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大学生社会实践效能发挥的影响因素及对策分析 总被引:5,自引:0,他引:5
大学生社会实践是高校对大学生进行素质教育,培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要形式,是学校有组织有计划地让大学生接触社会、参加社会活动、参与实际工作,从而达到认识社会、服务社会、认识自我、提高素质的重要教学活动.但在实践中大学生社会实践存在缺乏系统的过程设计、领导机制不完善等问题亟待解决.高校应统一认识、整合资源,以提高大学生社会实践效能. 相似文献
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自2007年以来,江苏省教育厅已经连续三年开展大学生实践创新训练计划活动,给各个高校包括高职院校大学生实践创新能力的培养提供了一个很好的平台。笔者指导学生参与了2010年这一期项目(船舶电力拖动实训工作台的组建)的申报、立项、创新训练和研究过程, 相似文献
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创新是时代进步的标志,更是国家发展的不竭动力,从概念上讲的创新是去除旧事物,构造新事物的过程.但在实践过程中的创新,需要启动的是创新思维能力,比如发散思维、横向思维和逆向思维,因为这三种思维能力是创新思维的原动力.大学生是大众创业万众创新的生力军,而实践教学是启发大学生创新思维、提高其创新创业能力必不可缺少的重要环节,只有将创新思维应用到实践活动中,才能从根本上培养大学生的创新创业能力.因此实践教学的研究、组织与设计,教学方法的升级和改进,教学内容及体系的建立与完善,创新创业师资队伍的建设与培养,才是从根本上培育和提高大学生创新创业意识与实践能力的根本保障.同时探索与专业能力、就业能力相匹配的校企合作新模式,建立适合实践教学活动,充分发挥实践教学根本价值的资源共享平台,完善创新创业实践教学体系成为未来创新创业的根本任务. 相似文献
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社会实践是高等院校对大学生进行思想教育、素质教育,培养大学生爱国情操,锻炼大学生创新思维,提高大学生实践能力,磨砺大学生意志品质,加强大学生的社会认知感和社会适应性,加快大学生的社会化进程的重要形式。本文初步剖析了我国现有的“主题式”社会实践的根本局限,解读了我国大学生社会实践现存问题,并提出了“全面参与、个性发展”的社会实践发展模式。 相似文献
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本研究通过文献梳理,问卷设计回收汇总以及相关性分析探究高校劳动教育实践(校内工作任职、学生活动参与情况,校外实习、实践锻炼情况,参加创新创业活动情况)对大学生择业观的影响。结果表明:高校劳动教育实践中,校内学生参与各项学生会、社团活动影响大学生的择业观,但勤工助学、助教岗位对择业观影响不突出;校外的实习、实践锻炼,对大学生择业观存在显著影响。同时,有创新创业活动经验的学生对自我有更好的规划,有积极的择业观。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(9)
实践是检验真理的唯一标准,而实践能力则是影响实践成果的重要因素,作为即将步入社会的大学生,实践能力的强弱则是能否立足社会的重要的测量尺度,目前高等院校大学生普遍缺乏实践能力,参与实践活动积极性不高。本课题在学校、教师、学生三方面提升大学生实践能力提供可行性的建议。 相似文献
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大学生社会公益实践是由大学生发起或参与的以利他为内容、以公共利益为目标的社会实践活动。大学生社会公益实践活动具有自愿性、社会性、利他性、学习性以及多方联动性等多种属性。应从建构教育启蒙机制、资源整合机制、项目运作机制、风险规避机制和追踪评价机制等方面着手,推动大学生社会公益实践的可持续发展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(19)
大学生暑期社会实践活动有其特殊的作用和意义,良性的社会实践运作机制能够为大学生提供一次绝佳的实习机会,因此高校有必要加大对暑期社会实践的宣传和投入,提高大学生参与暑期社会实践的热情,增强社会各界对暑期实践活动的认知和支持度;同时,加强暑期社会实践基地的建设,强化长效机制,为人才培养创造良好的平台。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(20)
社会实践作为大学生思想政治教育的重要途径得到各大高校的广泛重视。随着经济社会的快速发展,社会实践逐渐成为创新人才培养的重要渠道。社会实践在提升创新人才素质方面取得显著成效的同时也存在一些问题。充分发挥大学生社会实践思想政治育人功能,着力研究社会实践与创新人才培养的关系,从创新社会实践模式、优化社会实践环境、完善社会实践评价体系等方面来构建社会实践促进创新人才培养的策略体系。 相似文献
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深化实践教育活动,创新组织管理制度和活动模式,建立健全持续发展机制,进一步增强德育工作实效,是摆在高校学生工作者面前的重要课题.领导高度重视,相关部门精心组织,创新活动模式,突出专业特色.广泛宣传,扩大和深化活动效果,重视大学生社会实践活动的推广、总结,建立起有效的评价激励机制,是深化实践教育活动、增强德育工作实效的有效手段. 相似文献
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孙家泽 《青春岁月:学术版》2014,(22)
社会实践活动是让大学生走出校门,接触社会、融入社会并最终能够服务社会的重要途径,同时也是将理论知识融入到实践生产之中,体现行知合一的素质教育思想.因此,大学生社会实践活动得到了较为普遍的关注和研究.本文论述了大学生社会实践活动的现状,分析了其中存在的问题和不足,进一步为构建大学生社会实践长效机制提出了一些思路和对策. 相似文献
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创新意识和实践能力的培养是高职素质教育的核心,更是促进高职大学生创业、就业的核心竞争力。高职大学生创新意识和实践能力的培养,是全面推进素质教育和实施科教兴国战略的关键,是知识经济时代党中央、国务院建设职教强国、成就中国梦的需要,更是高职大学生全面发展成长成才的需要。 相似文献
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大学生社会实践的现状及问题--对494篇大学生社会实践报告的内容分析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过对494篇大学生社会实践报告的定量分析发现,大学生社会实践时间多在一周以上;实践单位偏重大城市中的私营企业;实践内容多为协助管理和学习技能类;绝大多数实践单位对大学生实践表现比较满意.今后,大学生社会实践需加强书本知识和实际生活的联系,拓宽社会实践的渠道,完善社会实践的评价机制. 相似文献