高考志愿填报对高中生思想政治教育的成效研究

无论是高中还是高校,其学生的思想政治教育工作的重要意义都不容置疑,二者又是紧密相连的关系,以专业、地域、高校选择为综合指标而体现理想信念塑造的高考志愿填报为切入口,更能体现高中学生思想政治教育工作成果,进而深化高校学生思想政治教育工作。     

马克思主义人学视阈下的大学生思想政治教育研究

马克思主义人学贯彻马克思主义始终,在当代渐渐凸显出来,是对人所做的高层次的思考。马克思人学内涵十分丰富,其关于人的本质、人的需要、人的价值和人的发展理论具有重要的价值。高校的思想政治教育是做人的工作、关注大学生的切身利益,全面发展,引导大学生形成正确的世界观、人生观、价值观。文章从马克思人学理论基础入手,以社会性、历史性、实践性、全面发展性为切入点,论述马克思主义人学对大学生思想政治教育的启示作用。     

浅析网络词汇的造词法和构词法——以2018年网络词汇为例

信息化时代发展的成果日益影响着我们的交流方式。而语言作为人类最重要的交际工具,时时刻刻反映着人们的思维方式和文化观念。网络词汇是语言中的小分支,代表了人们的生活理念和实时态度。以词汇学的知识为基础,以2018年网络流行词汇为例,从词汇本体出发,重点分析了网络词汇的造词法和构词法,浅论了网络词汇的应用特点及交际效果。     

传统节日视阈下高职院校思想政治教育的研究

在当今多元化的时代,在形形色色西方文化和西方节日的冲击下,固守本民族的节日之根和文化之魂更为迫切和必要。挖掘传统节日的优秀价值并赋予时代内涵,对于弘扬中国传统优秀文化,构建社会主义核心价值体系,积极培育并践行社会主义核心价值观,拓宽高校思想政治教育渠道,具有十分积极的意义。     

思想政治教育视域下大学生文化自信培养的研究——以盐城工学院为例

当前,高校作为文化引领的重要阵地,探究如何培育大学生文化自信已迫在眉睫。开展对盐城工学院大学生文化自信培育的研究目的,就是为了探讨培养大学生文化自信的有效对策,为推动大学生对社会主义核心价值体系的认同提供实践支撑,为发挥当代大学生在文化强国建设中的作用提供导向,为正确引导大学生实现文化自信提供有益借鉴。     

新媒体视阈下高校思想政治教育教学的路径研究

新媒体技术的日益成熟,在社会应用广泛,其与高校思想政治教育教学的关系也越来越密切,并为高校思想政治教育教学带来了良好的发展机遇。但同时也带了诸多的挑战,并为高校思想政治教育教学工作带来了更高的标准要求。因此,高校思想政治教育工作者应当重视新媒体带来的冲击与影响,着重研究新媒体技术在高校思想政治教育教学中的路径,以便使之更好地服务于高校、服务于学生。     

以QQ为导向的大学生思想政治教育研究

目前通过QQ聊天在大学生之间已经成为一种时尚,同时QQ在大学生生活中也起着非常重要的作用。然而,大学生活要是以QQ为基础也有不足之处,因此,如何在大学生思想政治教育中避免他的消极影响和开发他的潜在价值是很有必要去研究的,进而能提高大学生的思想政治教育水平。     

思想政治教育视域下的红色军旅文化实践研究 ——以海南省本科高校毕业生为例

红色文化在新时代的传承不但需要在内容和形式上创新,更需要有明确的承载形态、有效的作用领域和表现形式.人民军队是红色文化形成、发展与传播的亲历者,在新时代更发挥了有效引领国家认同和凝心聚力的重要作用.在推进海南省"双自贸"建设的背景下,以传承红色军旅文化、提升大学生对军队的认知与热情为进路,以不断提升毕业生参军的数量和质量为目的,从思想政治教育的角度,探索高校在文化传承与征兵工作中出现的问题与成因,通过构建"军、地、校"三方配合的联动机制,建构深入推进海南高校毕业生参军工作的有效范式.     

独立学院学生思想政治教育工作初探——以长春科技学院为例

独立学院是我国新形势下高等教育办学机制与模式的一种探索和创新,到目前为止,人们更多地关注独立学院的国家政策配套、办学机制模式创新、宏观发展前景等问题,而对独立学院具体办学实践中存在的问题和矛盾缺乏必要的关注。本文以长春科技学院为例,探索的正是独立学院学生的思想政治教育工作,探索作为以新机制和新模式创办的独立学院要实现可持续发展,在微观的管理层面进行创新也是必不可少的。     

思想政治教育专业师范生如何应对新课改——以伊犁师范学院为例

教师作为新课程改革实施的主体之一,能否深入地贯彻实施新课程改革,将直接关系到新课程改革的成败。思想政治教育专业师范生是广大思想政治教育教师队伍未来的主体和生力军,因此,有必要对思想政治专业师范生应如何应对新课程改革作全面深入地研究。     

布鲁姆教育目标指导下的英语专业生批判性阅读能力培养——以综合英语为例

批判性阅读作为一种高层次的阅读活动,需要设置针对性的批判性阅读策略,以促进学生的批判性思维能力从低层次到高层次水平的提升。本研究结合布鲁姆认知层次教育目标分类理论,通过案例分析探索有效培养英语专业生的批判性阅读能力的策略。本研究对英语专业教学改革和学生批判性思维能力的培养具有一定的借鉴意义和参考价值。     

两党政治下美国教育政策对青少年发展的影响——以新世纪以来教育改革政策为例

教育政策的主要目标是实现教育对个体和社会发展的促进功能.受某些政治因素影响,教育与人和社会的发展关系可能失调或出现局部的负向功能.由于美国由两党轮番执政,两党在政治理念上具有左右摇摆的特点,造成政府的教育政策具有极大的不稳定性和不连续性,从而导致教育的负向功能相当明显,使教育在特定政治环境下未能促进青少年的个体化发展和...     

浅谈职业中专学校思想政治教育——以山西省职业中专学校为例

思想政治教育事关职业中专学生健康成长、顺利成才。由于个体生理心理、学生环境、就业环境等主客观因素的影响,大部分职业中专学生不重视思想政治学习,带来一系列以职业中专学生为主要群体的社会性问题。要充分发挥思想政治教育的功能,不断提高职业中专学生的综合素质,就必须深入了解职业中专学生的身心发展特点,研究适合职业中专学生思想政治教育的对策。     

区域产业结构视阈下的高职教育特色专业设置——以浙江高职教育为例

产业结构通常是指构成产业总体的产业类型、组合方式,各产业之间的本质联系以及在数量上的比例结构和在空间上的分布结构,各产业的技术基础、发展程度及其在国民经济中的地位和作用。培育与产业发展相适应的职业教育,是产业发展的要求,同时也是职业教育发展的内     

高校思想政治教育社会资源整合及其意义研究——以大连市旅顺口区为例

增强社会资源的思想政治教育功能,对于提升大学生思想道德素质、坚定理想信念具有十分重要的作用。本课题旨在调查大连市旅顺口区可以运用到高校思想政治教育活动中的各种社会资源,并进行分类整合,进而能够把其运用到思想政治教育教学活动实践中。首先,针对大连市旅顺口区蕴含的关于思想政治教育的社会资源,主要从地域文化方面入手进行整合与分类;其次,探讨这些社会资源如何运用于高校思想政治教育教学活动中;最后,分析这些社会资源对提升高校思想政治教育活动效果的意义。     

自媒体环境下的思想政治教育的有效性研究——以“网红书记”薛荣为例

结合"网红书记"薛荣的成功事例,从理论自信、情感丰富、语言生动这三个方面探讨了自媒体环境下提高思想政治教育有效性的途径。     

带班员在新生思想政治教育中的作用——以邢台职业技术学院为例

邢台职业技术学院2001年采用带班员制度,这种模式不但完成了教学大纲规定的军事训练任务,而且成为高校实施思想政治教育的重要途径,在带班员的选拔、培训、使用、管理等方面探索了一套行之有效的做法,取得了良好效果。