合理情绪疗法视域下的高校研究生思想政治教育

本文通过将心理学中的"合理情绪疗法"引入到高校研究生思想政治教育中,借助合理情绪疗法在思想政治教育领域的运用,以此来提高当前高校研究生的思想政治教育的高效性、实效性,促进研究生的全面发展。     

论心理学在大学生思想政治教育工作中的运用

思想政治教育事业在新的历史条件下面临着许多新问题,运用心理学相关知识可以提高大学生思想政治教育工作的教育效果。我们必须认识到,运用心理学相关知识进行大学生思想政治教育工作是非常必要的。运用个体差异理论进行思想政治教育、提高教育的艺术性可以创造新的教学成绩。     

浅析积极心理学思想在中等职业学校学生思想政治工作中的运用

全文在探讨用积极心理学思想开展中等职业学校学生思想政治工作的必要性,阐述了该思想对于思想政治工作的具体作用,进而提出了利用积极心理学思想在学生思想政治理论教育和实践教育中运用的若干方法。     

心理学原理在技工院校思想政治工作中的应用

本文聚焦于心理学原理在技工院校思想政治教育中的应用,在指出心理学理论教育和思想政治教育之间的关系后,分析了心理学原理可以在技工院校思想政治教育中起到的作用,进一步对基于心理学角度的技工院校思想政治教育的可行性予以探究。确认了二者的密切联系与促进关系后,以心理分析理论、人本主义理论、认知治疗理论等心理学理论为支撑,最终得出在技工院校思想政治工作中应用心理学原理的具体方法。     

研究生思想政治教育问题及其成因与对策

近年来,高校不断重视研究生思想政治教育工作,取得了可喜的成绩,但也存在一些问题。不断加强对研究生政治信仰教育、生命观教育,建立健全思想政治教育体制和改进研究生思想政治教育工作,对研究生成长成才发挥着极其重要的作用。对研究生思想政治教育的问题、形成原因进行分析,并在此基础上提出具体化对策,对提高研究生思想政治教育的针对性、有效性具有重要的意义。     

关于改善研究生思想政治教育的思考

近年来，随着我国研究生的不断扩招，研究生思想政治工作日显重要。本文结合目前高校研究生思想政治教育中存在的一些问题，提出了改善研究生思想政治教育工作的措施。     

浅谈心理学理论在思想教育中的应用

学生思想教育是塑造、引导学生心灵的工作,古今中外的思想、政治、道德教育,无论是宏观功能的发挥还是具体内容的成功实施都很大程度上来自于心理学方面的成功。本文旨在通过探讨心理学理论在思想教育中的应用,研究当代学生的心理活动规律,将心理学理论运用于解决思想教育工作中的具体问题,以提高学生思想教育的实效性。     

导师在研究生思想政治教育中的作用与发挥

针对导师在研究生思想政治教育中存在的问题,分析其原因在于师生比例不合理、部分导师存在自身素质问题、对导师的作用认识存在误区等方面。以此,进一步提出需要充分认识导师的作用、提高师德建设、改善师生关系、设置助理导师制等来发挥导师在研究生思想政治教育中的作用。     

积极心理学方法在高中思想政治课中的应用策略与研究

积极心理学的核心思想是以人的积极品质及潜在力量为基础,不断挖掘这种潜能,从而培养积极领悟,获得更多的主观幸福感。积极心理学理论经过不断发展壮大,已经在心理学领域掀起巨浪。该理论更是对我国高中思想政治教育课程有着莫大的指导作用,为我国高中思想政治课教育提供全新的教学思路与未来发展走向。本文从积极心理学理论出发,探索国内外积极心理学对于课堂教学研究的现状,并分析了积极心理学应用于高中思想政治课堂的可行性与重要性,最终提出将积极心理学应用于高中思想政治课堂的策略办法。     

积极心理学视野下的高校思想政治教育研究

积极心理学以人的积极品质为出发点关注人积极力量的理念与高校思想政治教育育人的宗旨具有内在契合性。本文针对当前思想政治教育过程中出现的困境,把积极心理学的理念与方法融入教学活动中,为高校解决思想政治教育工作中的问题提供了新的视角与方向,为努力实现其积极转型提供了新思路。     

新形势下研究生思想政治教育存在问题及对策

研究生的思想政治教育是研究生培养教育的一项重要课题,其作用和意义不可忽视。通过在教育过程中对研究生思想政治教育实践经验的总结,归纳研究生思想政治教育存在的问题,并针对问题,提出相应对策:引导研究生树立正确的"三观",坚定理想信念,明确工作内容和培养目标,形成研究生—导师—辅导员三合一的育人模式等。     

心理学在思想政治教育中的作用

思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。思想政治教育是将人的思想观念作为研究和工作对象,并紧紧围绕人的思想观念具体开展的一种社会实践活动。本文浅析了心理学在思想政治教育中的作用。     

金融危机下大学生心理问题探析

金融危机的爆发所造成的严峻就业形势，使我国高校大学生的心理面临着巨大的压力和严峻的考验，从而出现了不少的心理问题。本文从思想政治教育心理学的视角，以思想政治教育心理学的原则和方法为切入点，论述思想政治教育工作者应坚持的心理学原则和应运用的方法，既可有效的解决大学生的心理问题，也可增强思想政治教育的科学性、针对性和实效性。     

加强导师在研究生思想政治教育中的作用及其实现路径探索

研究生思想政治教育是研究生教育的重要组成部分,对于促进研究生培养质量的全面提高具有重要作用。"导师制"的研究生培养模式,使导师在研究生思想政治教育中具有特殊的地位与作用。本文从分析导师在研究生思想政治教育工作中的作用出发,指出现阶段导师参与到研究生思想政治教育中的现状及问题,有针对性地提出了加强导师参与研究生思想政治教育的建议与对策,从而全面提升研究生培养质量。     

积极心理学视角下大学生思想政治教育困境分析

本文从积极心理学视角下分析当前高校思想政治教育工作中出现的瓶颈,将积极心理学与思想政治教育理论相结合,旨在为高校思想政治教育提供有益启示。     

研究生思想政治教育创新研究

研究生教育是我国高层次人才培养的主要方面。研究生思想政治教育贯穿于研究生培养的全过程和各个环节。在当前社会转型时期，研究生思想政治教育受到各方面的挑战。本文分析了研究生思想政治教育的重要性以及目前存在的问题，试图从研究生思想政治教育创新的内容、途径、载体三个方面出发对研究生思想政治教育创新做一些探索和思考。     

高校思想政治教育话语去“泛化”的措施分析

高校思想政治教育中,应当着力解决思想政治教育话语“泛化”的问题,根据思想政治教育目标与教学状况,重视构建科学的去“泛化”措施。计算机与互联网影响下,对高校思想政治教育来说既带来了机遇,又面临着挑战,思想政治教育话语“泛化”的问题凸显,面临着思想引导作用变弱、话语管控力不足等问题。为更好让高校思想政治教育话语去“泛化”,应当让教育话语更接地气、更为多元、更好互动,这需要师生强化思想政治教育理论基础、创新思想政治话语表达形式、加强思想政治教育阵地建设。新时期的高校思想政治教育中,通过落实以上相关措施,可以更好解决教育话语“泛化”的问题。     

论微公益在大学生思想政治教育中的运用

当下,微公益是大学生思想政治教育活动的新载体,微公益在大学生思想政治教育中的运用具有一定的应然价值和实然价值。本文在相应的理论透视基础之上,探讨微公益在大学生思想政治教育中运用的功能意义,客观分析微公益在大学生思想政治教育运用中存在的问题,进而从大学生自身、高校、社会三个层面提出推进微公益在大学生思想政治教育中运用深度和广度的对策。     

理论研究社团促进大学生思想政治教育实效性研究

采用文献资料法、调查访谈法、理论分析等方法,对高校思想政治理论研究社团促进大学生思想政治教育实效性进行研究。理论研究社团是进行大学生思想政治教育实效性的载体,加强高校理论研究社团的全面建设与积极引导,有利于提高学生思想政治理论水平,有利于解决大学生世界观、人生观、价值观方面的问题,有利于提高大学生思想政治教育的实效性。     

浅析研究生思想政治教育

研究生思想政治教育是高等教育中的重要组成部分。是关系到我国未来建设人才的观念问题，加强研究生思想政治教育对于提高研究生整体素质有重要的意义，同时也是高校制度改革的重要亮点之一。