对“四个全面”形成和贯彻的思考

十八大以来,中共中央基于目前国内外发展形势,提出"四个全面"战略布局。"四个全面"战略布局是化解我国当前矛盾和问题的重要法宝、是马克思主义中国化的最新理论成果、是实现"两个一百年"奋斗目标的实践指南。我们在贯彻落实"四个全面"中要坚持党的领导,要处理好改革、发展、稳定的关系,协调推进"四个全面"战略布局,要勇于应对发展中的各种风险和挑战。     

论“四个全面”对国家治理现代化的战略意义

"四个全面"是新时期治国理政的指导思想,是对现实改革开放实践的科学概括。在国家治理现代化进程中,"四个全面"既相互区别又相互关联。其中,全面建成小康是现实目标;全面深化改革是根本方法;全面依法治国是重要保障;全面从严治党是根本保证。因此,从四个全面视角重新考察国家治理全过程,对于推进现实治理、全面建成小康意义重大。     

“四个全面”战略布局的辩证法思维分析

中国共产党始终以马克思主义为指导,十八大以来,在实践中不断深化马克思主义中国化的理论成果,形成了"四个全面"战略思想,这是我们党在新时期下对马克思主义的新发展,也是中国特色社会主义理论体系的新成果。分析"四个全面"的辩证法思维,有助于进一步理解这一治国理政重要思想,有助于进一步推动工作向前发展。     

四个全面思想研究

四个全面思想是在客观分析中国国情的基础上提出的,是历史发展的必然产物。四个全面思想在内容上与马克思主义中国化思想一脉相承,是对马克思主义的继承与发展。     

“四个全面”在高校德育工作中的作用——以重庆科创职业学院德育工作为例

"四个全面"是以习近平为总书记的党中央立足我国国情、从坚持和发展中国特色社会主义全局出发而做出的战略布局。高校德育工作要明确自身使命,在我校德育工作中以"四个全面"为指导在工作目标、主攻方向、工作核心内容、工作指导思想上与时俱进、改革创新,以立德树人为根本,培养学生成才。     

学习贯彻“四个全面”战略布局,激荡青春正能量

当代中国的发展前途,根子在青年、希望在青年、责任在青年。他们是一支不可忽视的战斗力量。全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党"四个全面"战略布局是党中央指导中国人民进行伟大斗争的理论体系、全局部署与治国方略,是习近平理论体系的行动纲要,是全面解决我国改革发展稳定过程中所出现问题的总钥匙。青年学习贯彻"四个全面"战略布局,就要认清我国当前一切工作的战略方向、主攻目标;就要积极为改革出谋划策,增添正能量;就要增强法制观念,懂得自我约束;就要做好自我防御,培育讲正气、讲政治的情怀;就要从红色传统中找寻基因,从历史文化中汲取营养,为中国特色社会主义伟大事业再立新功。     

论“四个全面”战略布局推动农村改革的进一步深化

当前条件下,推进农村改革面临着很多问题,要解决好农村发展过程中的众多矛盾,"协调推进全面建成小康社会、全关键看老乡’",因此,推进农村改革,解决农村面临的矛盾,是"四个全面"战略布局的应有之义。     

“四个全面”引领中国梦的实现

中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福,核心目标指向是实现中华民族伟大复兴。习近平总书记围绕实现中国梦的目标,逐步提出并形成了"四个全面"的战略布局。全面建成小康社会,是实现中国梦的第一步;全面深化改革,是实现中国梦的动力;全面依法治国,是实现中国梦的支撑;全面从严治党,是实现中国梦的保障。四者协同发挥作用,共同致力于引领中国梦的实现。     

杜润生农村改革思想在“四个全面”战略布局中的新发展

杜润生的农村改革思想是指导我国农村改革取得开拓性进展的重要指导思想,"四个全面"战略布局是引领农村现代化的总章程,二者都是马克思主义中国化的重要理论成果,具有传承和创新的二重属性,在"四个全面"战略布局下,适应当前条件下的农村改革要求,寻求杜润生农村改革思想新的突破口,为农村改革注入新的理论活力。     

关于上海“四个中心”建设的若干思考

"创新驱动,转型发展",最终要服务的是上海的"四个中心"建设。上海通过制度创新,推动了金融、贸易、航运"三个中心"的建设,但不能说上海的制度创新推动了经济中心的建设,因为金融、贸易、航运都是服务业,把信息技术加进去就是现代服务业;上海要成为"四个中心",还必须通过科技创新发展先进制造业、发展实体经济,而发展实体经济,更要注重发展文化创意产业,发展绿色经济、平台经济、健康经济,发展智能制造业。     

教育引导新时代大学生强化“四个意识”

"四个意识"强调的是全体党员要在思想上行动上政治上与党中央保持高度一致,同时这一执政理念对新时代大学生也具有重要的教育意义。强化大学生对"四个意识"的学习是思政教育不可缺少的一部分,在教育引导中要充分把握"四个意识"的哲学本质和逻辑理路;同时从深化"四个自信"学习、加强马克思主义理论学习、增强爱国主义教育三个方面建构强化大学生"四个意识"的长效策略。     

关于灵璧县协调推进“四个全面”战略布局的思考

新时代要有新气象,更要有新作为。十八大以来,党中央率先垂范,省市县迅速跟进。在这个过程中,"县"是基础,也是关键;"县"是短板,急需做强。立足灵璧,谈谈新时代县域如何协调推进"四个全面"战略布局。     

对当代大学生坚定“四个自信”基于应然要求的实然分析

习近平总书记在"七一"讲话中讲到我们要坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。"四个自信"是对中国特色社会主义的新贡献、新发展,具有重大理论意义与现实意义。当代大学生作为中国特色社会主义未来的建设者,理应通晓"四个自信"提出的历史必然性与现实针对性,从而在深刻洞察"四个自信"学理基础上坚定自己对中国特色社会主义、共产主义的理想信念。     

访贫问苦心系家国--大国总理的扶贫情怀

"四个全面"战略布局的提出，再次向世界宣示：共产党人的信仰与理想长存，激情和勇气依旧！
　　扶贫工作作为"四个全面"布局中全面建成小康社会这一战略部署的关键部分，其进程更是彰显了中国国家与中国共产党的历史承担与发展自信。而国家总理访贫问苦的拳拳之忱、谆谆之语，正是共产党人心系家国的最好诠释。     

论“四个自信”的基础

"四个自信"是我国在中国共产党的集中统一领导下,坚持马克思主义和中国特色社会主义的过程中形成的,是自新中国成立以来不断取得各方面伟大成就的产物,是中国特色社会主义制度和法律制度不断自我完善和发展的结果,是国际影响力不断增强所形成的理论成果,也是在中国共产党领导下不断推进中国特色社会主义事业的必然要求。"四个自信"的形成和不断完善有其深厚的理论和实践基础,深刻理解其形成基础,有利于实现"两个一百年"和中国梦的奋斗目标,有利于破解世界难题,增强国际话语权。     

江西 “国土资源管理年”实现“四个转变”

为确保中央关于国土资源管理的一系列大政方针得到全面的贯彻落实,2007年,江西省国土资源厅在省委、省政府和国土资源部的关心指导下,深入开展"国土资源管理年"活动,取得了丰硕的成果。实现了国土资源管理"四个转变":一是由被动管理向主动管理转变。以往,有些市、县长对国土资源部门不理解,认为"我用地,你管     

破解江西供给体系 "四个并存"难题的对策建议

从供给体系看,江西产品、 要素、 住房、 民生供给分别呈现中低端产品过剩与高端产品供给不足、 传统要素成本攀升与高端要素紧缺、 商品房去库存压力较大与保障性住房供给不足、 社会负担加重与供给总量不足"四个并存"难题.对此,应紧扣国家"三去一降一补"的总体部署,坚持以实施创新驱动发展战略为主线,强化供给侧与需求侧同时发力,实施融合、 对接、 提速行动计划,清理处理"僵尸"企业、 房地产库存、 不良贷款和闲置土地,进一步补齐区域发展、 基础设施、 高端人才、 脱贫攻坚和公共服务的短板,全面降低制度性交易、人工、 税费、 融资、 用能和物流成本.     

如何提高"四个意识"为认定破案积极服务

随着我国市场经济的持续、稳定、健康的发展,特别是中国加入WTO之后,中国的经济更显示出勃勃的生机,各种车辆迅速增加,交通肇事案件也日趋增多,严重地威胁着人民群众的生命健康和财产安全.作为一名交通警察,在实践工作中,如何为认定、破案积极服务,本人认为要努力提高"四个意识",下面就如何提高"四个意识"及其重要性问题,浅谈一下自己的看法.     

小康社会建设对社会运行的影响

全面建成小康社会,是我们党确定的第一个百年奋斗目标,也是实现中华民族伟大复兴的关键一步。只有如期实现全面建成小康社会的目标,才能实现中国梦。全面建设小康社会对社会运行正产生深刻影响,它能在社会发展中加强经济利益的协调,促进政治和谐稳定发展,推动文化繁荣。充分论证并宣传全面建设小康社会的重要意义,能让广大人民群众坚定全面建成小康社会的信心,树立"四个自信",助推全面建成小康社会宏伟目标的实现。     

上海“四个中心”建设中的“人才短板”与人力资本积累

上海"四个中心"建设涉及五个关键词:国际、高度、专业、综合、本土,与此相对应,"四个中心"建设对人才的基本要求可以归结为"五化",即国际化、高度化、专业化、综合化、本土化;上海"四个中心"建设中的"人才短板",主要就是由人才"五化""短板"组成的:人才国际化"短板"、人才高度化"短板"、人才专业化"短板"、人才综合化"短板"、人才本土化"短板"。人力资本积累的经济增长效应理论与实证研究启示我们,要解决上海"四个中心"建设中的"人才短板",只能依靠上海自身的人力资本积累;解决人才"五化""短板"的有效思路应该是依靠相应的人力资本积累,即国际化人力资本积累、高度化人力资本积累、专业化人力资本积累、综合化人力资本积累、本土化人力资本积累。