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近年来,职业院校技能大赛越来越得到了学校和社会的认可,对职业院校技能型人才培养起到了重要的引领作用。本文以山东省职业院校技能大赛“工业产品数字化设计与制造”项目为例,介绍了学院技能大赛的备赛过程,探讨了技能大赛在学生技能培养方面的影响与作用。 相似文献
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产业学院是职业院校的一种新的办学形态,是全新的校企合作模式。产业学院改革政策已延续十多年,从产业学院参与共建的主体来分,主要有地方政府、行业、企业和学校四种。学校多为专科高职和应用型本科,中职学校也有涉及。产业学院在高职和应用型本科中发展比较成熟,在职业院校(包括技工院校)办学层次中起步较晚,没有成熟经验可以借鉴,中职院校(包括技工院技)如何确定接地气的、有别于高职和应用本科的建设思路有着重要的理论及实践意义。本文通过分析职业院校产业学院发展现状,指出存在的问题,结合江苏省交通技师学院(以下简称学院)在产业学院建设方面的实践,探析在职业院校发展产业学院的路径策略,供兄弟院校参考。 相似文献
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针对河北建材职业技术学院开展基层团活动的现状,探讨开展活动的导向、定位问题以及如何在职业院校提高学生的人文素养和文化品味。 相似文献
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每年10月到11月的这段时间,深圳技师学院的校园里都会比平时更加热闹,热情与活力涌动在学校的每个角落。技能竞赛让人目不暇接,中外职校学生、学生与企业员工同台竞技,作品精彩纷呈;毕业生被知名企业争抢,场面火爆;企业冠名赞助、捐资助学,与学校现场签约,校企合作亮点频现;国内外职业院校代表来校观摩,理念碰撞,经验共享……全校参与,多方交流,让技能节成为了深圳技师学院创新培养高技能人才的一大特色,更助力学院走向世界,学院品牌的含金量不断提升。 相似文献
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明确招投标全过程是职业院校学生专业所需,而好的模拟实训策划对专业建设有一定的借鉴作用。本文主要依托昌吉职业技术学院新校区建筑工程系教学楼项目,对该项目工程施工模拟招投标情境的训练进行策划设计。 相似文献
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本文从社会和学生组织两个层面探索了技师学院学生问题和各种冲突产生的原因,以及学生出现的精神危机和学院管理互动所造成的问题的由来,进一步分析了学生管理的作用机制以及失误所造成的巨大危害,创新性地提出了学生内心蕴含的巨大能量才是职业院校发展的动力源泉。 相似文献
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《职业》2016,(24):16-16
近日,2016全国职业院校汽车技能竞赛研讨会暨第三届全国汽车教学名师研修班在杭州技师学院启动,共有来自全国各地80余所职业院校的140余名教师参加活动。杭州技师学院院长邵伟军主持开幕式并作为承办单位之一的代表致辞,简要介绍了学院的办学情况、表示将尽力做好活动的后勤保障工作。另一承办单位上海建桥学院代表副校长张家钰和主办单位中国汽车工程学会汽车应用与服务分会代表技术总监朱军也作了发言,从各自角度对此次活动进行了解读,都对杭州技师学院的办学成效给予了高度肯定。朱军表示,杭州技师学院是全国首先实现“双百”的职业院校,即专业教学用车超过一百辆且在册的汽车专业教师超过一百名。 相似文献
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学生法律意识的强弱,取决于法律素质的高低。学生法律意识的提高,需要营造法制教学环境、法制校园环境、法制情感环境、个人道德环境。教师法律形象的影响和学生的自我努力,则是学生法律意识提高的关键所在。 相似文献
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近年来,职业院校频繁发生学生人身伤亡事故。2010年8月13日,石家庄某职业学校学生在北京实习,因电梯故障意外身亡。昆明一职业学校发生学生实习意外死亡事故后,校长害怕承担赔偿责任一走了之,死亡学生家长和亲属到当地党委和政府上访。2010年9月13日,镇江某技师学院发生学生刺死教师后,坠楼自杀事故。几年前,新疆哈密某技工学校也曾发生8位实习学生一起遇难的事故。 相似文献
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随着我国由制造大国向制造强国的转型,教育领域的重心也开始向职业教育倾斜,这种转变也将促使职业院校毕业生成为行业翘楚.在这个过程中工匠精神所发挥的作用将至关重要.怎样培育职业院校学生的工匠精神,也必将成为各职业院校所面对的重要课题.金华市技师学院历来重视学生工匠精神的培育,通过校园文化沁润、强化教师素质、融合品德教育、学生社团强化、在实习课中升华等五种途径的探索和实践,形成了具有"金技师"特色的工匠精神培育模式. 相似文献
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实践教学是职业院校机电类专业实施教学计划、提高教学质量、实现人才培养目标的重要内容,也是培养机电类专业学生动手操作能力、设计能力、分析和解决实际问题能力的关键环节,是提高职业院校机电类专业学生综合素质,培养创新意识,成为企业急需人才的重要抓手,对深化机电类专业实践教学改革,创新人才培养模式,机电类专业学生适应目前市场需求,促使职业院校内涵式发展具有极为重要的现实意义。职业院校机电类专业如何构建以就业为导向,符合职业院校教育目标的实践教学体系,从根本上提高机电类专业实践教学质量,增强学生专业技能,提升毕业生综合素质,是解决问题的核心所在。本文以实践教学改革为主题,以中原地区职业院校为例,通过考察机电类专业实践教学的实际过程、不同类型职业院校机电类专业实践教学改革的做法,试图寻求一种有效的方式,帮助职业院校机电类专业实践教学走出现有困境。 相似文献
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体育课作为职业院校的一门基础学科,在学校教育中具有增强学生体质,丰富学生业余生活的作用,但职业院校的学生普遍缺乏体育知识,体育活动较少。本文重点论述了体育教学对促进学生成长的作用。提出职业院校强调以技能为主,促进学生德、智、体全面发展和个性化发展,重视体育课有助于提高学生的思想道德素质和修养,有利于学生智力和能力的提高的观点。 相似文献
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本文从科普场所建设的角度出发,以职业院校为研究对象,分析职业院校建设科普场所的必要性和可行性。以江海学院现代制造技术实训基地为例,提出了职业院校建设科普场所的可操作性建议。 相似文献
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职业院校的学生因中高考落榜而产生了心理落差,普遍学习积极性不高。本文提出,要端正学生的学习态度,提高学生学习的积极性,可从学生心理辅导方面着手,并利用职业院校的技能优势,让学生自立自强,从而提高学生学习的积极性。 相似文献
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职业院校的德育工作长久以来并未得到足够的重视,职业院校是学生成为劳动者的中转站,劳动者较高的道德修养有助于提高整个社会的道德水平,有利于形成良好的社会风气,这些更加突出了德育在职业院校教育工作中的重要性。教师应当审慎思考,重新认识德育工作的必要性和重要性,认真做好学生德育工作。 相似文献