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幼儿教育心理学是中等职业学校幼儿教育专业班的一门专业理论课程,本文针对教学中存在的学生怕学、厌学等问题进行了分析,并对如何提高该课程教学有效性提出了对策。 相似文献
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秘书实务课程是文秘专业的专业核心课程,实践教学改革是秘书实务课程改革的关键和重心。本文结合笔者学院文秘专业国家级精品课程秘书实务的教学情况,从实践教学体系、实践教学模式以及课堂实践教学三方面,探索了秘书实务课程中实践教学的有关问题。 相似文献
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作为理工类高校工业设计专业的必选课,版式设计课程在整个教学课程体系中有着比较重的位置。本文通过对设计专业的教学现状的分析,列举出版式设计教学目前存在的问题。并在这次教学改革中探寻版式设计课程教学内容、教学过程与方法、教学效果的评价与反馈等三个方面的研究,建立切实可行、高效实用的版式设计教学模式,为提高学生的专业设计技能奠定基础。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(9)
构成基础课是艺术设计专业基础课程中重要的课程,然而在实际的教学过程中却存在着教学和备课观念落后、为教学而教学的问题。作为一门基础课,要时刻为专业课服务,一方面要从教学思路和课程安排等方面着手展开教学改革,另一方面要将构成基础课的产学研教学通过企业合作来实现。同时在对课程调整的实践中,要对构成基础课的教学要点进行适当的调整,以实现切实服务专业设计的目的。 相似文献
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从应用心理学专业的社会需求出发,对《咨询心理学》课程进行了多项教学改革,采用了案例教学、互动教学等多种课堂理论教学模式;增大了实验课程的课时比例,运用角色模拟、团体辅导、小组讨论等多种方法开展实验实训教学;增设实践教学基地为学生提供实践的空间等方面的改革,以期对应用心理学专业学生心理咨询技巧、能力训练和掌握提供有效的参考模式。 相似文献
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学前心理学课程是学前教育专业的一门必修的专业基础理论课.在当前的教学模式中,该课程的教学存在一些问题:教学内容重理论,轻实践;教学方法重讲授,轻创造;教学评价重知识,轻能力.本文在《专业标准》视角下,笔者结合多年的一线教学实践,尝试对该课程教学模式进行改革探索:教学内容淡化理论,强化实践;教学方法变"灌输式"为"探讨式";教学评价注重过程评价,突出职业特色. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(7)
在汽车检测与维修技术专业教学中,教学改革不是单方面的课程改革,它涉及到:专业实践教学、专业理论教学、专业课教师的培养、实训室建设、校企合作问题等问题,只有把这些问题一一分析,统筹研究并改革,才能取得良好效果。 相似文献
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由于我国在中职国际商务的课程设置上存在一些问题,造成培养的专业人才在适应市场需求时产生了一系列矛盾,使得该学科的教学改革迫在眉睫.本文探究了传统教学模式对中职国际商务专业教学的影响,分析了中职国际商务专业教学存在的主要问题,并从向企业学习、职业能力的培养、课程设置三个方面提出了改革举措. 相似文献
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一体化课程教学改革是对技工教育的一场新革命,如何上好一体化课程成为各个技工院校面临的重要问题。襄阳技师学院的数控加工专业和电子技术专业先后成为全国技工院校一体化课程教学改革试点专业。几年来,学院完善教学设备和教学场地,精心配备力量雄厚的教学团队,保障了试点工作的实施与推进。 相似文献
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CAD与机械制图"融合式"教学改革,是信息化时代背景下工程相关专业教学改革的主要方向。本文简要介绍了CAD与机械制图,分析了两者融合的模式,强调了"融合式"教学的优势及重要性,并从教学目标、教学原则等方面,分析了当前教学过程中存在的问题。基于此,笔者重点针对教学改革方案提出了一系列的建议,目的在于提高课程教学质量,提高技能型人才的综合素质。 相似文献
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本文阐述了中职电子技术专业现状和课程设置中存在的问题,对课程改革提出了几点建议,并介绍了笔者实施课程教学改革的一些想法。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(19)
《电工电子技术》课程是非电类专业的一门专业基础课,在高职院校机电一体化、数控技术、模具设计与制造,汽车修理等专业的人才培养中具有重要地位。它的作用和任务是使学生获得电工技术和电子技术必要的理论知识和基本技能,了解电工技术和电子技术的应用和发展概况,为学习后续课程以及将来从事与专业相关的工作做准备。文章首先分析《电工电子技术》课程的教学存在的问题,然后依据高职院校育人的指导思想,针对这些问题提出才用分层教学的模式进行教学改革,考核方式进行改革。 相似文献