浅谈微课与多媒体课件

微课是近几年开始流行的一种新型的教学模式,其对传统教学模式有很大的颠覆性,是科学技术的进步、网络技术迅速发展的共同产物。它主要是将内容在网络上或移动终端上以视频的形式呈现给受众,所以人们常常把其与传统的多媒体课件弄混。本文从微课和多媒体课件的定义、特点及制作工具方面阐述两者的区别与联系。     

浅谈微课在中职英语教学中的意义和应用

随着社会信息化程度的提高,新的教学工具和教学形式不断涌现,微课就是其中的一种形式,将这一形式运用于中职英语教学中,能够将现代信息技术和英语教学更紧密地联系在一起,进一步提高教学水平及教育质量,培养出更加优秀的技能型人才.本文正是基于这一背景,首先,对微课进行了概述;其次,对微课在中职英语教学中的意义进行了探讨;再次,就如何在中职教学中强化微课的应用进行了探讨;最后,对全文进行了总结.旨在与同行之间进行英语教学业务交流,以更好地确保中职英语教学质量.     

见微知著 小中见大——微课对小学美术教学的影响及作用

当前,微课教学在小学美术教学中崭露头角,以其主题突出、指向明确、资源多样、情景真实、短小精悍、用途广泛、半结构化、交互性强、使用简便的特点成为了一种新型的教学模式。这种教学模式不仅可以对现行的小学美术教学进行补充和改进,同时也将学生在传统教学中的被动和不能长期注意力集中的问题得到改善,增加了师生的教学互动。因此,在小学美术教学中将微课教学与传统教学相融合,取长补短以传统教学理念推动微课教学,以微课教学辅助传统教学,有助于激发学生的学习兴趣,增强学生得学习主动性,加强师生的互动。     

浅谈微课在英语教学中的应用

微课作为教学视频被广泛应用到教学中,例如,课堂导入、重点讲解、难点教学、课后拓展等教学环节。微课的应用,转变了传统课堂教学的呆板的教学氛围,将枯燥的课堂赋予活力,激发了学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。     

微课之于小学语文教学的作用研究

在信息科技快速发展的同时,微课逐步产生并被应用在了小学语文教学过程中,也让小学语文教学拥有了新的活力。本文通过分析微课的基本内涵以及特征和小学语文教学的现状,对微课之于小学语文教学的有效应用进行了探究,希望可以进一步改善微课在小学语文教学中所发挥的效用。     

浅谈微课在中学田径教学中的应用

微课教学,是教育信息化的最新产物,在现代教学中充当着非常关键的作用。本课题从微课应用现状出发,分析与探讨了微课在中学田径教学中应用意义,微课在中学田径教学应用存在问题,并为提升微课的应用价值提出科学的建议。     

小议微时代的微课

通过对互联网+的背景下,在教育领域应运而生的微课的分析,找到互联网与教育相互融合的更佳途径,为教学质量的提升提供参考。探讨了现阶段微课的常见制作方式,剖析了微课的优点和缺点,以及与其他网络资源的差异等。     

微课在中职语文教学中的重要作用

随着国家教育体制的改革,教育部门对初中职业教育学校的教学效果也有着很高的要求,现阶段中职学校利用微课进行语文教学已经成为主要形式。微课是一种新型的中职语文课堂教学模式。这种教学方式可以大大提高语文教学效果,能够高效率地将课堂知识灌输给学生,避免传统老套的教学模式的弊端,有利于吸引学生参与到语文课堂中来。     

浅谈微课在语文教学中的应用

微课作为一种新的教学模式和学习方式,以其形式多样、精细微小、针对性较强等巨大优势,已被广大教师应用于实际课堂教学之中,使学生在短小精悍的视频中感受到知识的巨大空间.本文以语文教学为例,阐述微课在课堂教学中的具体应用.     

服务礼仪课程课前微课初探

服务礼仪课程是中等职业教育旅游专业的核心课程,教学过程是以提高学生能力为导向,以实用性、操作性为原则,因此本文力求探索适合该课程的有效教学方法,以课前微课为基础进行实训教学.     

微课在高职数学教学改革中的作用探究

数学作为一门综合实践行极强多学科一直都受到高职教育的重视,在教学的方式和内容上不断的创新改革。但受到传统教 育的影响,很多教师在课堂教学各方面都相对单一和笼统,这与高职大学生的学习和发展而言是极为不利的。那么在计算机融入到教 育中所衍生出的微课这一教学模式如何才能有效的运用到数学教学中并完成改革要求,这成为相关数学教育工作者现下需要重视的任 务。本文先阐述了目前高职数学教学存在的问题和微课在高职数学教学中的作用,然后又对微课在高职数学教学改革中的应用展开讨论, 并提出了个人的见解。     

浅谈微课在计算机专业教学中的应用

微课作为一种新兴起的教学资源,受到广大教师、学生的喜爱,在计算机专业操作性较强的教学中也不例外。计算机专业教学中不仅可以将微课作为一种资源使用,也可以作为一种成果来展示,本文从微课在计算机教学中的作用、应用及使用中的一些注意事项等方面进行探索。     

微课教学反思

本文通过微课教学实践,对微课教学中存在的问题和不足做了反思,对如何改进微课教学的措施和方法做了分析探讨。     

浅谈微课的制作与合成技术

计算机应用已经走进大众课堂,特别是中职学生的教学与学习越来越离不开多媒体课件的应用.好的多媒体课件是辅助学生学习、教师上课的重要手段,多媒体课件在教学中所起到的作用越来越大.多媒体教学成为中职学校的主流,它的灵活运用相比传统教学方式有很多的优越性,是传统教学不能比拟的.其中Flash是多媒体制作中比较好的一款软件,因为Flash具有很多优点,它能制作出丰富多彩的动画效果,是成为优秀教师的法宝之一.     

浅谈微课在PLC课堂教学中的应用

本节《电动机单向连续运行控制》运用微课作为辅助教学手段和学习方式,集成了富有感染力的音效、生动直观的图像、有趣的Flash动画和实物仿真,改变了过去教师单一的教学模式。在教学中,不仅让学生弄清仿真和实际器件之间的区别,而且注意培养学生正确的操作步骤和谨慎细心的工作态度。     

浅谈微课教学模式在大学英语教学中的应用

对于大学英语来讲,微课模式正在逐步受到更多关注,从而构成了现阶段很关键的英语授课模式。相比而言,微课模式本身具备精练性、简洁性与新颖性的独特优势,同时也有助于师生在英语课上开展全方位的密切配合。因此近些年以来,很多学校针对英语学科的日常教学都在着眼于引进微课模式,以此来激发学生面对英语学科时的热情与兴趣。具体在当前实践中,应当能够全面明晰英语微课模式具备的基本特征及其内涵,在此前提下探求适用于英语学科的微课教学新模式。     

浅谈微课在高中语文课堂教学中的有效运用研究

随着时代的不断发展,信息技术的普及为教育教学带来了新的发展空间。微课作为一种全新的教学模式,与高中语文的结合能够激发学生的课堂参与性并提高学生学习兴趣,培养学生语文素养。文章对微课在高中语文课堂教学中的结合和运用进行了分析和研究,希望为未来语文教育教育教学提供有用参考。     

初中生物微课教学探索

微课是近年来新兴的教学模式,通过该模式进行教学,可将生物学内容具体形象地展现出来,提高学生学习兴趣,以便学生理解相关内容。文章通过对初中生物微课教学意义及传统生物教学出现的问题进行分析,探索初中生物微课教学的具体策略,旨在促进学生更好地学习生物知识。     

关于高职思政课利用微课促进教学的思考

微时代不仅改变了人们的生活方式,而且正在改变人们的阅读和学习方式。微课是微时代的一种新型教学方式,既能满足高职生学习思政课的需求,又能为高职思政课教师提供教学研讨的交流平台。高职思政课教师要从微课的认知、开发及利用方式等三个方面进行思考,以实现微课在课堂教学中的良好应用,增强高职思政课教学的实效性。     

浅谈基于微课的大学生自主学习能力的培养

微课学习具有目标明确、针对性强、效率高等特点。本文从三个方面分析了微课应用于大学生自主学习能力培养中的可行性了,并提出了相应的具体措施。