三全育人"理念,推进"十大育人"工作,上海建桥学院围绕上海教育系统提出了"三圈三全十育人"的理念。大力弘扬伟大的抗疫精神,让高校大学生们肩负起时代的使命和责任,与祖国同命运,与人民共患难,做好守护者、修行者、识途者。依托"互联网+"平台,将"三圈三全十育人"工作与大学生思想政治教育工作紧密结合,创新思想政治教育工作的工作方法,提升思想政治教育工作的实效性。 相似文献
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"三全育人"是新时代大学生思想政治教育工作的重要育人体系,关系着高校育人工作的质量建设。面对当前大学生思想政治教育存在的问题,应该强化"三全育人"的内涵建设,充分发挥高校的思政教师、专业教师、学工人员、职能部门员工和大学生作为育人主体的自觉性和协同配合,创新大学生政治教育、德育教育、健康教育、素质教育的实施路径,以提升大学生思想政治教育工作的育人实效,开创新形势下高校"三全育人"的思政育人大格局。 相似文献
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新时期党和国家提出“三全育人”教育理念,自该理念提出后,各个高校积极贯彻落实,取得了良好的教育效果。文化育人是三全育人体系的重要内容,同时也是高校落实“三全育人”理念的重要举措,对高校教育发展有重要意义。当前高校文化育人过程中,存在育人质量不高、创新性不足等问题,需要高校探索文化育人优化路径,充分发挥思想政治教育的作用,形成三全育人新格局。基于此,本文对“三全育人”视域下高校文化育人优化路径进行探索和研究,促进三全育人体系更加完善。 相似文献
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"三全育人"的提出是新形势下高校加强和改进思想政治工作的战略性举措,学校进入新的发展阶段也使档案部门同时面临机遇与挑战。高校档案馆自身性质及功能决定其文化育人的必要性,这是"立德树人,三全育人"视域中时代赋予的档案馆的必然使命,也是学校拓展思政教育渠道的需要。对此,档案馆要通过挖掘基础史料及发挥档案工作实践的育人作用,同时联动智慧校园平台,建立文化育人共同体,立足服务学生,与学校共绘新时期高校发展和立德树人蓝图。 相似文献
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文化育人,是加强高校思想政治工作的重要举措,是培养中国特色社会主义建设者和接班人的有效路径。以湖南应用技术学院文化育人的实践为例,探索全方位文化育人的路径,增强师生的文化自信,提升思想政治教育实效。 相似文献
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在不断深化高校思想政治教育背景下,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,而高校思想政治理论课的本质在于铸魂育人。在"立德树人"教育理念的基础上,以"三巡六创优"为抓手,推动思政课的创新,增强思政课的政治性和目的性,从而发挥高校思政理论课在贯彻落实"立德树人"根本任务中的作用,实现中华民族伟大复兴中国梦。 相似文献
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"互联网+"时代的到来,给高职院校思想政治工作带来了新的机遇和挑战,网络思想政治工作成了思想政治工作的新领地。结合高职院校网络思政教育现状,基于"互联网+"视角,加强网络思想政治专业队伍和思政平台内容建设,加强网络管理,以学习强国平台为例,对高职院校网络思想政治工作路径开展研究,拟初步构建基于"互联网+"的高职院校网络思政育人体系。 相似文献
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如何将"三全育人"理念融入到高校思想政治教育实践活动之中,是新时代思想政治教育学科必须解决的重要课题。本文基于"三全育人"的视域对新时代高校思想政治教育存在的问题予以分析,试图探索适合新时代高校思想政治教育育人目标的对策。 相似文献
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近年来,我国高校资助育人对促进贫困大学生的健康成长、成才起到了至关重要的作用,但同时也积累了许多问题,比如资助评价认定不规范、监督服务工作不到位、"育人"工作不精准、资助育人效果差等。高校应该结合大学生思想政治工作经验,做好新时代思想政治的引领,革新资助育人工作者固有的"扶贫即救济"思想,完善高校资助评价、考核监督体系及贫困生资助育人方案,强化高校资助育人工作中的育人环节,建立"两育一导"的贫困大学生人才培养机制,以契合国家"五位一体"多层次创新发展和高等教育教学改革的新要求。 相似文献
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在高校中开展思想政治教育是势在必行的,可以促进学生全面发展,是育人的一个重要环节。新时期的高校公寓管理,要认真落实科学发展观,确立热情服务,科学管理,育人为本的理念。加强公寓管理过程中的思想政治教育,构建和谐的公寓。 相似文献
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高校党团组织协同是"三全育人"的必然要求,对党团组织职能的有效发挥、思想政治教育的有效开展以及大学生的成长成才起着至关重要的作用。当前,党团组织协同育人方面存在着诸多突出的问题,因此,要在巩固党的执政基础前提下,加强对团的引领,逐步实现党团组织协同育人,为高校思想政治教育工作和人才培养提供有力支撑。 相似文献
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习近平总书记在学校思想政治理论课程教师座谈会上指出:"思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。"[1]廉洁教育是社会主义先进文化的重要组成部分,高校将廉洁教育融入大学生思想政治教育,增强大学生的廉洁意识,帮助大学生树立廉洁理念,营造高校廉洁氛围,更好地发挥思想政治的育人功能,是落实立德树人的具体举措;研究廉洁教育融入大学生思想政治教育可行路径,是确保人才先进性、纯洁性的一个重要方面。 相似文献
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"全员、全过程、全方位"三全育人理念,是新时代高校思想政治工作有效开展的科学指南,是新时代高校民族团结进步教育的指导思想。全员育人理念,能增强高校民族团结进步教育的参与性与互动性。全程育人理念,能保证高校民族团结进步教育稳定性与持续性。全方位育人理念,能丰富高校民族团结进步教育的方法与路径。"三全"合力,定能构建各族大团结、同进步的和谐校园。 相似文献
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进入新时代的社会主义大学,需要科学定位思想政治教育在高校教育中的作用,将思想政治教育贯穿到高校一切工作的全过程;需要建立健全"大思政"育人格局,积极探索"微思政"教育模式,从宏观和微观两个层面优化新时代高校思想政治教育路径,从而将思想政治教育的"生命线"作用落实落细。 相似文献
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研究生党支部是高校开展研究生党建、思想政治教育和推动"三全育人"综合改革工作中的主阵地。新时代,努力挖掘研究生党支部的内涵建设,充分发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,是推动高校研究生人才培养、科学研究、社会服务等各项事业平衡发展的内生动力,也是高校实现"双一流"建设目标和落实立德树人根本任务的重要保障。以研究生党支部内涵建设为逻辑起点,剖析和阐释研究生党支部建设的困境,以期为努力实现"七个有力"研究生样板党支部建设目标探寻进路。 相似文献
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立德树人是高校立身的根本，三全育人综合改革是现阶段高校发展的重点内容，对育人资源进行有效整合，贯彻立德树人的根本任务，积极变革学生思想教育工作中存在的盲区和弊端，实现教育资源向育人环节聚集，政策导向向育人环节倾斜，教育精力向育人环节汇聚的目的，最终实现全员、全过程、全方位的系统化育人目标。“三全育人”视域下，新工科院校加强网络育人工作的重点在于找准工作着力点，充分借助网络平台推动高校网络育人的针对性和实效性。本文主要探究“三全育人”视域下新工科院校加强网络育人建设策略。 相似文献
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实践育人作为高校人才培养的重要手段,既是一种有效的育人方式,也是一种系统化的育人理念。深入开展高校思想政治教育实践育人工作是建设创新性国家和人力资源强国的重要支撑,对促进大学生的全面发展具有重要的理论意义与实践意义。 相似文献
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以"立德树人"为主要目标、以"三全育人"为思想指导、以党团工作为主要载体形式实施思想政治教育工作,是新形势下高校培育人才的重要着力点。学生公寓党员工作站以创新性的工作模式、针对性的思想教育内容、导向性的价值观建立过程,涵盖育人对象的全体人员,贯穿育人工作的整个过程,衔接育人要素的各个方位,在高校育人工作的开展与实施中承担着十分重要的功能。通过强化育人对象主体地位、把握育人体系关键环节、保障育人时间中心效度、巩固育人成交核心要义,为高校"立德树人"育人目标的实现筑牢根基。 相似文献
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在"三全育人"背景下,硕士研究生思想政治教育协同工作机制的建立,对于研究生的思想政治教育尤为重要.本研究通过对研究生辅导员与导师思政教育协同现实困境及归因分析,厘清"三全育人"视域下硕士研究生思想政治教育"导辅"协同的内涵与要求,构建研究生思想政治教育工作"导辅"协同模式,通过强化意识:强化研究生辅导员与导师协同育人意识;促进融合:促进研究生思想政治教育育人队伍融合;完善制度:完善研究生思想政治教育协同育人制度;细化实施:以研究生不同特征细化协同育人方法的研究,为"三全育人"背景下研究生思想政治教育工作开展提供新思路、开辟新空间. 相似文献
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