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笔者从事职业教育工作十余年,长期担任班主任工作,并在工作实践中不断摸索教学工作的方法,探索班主任带班经验。本文就从做好职校学生的情感工作,用爱心温暖学生、感化学生,鼓励学生做到自强、增强学生的自信等方面入手,探讨如何做好职业学校班主任工作。 相似文献
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易红元 《大江周刊.城市生活》2012,(7)
中职学校的教学目的就是为社会培养专业型的技术性人才.由于中职学生的特殊性.班主任工作占据很重要的地位。新形势的发展给班主任工作提出了更高的要求。班主任如何做好班级工作.保证学生的全面发展是当前中职班主任工作的重中之重。文中主要分析了中职学生的特点,并就新形势下如何做好中职班主任工作进行了探讨。 相似文献
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结合初中学生的性格特点和成长规律,分析了基于自身素质奠定崇高威望做好班主任工作的前提,强调立足“爱与责任”是做好班主任工作的基础,而坚持教育与管理相结合是做好班主任工作的关键,并对如何实施教育与管理相结合进行了较为具体的阐述。 相似文献
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班主任工作是一件神圣而伟大的工作,采取有效的方法是做好班主任工作的关键,怎样做才算是有效而科学的方法呢?笔者就如何做好中学班主任工作提出几点有效的做法。 相似文献
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梁全 《大江周刊.城市生活》2012,(6)
班级是学校教育教学工作的基层组织,班主任是所任班级学生的组织者、领导者和教育者。班主任与学生朝夕相处,其言谈举止、工作作风、人品性格、兴趣爱好都影响着每一位学生.从长远看,对学生的终身起着决定性作用。因此,做好班主任工作,是每一位班主任必须时时面对、必须时时考虑的一个问题。简而言之,一个优秀的班主任作为学校政令的执行者、学生成长的导航者,就应作好班主任工作。下面我谈一下自己的体会。 相似文献
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与普通高中学生相比,中职学生的整体素质普遍偏低。班主任需要用“心”工作,有效促使中职学生转变。本文就中职学校班主任如何做好班级管理工作提出了一些可行性措施。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(7)
班主任工作琐碎而繁杂,如何做好班主任的工作呢?需要教师能够运用一定的智慧和方法来教育和管理学生。本文结合笔者的班主任工作经验,从四个方面入手,运用一定的措施,从细节出发,探寻班主任工作的方法。 相似文献
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班主任全面做好学生思政工作及文化教育活动工作是提升教育质量的首要前提。然而,从高校班主任工作现状分析,在学生管理的方式中仍然存在一些误区,阻碍了教育工作的顺利实施。笔者以高校班主任工作中常见误区为出发点,进行针对性的分析后,提出几点有效对策,旨在改进班主任工作方法,提升学生管理工作效率。 相似文献
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班级是学校对学生进行教育和教学工作的基层单位,班主任是全班学生的教育者,班集体的组织和领导者,也是学生的良师益友,对学生的健康成长和素质培养负全面责任。因此,班主任是进行素质教育的直接实施者。而从素质教育着眼,做好班主任工作,不仅是时代和社会的需要,... 相似文献
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班主任是中职学校最基层的领导干部,班主任工作的好坏直接关系到班级的好坏,也关系到学校的生存和发展。因此,班主任必须具备优良素质和教育教学能力,才能做好班级学生工作,才能带好“一支部队”。 相似文献
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在职业教育中,班主任的工作至关重要。班主任是班级工作的组织者、管理者和参与者,是学校稳定、和谐、向上的重要力量。而青年班主任是学校班主任队伍中的主力军,有其自身的优势和不足之处。如何扬长避短,管理好班级,处理好与学生的关系,做好学生工作,是青年班主任一直在努力探讨、摸索的课题。笔者总结几年来班主任工作的经验,探讨如何更好地做好班主任工作。 相似文献
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班主任肩负着教书育人的神圣使命,笔者从理解、关心、诚信和激励四个方面阐述了如何关爱学生、做好班主任工作。 相似文献
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班主任工作繁杂琐碎,既要教书、又要育人,班主任除了做好日常事务工作以外,还要对学生做好思想教育.思想教育工作做好了,才能形成融洽的师生关系.本文对中学班主任德育工作提出了一些建议. 相似文献
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丁怡 《青春岁月:学术版》2015,(2)
在素质教育背景下,做好班主任德育教育工作是非常重要的,班主任应该及时更新自身观念,提升个人人格信仰,以高尚的品质去感化学生,促进学生综合素质的不断提高。本文对职中德育教育的重要性进行了分析,并对班主任德育教育的有效措施进行了探讨和阐述。 相似文献
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班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量的纽带,是发挥整体教育优势的关键,因此做好班主任工作尤为重要。笔者结合自己三年来做班主任工作的经验,探讨如何做好班主任工作。 相似文献