从高低语境理论看中俄交际差异

每一群体、每一社会都会有一套显性或隐性的行为模式,与这种行为模式相关的各类活动即为文化,不同地域造就不同的文化,在文化背景的影响之下每个人的交往方式以及社会化形式都会有所不同。本文以爱德华·霍尔的高低语境理论作为切入点,了解群体行为在不同文化语境中的特性,结合不同的文化背景以及教育背景,消除跨文化交际中的误会,提高交际效率。     

美国人的商务谈判风格

商务谈判作为商品经济的产物,是企业和个人进行经济贸易活动的重要手段。美国是世界上经济技术最发达的国家之一,是我们在国际商务谈判中的常见对手,也是我国的主要贸易对象和合作伙伴。本文归纳了美国商人谈判的风格,为中方在谈判时采取相应策略提供了依据。     

试析中美面子文化差异对商务谈判的影响

影响国际商务谈判的因素很多,其中文化因素在商务谈判中的影响逐渐加强。中美文化各有其特点,而“面子”文化是一个重要方面。本文试通过对“面子”的比较分析,论述中美不同的价值观,概述“面子”在跨文化谈判中的重要性。     

国际商务谈判中的跨文化冲突

国家商务谈判既具有一般商务谈判的特点,又具有国际经济活动的特殊性。在实际商务谈判过程中,不同谈判者有不同的思维方式和不同的价值观念。文化上的差异会导致国际商务谈判中的文化碰撞甚至冲突,导致部分谈判因此而失败,直接影响了国际商务谈判活动的顺利进行。因此,了解对方的民族文化、思维方式、价值观念、法律意识、利益意识对制定出合理的谈判策略是十分重要的。     

国际商务谈判之非语言交际

随着我国的经济飞速发展,与各国合作日益频繁,外交和文化的交流成为不可或缺的一部分。在国际商务谈判中,肢体的接触、不同文化之间的非语言交流占据了重要地位。通过查阅国际谈判非语言交流的资料及真实案例,并结合书本所学,对国际商务谈判中身体接触、不同文化的握手、肢体接触的多样性及不同文化里的亲吻、拥抱和其他身体的非语言交流进行探讨研究,并针对谈判过程中非语言交流时出现的矛盾和差异提出对应策略,以提高国际商务谈判的成功率。     

浅析商务谈判过程中心理策略的应用

通过对商务谈判的定义和特点进行分析,提出了有效的心理训练方法以提高谈判者的心理素质,更好地发挥出谈判能力。在谈判过程中,可以说是一场心理过程的较量,本文通过对竞争型谈判和合作型谈判的分析,研究在商务谈判过程中如何正确运用心理策略来实现谈判的理想结果。     

浅析博弈论在商务谈判中的应用

由于商务谈判活动中冲突与合作性并存的特点,导致博弈论在商务谈判中得到广泛应用。非合作博弈理论更多体现在谈判双方对各自获得的最大利益的争夺上,而合作博弈则在谈判双方合作共赢并对共同利益的分配问题上有广泛应用。     

跨文化之国际商务谈判中的风俗习惯差异

国际商务谈判是国际商务活动的重要内容。国际性的商务谈判,可能会引起文化冲突。风俗习惯作为文化的重要组成部分,对国际商务谈判的影响是不可忽视的。本文在国际商务谈判的背景下,探讨中西方风俗习惯差异的具体体现及其对国际商务谈判诸多要素的影响,以期提高国际商务谈判人员对中西方风俗习惯差异的跨文化认知水平并且积极采取相应的对策避免谈判失败。     

基于建构主义的ESP课程设计——以国际商务谈判为例

建构主义理论的基本要求是以学习者为中心、教师指导下的教学模式。在这种理念下形成的国际商务谈判教学模式基本消除了传统课堂"填鸭式"教学的弊端,真正做到以教师为主导、学生为中心的"双主体"交互式教学,提高了教学效果。     

浅谈文化语境

语言是沟通文化的工具，文化影响着语言。文化语境常常超越语言的范畴，它在社会生活中有不同的表现。所以在翻译中不要从某一具体的词、句的表面意义上去考虑，而要把它放在宏观的文化语境中去考虑，以便更好地传递原作的信息。文本探索了文化语境的特性及其对语用和语义的制约作用，旨在说明文化语境在外语学习中的重要性。     

浅析商务谈判的成功要素

商务谈判是一项集政策性、技术性、艺术性于一体的社会经济活动，商务谈判在现代经济社会中扮演着非常重要的角色。由于谈判对象的广泛性和不确定性，谈判的多变性和随机性，都会给谈判的成功带来不确定因素。随着市场经济的深入发展，商务谈判逐渐成为企业开拓市场、提升企业品牌形象的重要举措。     

文化语境与英语教学探究

文化语境是英语教学中不可缺少的一部分。本文旨在探索一种在文化语境下,以培养语言交际能力为目标的英语教学新模式。首先,本文介绍了语境的定义及语境与文化的关系。其次,通过具体的实例分析,本文从文化语境在语段理解与词意理解两个方面论证了文化语境在英语教学中的作用。最后,文本提出了在文化语境下,如何开展英语教学的建设性意见。本文力图探索新的教学模式,在语境和文化框架下,通过以学生为中心的教学模式提高学生的文化意识,培养学生的交际能力。     

文化价值观对中西商务谈判冲突解决风格的影响

随着中国与西方国家间经济交流与合作的加强,国际商务谈判与日俱增,但文化价值体系的分歧导致双方在谈判问题上冲突升级。为了增强谈判者的交际能力,提高谈判者的成功率,我们应对文化价值观因素如何影响跨文化谈判中的冲突解决风格做积极探讨,把文化价值观运用到中西商务谈判中是解决冲突的有效途径。     

从《Gossip girl》看中美文化的差异

文中从《Gossip girl》中对美国年轻人的生活写照中，来分析中美在亲情、友情、爱情等方面所表现出来的文化差异。     

从认知语境角度分析“I have a dream”中的超常搭配

超常搭配即符合语法规则,却又超出词语之间的语义内容和逻辑范围的常规。本文以马丁.路德.金牧师著名的＂我有一个梦想＂演说为例,见证了超常搭配作为艺术语体中的一种特殊表达方式,是为了语言所要表达的修辞效果而刻意创造的,只有在一定的语境中才能发挥它的表达效果。     

从认知语用学角度探究话语标记语在语境中的作用

话语标记语在言语交际中起着重要的作用。除了具有语篇组织和制约这些程序意义外,它还能够帮助交际参与者表达和构建心理预设,进行语境推理,以达到有效交流的目的。关联论为话语标记语的发生和语境功能提供了认知语用理据。     

文化语境与汉英翻译

汉语与英语各属两个不同的语系,它们产生于不同的历史、文化及价值标准的土壤上,因此,文化语境对翻译起着很大的约束作用。在汉英翻译中,要根据汉语特点的文化语境来进行。重视抽象与具体的正确转换,表抽象概念意义的词或词组一旦被应用则要根据语境而具体化,这样才能使译文达意与得体。     

从文化价值观的角度比较中美广告语言

随着经济发展的全球化,广告的跨文化传播变得不可避免。因此对于广告商来说,在进行广告本土推广的同时,当地的文化因素是不得不考虑的。希望本文能在这方面起到一些启发作用。     

中美电影核心文化元素对比研究

电影艺术的诞生和发展构建了人类文明的一道风景线,以其展示民族文化、品味民族文化、传播民族文化、导向民族文化的功能为大众所喜闻乐见。民族文化具有趋同性,也会因民族价值观的不同而具有差异性,本文基于这种文化观对中美电影核心文化进行比较研究。     

从人才培养目标来看中美教育的差异

文中主要论述了中美两国人才培养目标不同的原因，分析了该差异对我国教育的启示，从而为我们更全面的了解中美两国教育提供帮助。