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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
查文秀 《职业》2012,(14):96-97
教学中有美学,教学要贯彻美育,这是当前课程教学改革中值得深入研究的新课题。笔者认为,要在机械制图教学中实施美育,必须从教材挖掘美、以教学展示美、引导学生创造美三个方而下功夫。一、挖掘教材内在美,让古板的内容生动起来,机械制图教学,教师只有挖掘教材的内在美,才能使学生认识美。  相似文献   

2.
王际涛 《职业》2014,(35):65-65
机械制图是数控技术应用专业的专业基础课,是教会学生正确制图、识图的一门专业技术课。如何制定机械制图课程的标准,关系到教材的编写、能否顺利开展教学的问题。本文结合笔者自身教学经验,针对机械制图课程标准的问题,主要从设计思路、课程目标、教学内容、教学实施四方面展开讨论。  相似文献   

3.
当前,技校数学教材怎样编写?教哪些内容?如何教法?诸多问题已引起广大技校教师的热切关注。很多技校都对此进行了积极的探索,并提出了很多宝贵的建议。笔者根据自己在教学实践中的体会,就教材改革方面谈几点浅见,以求教于同行。一、改革的原则技校数学教材的改革应适应我国的国情,即适应建立社会主义市场经济的需要;符合国内技校数学教学的特点和规律,即要突出技校数学的个性(以实践教学为主要特色的技校形式)。与此有关的还有教学方法的革新,这也应该而且可以体现在教材内容上。技校数学教材改革的方向应是突出技校教育的特点…  相似文献   

4.
赵晓霞 《职业时空》2008,4(11):141-142
根据江苏省课程改革行动计划要求中对中职《机械制图与CAD绘图》课程标准的制定,从课程性质、课程目标、教学思路、教学内容、教材编写、教学建议、教学评估等方面进行探索研究,教学中进行了有效的尝试并取得了一定的效果。  相似文献   

5.
孙杨彬 《职业》2012,(26):19
机械制图是技工院校机械类专业必修的一门专业基础课,主要培养学生的空间想象力、绘图能力和读图能力.目前,使用的机械制图课本及习题册都以手工绘图为主,与现代计算机绘图完全脱离.为了全面提高学生的绘图和读图能力,将机械制图与CAD绘图整合为一门课程,进行编写校本教材迫在眉睫.  相似文献   

6.
陈锦华 《职业》2014,(17):108-108
机械制图是职业学校针对机械专业开设的一门专业基础课程,机械图样的形成主要是用正投影法,研究三维立方体与平面图形之间的投影规律,这些内容相对抽象,需要较强的空间想象能力,这对于初中刚毕业或还没毕业的、文化基础较差的学生来说,难度很大。那么在教学中该如何提高学生的适应性,开发学生的空间思维,培养学生读图及绘图的能力呢?笔者根据自己多年的机械制图教学经验做出了探讨。  相似文献   

7.
《机械制图》教学经验初探安庆市机械技校张大勇《机械制图》是机械类技校的一门重要技术基础课,也是生产实际中的一种重要技术语言。制图不学好,将严重影响后续课程的学习,也直接影响到学生将来面对生产实际的能力。那么,如何使学生学好《机械制图》呢?学生的学习过...  相似文献   

8.
编写“双元制”教材的体会方建京“双元制”教学改革,涉及到教学体制、教学计划和教材等多项内容,其中教材的改革又是核心。几年来,我校教师和石家庄纺机厂的工程师们几经探讨,根据企业需要,着手编写了一套车工试用教材。在编写过程中,我们注意了以下几个方面:一、...  相似文献   

9.
郭华 《职业》2011,(9):142-143
从初中进入技校学习的学生,在刚刚接触《机械制图》时,都会有这样的问题:《机械制图》是什么?为什么要学习《机械制图》?怎样才能学好《机械制图》?而教师的任务就是教其不知,解其所疑。因此,在绪论课上主要是帮助学生解决以上三个问题。那么如何解决这些疑惑哪?要想激发学生的学习兴趣,平铺直述是不行的,讲课的技巧和方法就显得尤其重要。在多年的教学实践中,笔者总结了一些经验,希望能与大家分享。  相似文献   

10.
宁蒙 《职业》2011,(6):110-110
在中职计算机专业建设与教学改革环节中,校本教材的编写占据重要的地位。校本教材的编写,有利于探索如何适应新时期职业教育教学制度、教学模式和教学方法等。校本教材的开发与使用,对提高中职学生的综合职业能力和全面素质以及适应多渠道就业的需要,有很大帮助。同时,开发校本教材,还可以间接地促进专业建设与教学改革。  相似文献   

11.
张泽泽 《职业》2011,(30):72-72
《机械制图》是机械专业的一门实践性很强的技术基础课程,如螺母、螺栓、垫圈的组成、表达及画法。将《机械制图》与AutoCAD两门课程相互贯通,通过CAD制图加深对机械制图原理和方法的理解,才能满足现代企业的发展需求,所以《机械制图》教学的改革迫在眉睫。  相似文献   

12.
胡白娥 《职业》2013,(17):108-108
在目前的机械专业课程体系中分别开设了与机械制图紧密联系的公差配合与测量、计算机绘图等课程,实践证明,这种课程设置不利于学生系统、全面地掌握机械制图、识图知识,因此对现有课程进行融合优化设计是势在必行的。本文从融合优化课程设计与改进教学方法两方面阐述了如何才能真正提高机械制图的教学质量。  相似文献   

13.
实施定向培养,是职业教育的特点。如何将职业岗位所需的文化知识、专业知识、专项技能与能力,按认知结构、课程结构、能力结构的要求更科学地组合,以使课程设置与教材编写和谐统一,是职业教育课程改革的一个重要内容。作为国家级的重点职业中学,我们围绕素质教育,就...  相似文献   

14.
王婷 《职业》2011,(14):111-112
机械制图课是机械、化工或建筑工程类学生的一门重要基础课,担负着培养学生空间想象能力和绘制、阅读机械工程图样能力等重要任务,其核心就是如何用二维平面图形来表达三维空间形体,以及由二维平面图形想象三维空间物体的形状。纵观机械制图全课程,机械制图的学习中最基础也最重要的环节就是三面视图。如何通过三面视图的学习来启发学生的空间想象能力呢?  相似文献   

15.
教材能够传递课程理念、表达课程内容,是教学之本和知识之源。翻译学科建设的重要部分就是翻译教材的编写。但如今市场上所卖教材"百花齐放",很多翻译教材存在着各种各样的问题弊端,使院校及学生无法选择。本文指出翻译教材存在的几点问题,以及教材编写的大致方向,认为教材编写应该坚持科学性的原则,编写内容应突出教材的知识性和实用性,翻译理论应对翻译实践有指导作用。  相似文献   

16.
朱勤惠 《职业》2012,(26):18
机械制图教材在各章节的安排上,一般都由浅入深、由简到繁、由零到整.课堂教学内容也是遵循递进关系.如果我们的复习课还是按照各章节来复习,学生对本课程容易失去学习的激情,影响教学的效果.如何上好复习课呢?笔者经过长期的探索,有以下几点体会.  相似文献   

17.
王园  焦雪菲 《公关世界》2023,(12):70-72
基于“三教”改革逐渐推进背景下,全面分析了解职业教育的特点与价值,注重校本教材内容的开发与研究,促进课程教育改革的深入。地方导游基础知识是旅游大类专业必修课程之一,纵览职业旅游教材,较难遴选到内容详实、分类系统、更新及时的宁夏旅游资源的教材。经过广泛调研,围绕教学标准和学生特点我们编写了《宁夏旅游基础知识》校本教材。本文结合校本教材编写与使用中存在的问题和经验进行研究与探讨。  相似文献   

18.
浅谈如何提高学生分析无机工艺问题的能力江华《无机物工艺》作为化学工艺范畴的一部分,是我校化工工艺专业的主要专业课程。但由于本系统各企业产品品种不一、工艺流程各异,与劳动部编写的教材(主要介绍三酸两碱和化学肥料等产品)内容相比,产品的差异性较大。因此,...  相似文献   

19.
丁立明 《职业时空》2009,5(12):46-47
实训教材是实践教学的基本依据,高质量的高职实训教材有利于提高学生的操作技能和实践能力。文章从五个方面探讨了如何建设高质量的高职实训教材,旨在不断提高高职实训教材的编写水平,促进学生实践技能的提高。  相似文献   

20.
优化高职院校教材选用机制的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
教材质量的好坏直接影响着高职教育的教学水平,如何加强教材选用建设,把优质教材引进课堂就显得十分重要。文章从高职教材选用的意义、当前教材的版本情况、高职教材选用中存在的问题、高职教材应有的功能和编写选用应遵守的原则、以及出现问题的原因几方面的论述中,得出了应对高职教材选用问题的对策。  相似文献   

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