试论高职院校后勤精细化管理

在现代化高职院校中,后勤管理对学校运营有着重要的影响作用,在后勤管理中应用精细化管理理念,能够推动高职院校的正常运营。随着高职院校办学规模的不断扩大,后勤服务逐渐成为学校工作的重要组成部分。当前传统的后勤服务管理已经比较滞后,对其进行优化和改进是急需解决的问题。     

论新时期下高职后勤精细化管理

近年来,随着高职教育的不断深化和拓展,进入高职院校学习的学生不断增多,在对教学质量要求不断提高的同时,也对校园生活要求提出了更高的要求,本文将以新时期高职后勤管理为研究对象,重点围绕精细化管理进行探索,以更好地提高在校学生的学习和生活质量。     

高职院校行政管理专业教学创新的路径选择

高职院校要建设具有更高水准的行政管理专业,应有明显区别于本科培养的教学模式,必须创新教学师资队伍、创新教学内容、创新教学方法、创新教学考核模式,应注重学生实践应用能力的锻炼。     

浅谈高职院校公寓管理的新举措

本文通过对高职院校公寓管理中出现的问题的分析,指出高职院校和其他大学公寓管理的不同之处。进一步提出了高职院校公寓管理应该从依照学生特点、依托学生活动和将制度管理现身说法三个方面进行改革,从而达到服务育人的根本目标。     

新教育理念下高职院校班级管理对策研究

文章分析新时期高职院校班级管理中存在问题,并认真剖析成因,以新教育理念的核心观点出发,多层面有针对性提出改进班级管理的对策。旨在提高班级管理的水平和质量,促进班级良性发展;同时促进学生在综合素养和专业技能方面的提升,帮助学生形成良好的道德观念和价值倾向,为社会主义现代化建设培养德才兼备的优质人才。     

高职科研经费管理存在的问题及对策

高职是我国高等教育的重要组成部分,是开展科学研究的一支重要力量。高职的科研工作,对于科技创新、科技成果转化与产业化以及对于各类学生的培养、提高办学水平、促进学校发展,有着非常重要的意义。近年来,随着改革开放与科学事业的发展,高职承担的科研项目和筹措的科研经费均呈现大幅增长趋势,     

精细化管理在高职班主任学生管理工作中的应用分析

精细化管理在高职班主任学生管理工作中的应用是一个备受关注的话题。随着教育领域的不断发展,高职教育也迎来了新的挑战和机遇。在这个背景下,高职班主任的学生管理工作变得愈加重要。本文将探讨精细化管理在高职班主任学生管理工作中的应用,以及其在提高学生综合素质和学校发展方面的作用。通过深入分析不同方面的观点和证据,讨论精细化管理如何为高职教育带来积极的变革和影响。     

高职院校大学生柔性管理研究

柔性管理与刚性管理相对,是一种以人为本的管理思想方法,强调在实际管理中对于变化的主动利用和适应,进而提升竞争力和管理科学性。高职院校作为教书育人的主阵地,在对学生进行培养和实际管理的过程中要注重引入柔性管理,解决单一刚性管理导致的管理僵化问题,有效实现管理育人目标,充分满足人才发展和培养的实际要求,促进高职院校育人工作的可持续发展。     

高职院校资产管理绩效评价研究

高职院校开展资产管理,必须大力加强、改进绩效评价工作,以使资产管理更科学、更有效能性。当前高校资产管理绩效评价的整体运行还存在资产管理绩效评价理念缺乏创新、指标不够完善、模式比较传统的问题。基于此,提出了创新资产管理绩效评价理念、完善资产管理绩效评价指标、优化资产管理绩效评价模式的对策。     

小议高职院校管理信息化建设

文章从诠释高职院校管理信息化建设的内涵入手,阐述了高职院校管理信息化建设的意义,指出了当前高职院校管理信息化进程中存在的问题,最后针对高职院校进行管理信息化建设提出了若干建议。     

高职院校学分制管理过程运行机制研究

当前部分高职院校引入了学分制管理的新型教学管理理念。实行学分制后,教师将以学生自主选课组成的教学班为教学对象,教学更符合学生的个性发展。本文对学分制管理过程中涉及的教学培养计划设计、选课管理、重修组织等关键环节进行了分析讨论,初步形成一套可行的操作方案。     

浅谈高职院校二级管理运行机制研究

全国范围内高职院校规模不断扩大,其内部管理体制问题,尤其是院系二级建制改革问题成为人们关注的热点。其根本关注点在于公共管理效能及职能分配的可操作性。本文以高职院校二级管理运行中存在的现实问题作为研究基础,提出了院系二级管理运行机制的主要抓手及实施对策。     

目标管理理论在高职院校管理中的应用研究

目标管理理论是现代管理科学的核心内容和重要成果之一,本文阐述了目标管理理论在高职院校实施的必要性,分析了“7111”目标管理模式在高职院校实践中的具体应用,最后提出在实施中应注意的问题。     

高职院校图书馆阅览室管理探讨

文章通过新技术发展环境下高职院校图书馆阅览室管理的现状,分析其优点和缺点,以广东轻工职业技术学院(下简称:广东轻院)为例,提出在新形势中阅览室管理存在的问题,探讨如何更好地管理阅览室,如何做好读者服务工作。     

高职院校二级管理理论探析

本文探析了高职院校二级管理相关理论,认识管理规律,为创建新型的高职院校内部行政管理制度探索理论路径。     

高职院校加强教育成本管理的思考

本文对我国高职教育成本管理工作中存在的问题及相关的影响因素进行了较为全面和深入的分析,提出了建立加强高职院校教育成本核算和管理的新机制的思路。     

高职院校大学生时间管理能力的培养

通过对企业时间管理的特性和高职院校大学生时间管理现状的调查与分析，从就业的角度，在大学生的学习目标、时间分配以及学习和生活习惯方面提出了大学生时间管理能力培养的方法。     

影响高职院校多媒体教室管理的因素分析

随着社会科技的不断进步,信息技术已经逐步渗透到各个领域,尤其在教育领域发挥着重要的作用。随着高职院校教育媒体教室是促进教学效率与质量的前提。     

高职院校顶岗实习信息化管理探究

高职院校顶岗实习学生分布较为分散,导致教师指导难以到位,顶岗实习过程质量难以得到有效监控。为了解决这些问题,高职院校可以借助先进的信息技术,构建行之有效的顶岗实习信息管理系统,积极推进顶岗实习信息化管理。     

柔性管理在高职院校学生管理中的运用

高职院校的办学理念是把个人理想以及价值实现作为学生的最大目标,因此,加强学生管理成为实现这一目标的关键,是将柔性管理贯穿在学校日常管理中,能建立并完善当前高职院校管理工作有效体系,树立以人为本的管理理念,构建和谐校园以及学生知识技能学习的良好环境。