高校“以学生为本”的思想政治教育理念浅析

文章通过对"以学生为本"这一思想政治教育理念的提出背景、意义及理念内涵出发,详细解读了理念"一切为了学生,为了一切学生和为了学生的一切"的出发点和归宿;为思想观念的转变,服务主体与教育主体的有机统一、学生全面发展的引导提供理论支持。     

科学发展观指导下的高校学生安全稳定工作研究

高校学生安全稳定工作历来是高校工作的集中着力点,以科学发展观为指导,坚持"一切为了学生,为了学生一切"的原则,切实维护好、保障好学生的安全稳定。如何精心构建安全、文明、和谐的校园,实现高校学生安全稳定显得尤为重要,也是笔者深入思考和研究的重要课题。     

桃李满天竞争春——发展中的新余市第十六中学

质量,教学之根,是立校之本,是学校核心竞争力的集中体现。新余市第十六中学办学五十多年来,秉承一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的办学理念,以过硬的教育质量取信于社会,桃李满天下。自创建以来,坚持从严治校,依法办学,科学管理,狠抓校风、教风、学风建设,教学质量稳步提高,教学成果不断攀新,实现了学校的健康、积极、快速、可持续发展。     

新课下小学数学教学呼唤人文精神的探讨

“以为人本,让所有学生健康成长”是新课标追求的新理念,我们小学数学教师,就是这些理念的执行者,我们要一切从学生出发,一切从为了学生出发施教。     

如何做好分方向教学班级的班主任工作

遵循"求实、求精、求新"的校训,倡导"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的办学理念,笔者所在学院计算机应用工程系在2005年对计算机技术与应用专业进行了"分方向教学"改革,即经过一年的基础知识学习后,在学生自愿报名的基础上,对学生语言的基本概念、基本语法、程序的阅读能力以及学生的逻辑思维能力、发散思维能力进行测试,根据报名和测试成绩相结合的原则,按软件、硬件方向重新分班教学.这样不但提高了学生的学习兴趣,还真正做到学以致用,使所学专业知识能适应就业岗位的需求.     

高校辅导员与学生之间群众路线的实现

随着高校的不断扩招,大学生群体越来越庞大,高校辅导员如何做到“一切为了学生,一切依靠学生,从学生中来,到学生中去”,本文从辅导员心理咨询、合理利用网络平台、积极参加学生生活、营造良好的氛围和参与学生课堂五个方面阐述高校辅导员与大学生之间群众路线的实现.     

如何在3D课程中应用创新教学法

随着技工学校的不断扩招,越来越多的学生走进技工学校."一切服务于学生,一切服务于家长,一切服务于社会"的教学理念已深入到每一名技校教师的心中.作为一名技工学校的老师,笔者深感肩上责任的重大,如何提高教学质量,让这些学生尽快适应技校教学,体验学习乐趣,充分展示自我?在本学期,笔者采用了以下方法.     

政治学困生的教育转化

素质教育的理念是＂一切为了学生,为了学生的一切＂,它要求教师关注每一个学生的发展,特别是关注学困生的发展,为他们创设一定条件,让他们也能体会到成功的喜悦。学困生一直是政治教师面对的一个大难题,部分学困生产生的原因很复杂,既有家庭的,也有学校的、     

和谐教育是我们的追求

一、和谐教育的首要问题是转变我们的学生观教育改革的关键是转变教育观念,而教育观念转变的关键是学生观的转变。我们在教育上所做的一切努力都是为了学生的全面发展。以人(学生)为本,这是现     

和谐教育是我们的追求

一、和谐教育的首要问题是转变我们的学生观 　　教育改革的关键是转变教育观念,而教育观念转变的关键是学生观的转变.我们在教育上所做的一切努力都是为了学生的全面发展.以人(学生)为本,这是现代学生观的核心内容. ……     

新时期示范性幼儿园发展策略

学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分。示范性幼儿园应发挥好示范作用,积极探索开展早教服务活动的途径和策略,为提高幼儿的教育水平做出贡献。我园作为一所市级示范幼儿园,一直以"一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切"作为办园的宗旨,以"抓重点,寻突破,谋生存,求发展"为工作思路,强化幼儿园内部管理体制,加强教师队伍建设,促进幼儿个体健康和谐发展。     

培养学生的阅读能力是提高教育质量的重要途径

阅读教学的出发点、落脚点是培养学生的独立阅读能力,或者说,阅读教学的最终目标是使学生能够独立阅读.阅读教学的一切活动都是为了实现这个目标.     

如何在教育教学中贯彻“以人为本”理念

教育中的"以人为本"就是学校的一切工作都要围绕学生这个中心开展。教师的教学要从学生的实际出发,具体学生具体对待。首先,要了解学生、理解学生、关爱学生,全心全意为学生服务,让学生充分享受到受教育的权利。其次,备课时不但要备教材,更重要的是要备学生,了解学生的基础和接受能力,做到因材施教。对症下药。     

论语文课改教学

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念.新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色和教学行为要转变,这就需要教师以一种开放的心态来看待和实现新课程.语文的教学目标不仅仅是知识的传授,还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握,以及态度、情感和价值观的培养成.     

生本理念在高中生物教学中的应用

新课程改革以关注每一个学生发展,完善教师资质,注重以学定教为基本理念,以推进全面素质教育为主要目的,以培养综合素质高的创新人才为最终目标。生本理念强调"以学生为本",其核心内涵是"一切为了学生、高度重视学生、全面依靠学生",注重学生全面发展,培养适应新时代的创新人才。本文介绍了生本理念的内涵,并结合教学从课前提供先行组织者,课中激趣导入、为理解而教学,课后QQ群互动交流等几个方面阐述了生本理念在高中生物教学中的应用。     

技校班主任如何与家长沟通

技校多以农村学生生源为主,随着社会的迅速发展和人们生活水平的不断提高,人们越来越认识到知识的重要性,为了让孩子接受教育,许多家长不得不外出打工,这样必然导致对孩子的监管减少、力度不够.如何加强对学生的监管和教育,如何做好和家长的沟通,是广大班主任教师所应慎重思考的一个问题.我们与学生家长有着共同的目标--一切为了孩子,在此笔者结合自己近年来的工作经验,谈谈自己的具体做法和心得体会.     

基于应用能力培养的中职数学教学改革与实践

在市场经济中,一切生产为社会而进行,并接受社会的检验和社会的评价.为了适应市场经济的建立和发展,为了学生适应现代社会的需要,中等职业学校数学的教学改革与实践更应重视数学应用能力的培养.     

职业学校机械加工专业一体化教学改革探究

职业学校在搞好相关专业理论知识教学的同时,更要注重对学生进行操作技能的训练,以增强他们的动手能力,为就业做准备。为了使技工学校的教学工作更充分地体现这一特征,或者说,为了使技校学生在毕业后能够尽快地完成从学生到职工的转变,走教学一体化的路子势在必行。本文对一体化教学有一定的研究,也深刻体会到了一体化改革的成果。     

追求自由的爱情奴隶——论《美狄亚》人物形象

美狄亚是完美爱情主义倾向者,她渴望丈夫完整的爱,想把所有一切与自己的家庭分享。她有爱情至上的观念,为了爱情放弃亲情,为了爱情舍弃孩子,为了爱情走向复仇的深渊。通过对其从公主到弃妇的角色转变,深入到其心理刻画,充分解读了她的弃妇之恨、慈母之爱以及亲手弑子的痛苦和无奈。个性如此刚烈的女子,面对爱情的背叛,结局注定是悲剧。     

浅谈高职院校教学方法创新与应用

教学方法是在教学思想和教学原则的指导下,教师和学生为了实现教学目标、完成学习任务,在教学过程中运用的一切方式与手段的总称。研究高职院校现代教学方法,就是要探索适应现代高职学校发展需要,适应高职学校教学规律和特点,构建提高学生全面素质、培养学生创