"乌卡时代"思政课教师权威的消解与重构

"乌卡时代"是思政课教师权威面临的全新时代场域,它推动思政课教师权威由借助外力到依托自身威信发挥威望和影响力的转变."乌卡时代"的易变性、不确定性、复杂性、模糊性正在日益消解思政课教师的政治权威、知识权威、表达权威、感召权威.面对思政课教师权威弱化现状,思政课教师要主动变革,从以生为本、转变思维、主动融媒、德行塑威等方面,实现自身威信型权威的重构.     

试论中学教师的政治素质

中学教师在中学德育教育和精神文明建设中处于特殊地位,肩负光荣使命,在思想素质方面,中学教师应具备较高的政治素质.但在部分教师身上存在着理论水平低下、沉溺于传统教学方式、政治热情不高等问题,所以必须要端正认识、优化环境、健全机制,努力提高政治素质,促进教育事业的健康稳定发展.     

论不同文化语境下的新闻专业主义精神——读《新闻专业主义精神》和《一个自由而负责的新闻界》有感

新闻的专业主义是一种独立于任何权威之外的新闻从业理念,带有一定的理想主义色彩和强烈的反权威精神。它要求新闻工作者对新闻事件进行客观、准确的报道,将事实完整地传递给读者。新闻专业主义最突出的特点是客观地报道新闻事实,其目标是为全体人民服务,不代表某一团体的利益。文章对中西新闻专业主义进行了详细介绍,分析了中外新闻专业主义精神的异同,并对新闻专业主义精神的本土化改造进行了展望。     

中学教师素养的评价标准研究

随着时代向前发展,对于教师素养的要求越来越高。教师的基本功不单单是教学的传统板书设计和语言表达,还要有对现代化教学技术手段的认识,而且这种认识必须不断提高。本文重点解读中学教师素养的评价标准。     

中学教师职业压力及提高生命质量的健康促进策略研究

探讨中学教师生命质量、职业压力和体育锻炼特点,为健康促进策略研究提供科学依据。通过对河北省廊坊市1183(男598,女585)名中学教师的体育锻炼与生命质量和职业压力因素间的关系进行研究,结果显示中学教师生命质量各维度得分普遍较低,男教师相对较好;中学教师职业压力各维度得分普遍较高,女教师相对较低;对中学男教师生命质量有显著影响作用的是锻炼次数、考试考评、学生因素、待遇环境、工作责任和锻炼时间等;对女教师生命质量有显著影响的是考试考评、工作责任、外部期望、角色任务和待遇环境。由此得出结论:体育锻炼在中学男教师生命质量与职业压力之间起到显著的调节作用,但在女教师中却未能表现出来。     

浅析教师权威存在的可行性

教师权威是指教师凭借国家、社会赋予的教育权力和个人因素而产生的能够被学生自觉接受、自愿服从的、影响和改变学生心理和行为的一种巨大影响力。当前,教师权威不仅有其存在的必要性,更有其存在的可行性,从传统文化、当代教育价值观和人们的认识错位这三方面对教师权威存在的影响中可得到印证。     

社会工作的专业文化培育

早在1957年,格林伍德在《专业的属性》一书中就已经指出,一个成熟的专业应该具有以下五个特征:系统的理论体系、社会认可、专业权威、专业伦理守则和专业文     

贵州省民办中学教师职业压力源探究

以贵州省民办中学为样本,分析了民办中学教师的职业压力现状,探讨了民办中学教师的职业压力源。调查发现,80％以上的民办中学教师面临着不同程度的职业压力,但职业压力水平一般。探索性因子分析显示,民办中学教师的职业压力主要源自六个方面,分别是职业期望及考试、人际与竞争、工作负荷、受重视程度、学生与领导、自我发展。据此提出了缓解民办中学教师职业压力的措施。     

翻转课堂教学模式在中职畜禽繁殖与改良课程教学中的应用尝试

如何激发农村职业中学学生的信心,调动他们学习的积极性,让他们由被动接受者转变成主动研究者是每个农村职业中学教师都需去尝试和研究的课题.本文结合所在地区、学校、学生的实际情况,重点探讨了翻转课堂这一新型教学模式在专业教学中的具体运用.     

准确解析《语文新课标》中古典诗歌的“意境”

意境是诗歌寄意、抒情、达意的一种表现形式。中学教师在解析中国古典诗歌时,要注意中国诗人久有注重诗歌"意境"的传统,注意用诗歌的主、客观统一之法解读诗歌的"意境"。     

北京流民组织中的权威

本文是北京零点市场调查与分析公司“北京流民的组织化状况研究报告”中的一部分。课题组认为，流民的组织化事实是这一群体为摆脱城市化进程中的困境而形成的应变方式。组织化可以从群体意识、中心或权威和组织架构三个方面考察。本文描述的是组织中的权威的三种新的类型：机会供给权威、危机处理权威和群体形象整合权威。它们不同于传统的行政权威、伦理权威，是应运而生于流动过程中解决实际困难的需要     

论中学教师影响力提升的对策

当前,中学教师影响力随着社会与学生心理的巨大变化而逐渐下降,并影响着课堂教学的质量。本文将针对中学教师影响力下降的现实困境,提出提高中学教师影响力的措施。     

河北省中学教师生命质量现状与对策建议

以河北省不同市区市属中学教师为研究对象,研究了中学教师生命质量现状,发现大多数中学教师生命质量不高,分析了造成这一现状的原因,给出了合理化建议。     

妙法解烦恼

生作者简介：１９４３年秋出生于黑龙江省苇河镇。１９６８年秋毕业于南开大学政治经济学系。后做过中学教师和出版社编辑。１９８５年夏调入天津作家协会任专业作家，至今。中国作家协会会员，天津作家协会理事。出版有小说集《翡翠烟嘴》、《脸皮招领启事》、《兽孩》、...     

读者调查表

尊敬的读者朋友：您好，非常感谢您对我们工作的信任和支持，为进一步增进与各界读者朋友的交流，给您提供更加权威、独到、及时、专业的资讯和更加实用、超值的服务，     

从世界杯德国夺冠看德国的民族精神

德国队在2014年世界杯夺冠和它的民族精神是分不开的。普鲁士精神塑造了德意志人的文化与传统,进而塑造了德国的民族精神。德国民族精神的表现为追求荣誉,绝对勇敢;诚实认真、尊重对手;技术稳定、注重细节。在这种民族精神的感召下,德国跻身世界强国之林,德国足球也第四次夺得世界杯金杯。     

社会工作的“专业”本性

社会工作具有理论体系、需要专门训练、体现特殊权威、拥有价值伦理、具有专业组织、得到社会认可、产生经济收入,使其"专业"品性一览无遗,社会工作者也因此属于"专业人士"。     

专业实习为什么需要突出学习的可持续过程

社会工作作为一门实践性很强的专业,除了要求学生掌握专业理论、概念等知识外,更重要的是培养学生运用专业知识直接为社会提供服务的技能,一门专业只有在它的服务功能获得社会承认以后,才真正具有专业权威,而技能培养的过程就是专业实习。     

医生为何不被信任?

近年来.中国医疗场所暴力事件不断,医院内流血事件频频发生。从原来对医疗事故处置的关心,到前几年对医患纠纷和矛盾的关注与讨论,再到近期屡屡出现的暴力伤医事件的报道,政府、媒体和社会各界始终在为和谐医患关系操心,为何问题和矛盾会越演越烈?笔者认为,暴力伤医根源与医生专业权威的缺失、病患对医生信任度的下降,以及对处理医患纠纷矛盾合理渠道的缺乏和处置能力低下的失望有关。医生权威下降与就医成本增加的恶性循环我国医生准入过低和缺乏竞争     

基于麦可思调研的生物制药技术专业剖析报告

高职院校人才质量的评判更多依赖社会评价。麦可思作为独立的权威调查机构,为学校的人才培养提供了详细的数据资料。笔者学校生物制药技术专业教学团队对其中学院总体水平数据及与生物制药技术专业相关的数据进行了分析,探讨了生物制药技术专业建设及人才培养过程中存在的问题及解决方法。