河北北方学院非英语专业学生口语学习现状调查分析与对策

通过调查问卷的形式对河北北方学院的非英语专业学生口语学习现状进行了调查、统计和分析,指出学生口语学习中存在的口语学习动机不强、自信心不足、缺乏语言环境等问题,并提出相应的解决对策。     

英语专业大一新生合作学习五要素调查研究

本文通过调查问卷形式,就影响英语专业大一新生合作学习的五要素分别进行调查,并做了详细的数据整理和分析,从而了解受试者对合作学习的认识和理解情况,并根据调查结果,提出了若干建议。     

河北省高校英语专业学生互助合作能力的现状调查分析报告——以保定学院英语专业学生为例

采用问卷调查的方式以保定学院英语专业学生为抽样研究对象,对其互助合作能力进行调查,分析河北省英语专业大学生对于互助合作能力与其学习及社会生活之间关系的认知状态,评估其有效与他人进行沟通与合作的能力,了解合作学习理论在教育实践中的作用和需要关注的现实问题,得出有意义的结论并提出理性思考。以此次调查研究为基础,建立学生合作学习评估档案为进一步开展针对学生互助合作能力的形成性评价提供有效依据。     

大学新生自主学习能力现状调查研究——以南昌大学为例

提高大学生自主学习能力,充实自我才能适应激烈的社会竞争。本文利用问卷调查方式,了解大一新生(13级)自主学习现状,得出结果:大学新生自主学习能力有待进一步提高,大学新生专业对学习能力有显著影响,大学新生对自己的学习能力定位较准确,自我效能感与大学新生自主学习能力显著相关,并据此提出相应的建议。     

高中文言文学习现状调查——以运城市为例

文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文,到唐宋古文、明清八股……都出现过非常杰出的作品,是中国传统文化的一个重要载体。通过学习文言文,可以了解中华民族灿烂的文化,增强民族自豪感与自信心。通过学习文言文,可以塑造人格、陶冶情操,有助于培养人的人文素养。     

高职专门用途英语专业新生自主阅读现状调查

本研究以苏州几所高职院校专门用途英语专业2007级新生为调查对象,通过问卷和访谈了解他们的自主阅读现状和导致该现状的原因。结果表明,学生在英语阅读学习中表现出一定的自主性,其自主程度在阅读的各个阶段都是中等,但阅读前、阅读中较高些,阅读后较低。导致该现状的原因是多方面的,主要是缺乏内在动机、有一定的外在动机、过分依赖于课堂和老师、没有良好的阅读习惯。本研究结果对高职英语阅读教学有一定的参考价值．     

河北省独立学院英语专业就业现状分析及对策研究——以石家庄铁道大学四方学院为例

本文首先介绍了河北省独立学院英语专业毕业生就业现状,分析了毕业生就业总体情况以及存在的问题。接着,以石家庄铁道大学四方学院为例,提出解决河北省独立学院英语专业毕业生就业难的五大策略,即:转变教育观念、培养复合型人才;人才培养要符合自身专业特色,注重实用性;建立科学合理的英语专业课程体系;积极开展教学方法和教学手段的改革;进一步加强就业指导和教育。     

大学生职业生涯规划现状调查与对策分析——以燕山大学里仁学院为例

通过问卷调查和数据分析,了解大学生职业生涯规划的现状和存在的问题,并据此提出大学生职业生涯规划教育应课程化、全程化、建立全员参与的环境、提高职业生涯规划指导层次、广泛开展社会实践和职业训练等相关对策。     

西部普通高校大学生跨文化交际能力现状调查与对策研究——以昆明学院为例

培养学生跨文化交际能力作为外语教学的重要目标,近年来日益受到学术界和教育界的重视。本研究以国家社科基金项目中国大学生跨文化交际能力综合评价研究研究团队所用的跨文化交际能力自测量表(Intercultural Communicative Competence Self-Report Scale,简称ICCSRS)作为评估工具,对昆明学院140名学生的跨文化交际能力进行了测评(采用无记名答卷的方式)和分析研究。本研究旨在采集昆明学院学生跨文化交际能力现状的基础数据,剖析存在的相关问题,并提出提升昆明学院学生跨文化交际能力的对策和思路。     

体育院校大学生思想政治素质现状调查与对策分析——以吉林体育学院为例

体育大学生是国家宝贵的体育人才,是我国体育事业蓬勃发展的希望。增强体育院校大学生的思想政治素质,有利于促进体育事业全面、可持续发展,是“科教兴体、人才强体”战略目标的重环节。体育院校大学生和各类体育人才只有具备过硬的思想政治素质,才能为中国体育事业贡献自己更多的力量。本文以吉林体育学校为试点,旨研究当前吉林体育学院大学生的思想政治素质现状,以发现问题、总结经验、探索规律,以点带面,为做好今后的体育院校大学生思想政治教育工作提出策略依据,更好的发挥思想政治课的针对性和功效性．对促进大学生综合素质全面提高,建设竞技水平一流,思想政治素养过硬的现代体育院校具有重大的现实意义。本研究以问卷调查和深入学生谈心的方式,对我国体育院校大学生思想政治素质现状进行了客观调查,分析了体育院校大学生思想政治素质现状存在的原因,并在此基础上分析探究了应该提高体育院校大学生思想政治素质德的对策。     

二本院校英语专业听力教学策略研究——以周口师范学院为例

听力教学是英语专业教学中的重要环节,也是一个薄弱环节。在调研、分析二本院校英语专业学生听力训练情况的基础上,探讨了二本院校英语专业学生听力教学优化的有效策略,从兴趣激发、策略指导、文化了解、媒体辅助四个方面着手,提出听力教学应树立学生信心、创新教学策略、突破文化屏障、发挥网络优势,在优化教学策略的基础上开展教学改革并提升英语专业学生听力水平。     

多媒体环境下英语专业学生听力自主学习现状与策略研究——以湖南科技学院为例

随着21世纪信息化时代的到来,多媒体信息技术的更新换代为学习者搭建了一个自主学习的高效平台。自主学习有利于实现资源的充分利用,化解教学不充分的难题,从而提高学习效率,培养学习者自主学习能力。本文从分析英语专业学生听力自主学习现状出发,提出多媒体环境下,改善英语专业生听力自主学习的相关策略。     

高职英语专业学生英语自主学习状况调查与分析

通过问卷和访谈两种形式对三所高职院校的135名英语专业二年级学生英语自主学习情况进行调查,结果发现,学生的英语自主学习能力普遍较低,尤其是认知策略和元认知策略缺乏,对此,在分析其原因的基础上给出了建议。     

关于英语专业大学生学习风格的调查分析

通过调查问卷,研究英语专业大学生的英语学习风格,分析目前大学英语教学策略对大学生学习风格的影响,为教师合理有效地引导学生的课堂和课外学习、改进大学英语教学提供参考。     

苏州市中学生课外体育锻炼现状调查与对策分析

本文以苏州市中学生为研究对象,采用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑归纳法和比较研究法等研究方法,对苏州市中学生课外体育锻炼的现状和影响因素进行调查分析,并对其培养策略进行系统构建。调查发现：苏州市中学生,在日常课外活动中,体育锻炼的参与性较好,锻炼的频率较高,但时间稍显不足。日常体育锻炼的项目以传统项目为主,同时新兴项目开展良好;体育锻炼的身心体验发展良好、人际交往能力仍需提高,且锻炼的持续性主要受到沉重的学习负担的干扰。     

大学生诚信考试现状调查及对策分析——以河北经贸大学为例

诚信考试是高校重点关注的问题。考试中出现的不诚信行为会影响学校对学生学习成果的评价,影响高校人才培养的质量,同时也会影响学生之间的公平竞争,给整个社会的道德体系建设带来消极影响。诚信教育在高校人才培养过程中起到重要的作用,为了解在读大学生的诚信考试现状,本文通过278份调查问卷,从学生对诚信考试的认知态度、客观表现、学生日常学习态度等方面进行分析,研究影响大学生诚信考试的主要因素并提出相应对策。     

吉林省涉农院校学风现状调查与对策研究

农业院校是我国高等教育的重要组成部分,肩负着为农业科技、农业生产输送信念坚定、专业知识扎实、实践动手能力强的人才的重任。农业院校的学风好坏事关农业现代化建设。本文对吉林省涉农院校本科学生学风现状进行了调查,简要分析了影响吉林省涉农院校学风建设的因素及原因,通过实践,提出了加强和改进吉林省涉农院校学风建设的建议。     

体育院校英语专业毕业论文写作现状——以北京体育大学为例

本科生毕业论文是外语人才培养不可或缺的重要实践环节,是对学生的英语语言文学知识、语言应用技能、批判性思维和创新能力进行检验的重要途径。本文旨在通过北京体育大学英语专业本科毕业论文写作现状分析与思考,为了解国内体育类院校英语专业毕业论文写作现状与特点提供参考,并为体育类院校英语专业论文写作的进一步完善提供借鉴。     

英语专业学生跨文化交际能力调查研究——以北京体育大学英语专业为例

本研究以北京体育大学外语系英语专业(国际体育方向)学生为调查对象,通过跨文化交际能力考卷和发放调查问卷的方式考察学生的跨文化交际能力,以期为探索设计国际体育方向的英语专业学生跨文化交际课程设置和跨文化交际能力培养体系建设提供参考。     

秦皇岛市社区体育组织现状调查与对策分析

通过社会调查、访谈等方法对秦皇岛市4 0个社区的体育组织、社区体育活动开展情况进行了调查,以此为基础对社区体育组织的发展趋势进行了思考,根据调查情况进行分析,提出建议。